如圖a所示，盛有水的燒杯隨小車一起水平向右做  ▲  運(yùn)動(dòng)，當(dāng)燒杯中的水面出現(xiàn)如圖b所示的狀態(tài)時(shí)，則小車此時(shí)正在做  ▲  （加速/減速/勻速）運(yùn)動(dòng)，做出上述判斷的根據(jù)是  ▲  具有慣性．


 勻速直線     ，     減速     ，      水  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。

將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB(mA<mB)。

(1)如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置。這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 ▲ 無(wú)關(guān)。

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)。由此可得出結(jié)論： ▲。

(3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 ▲ (選填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時(shí)的速度。

(4)如圖乙、丙所示，丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： ▲ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙是由兩種不同物質(zhì)構(gòu)成的實(shí)心物體，它們的質(zhì)量相同，甲的體積是乙的1/2請(qǐng)你根據(jù)以上信息在坐標(biāo)圖中把甲乙兩個(gè)物體的物質(zhì)特性用圖像表示出來(lái)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


踢毽子是人們喜愛的一項(xiàng)體育活動(dòng)．腳將毽子踢出后，下列說(shuō)法正確的是

A．毽子飛行過程中受到重力和腳對(duì)它的踢力

B．毽子向上運(yùn)動(dòng)過程中，速度先變大后變小

C．毽子能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于毽子具有慣性

D．由于慣性，毽子下落過程中會(huì)越來(lái)越快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在家里根據(jù)課本提示（在玻璃杯里裝滿米，壓緊后插入一根筷子，慢慢地把裝米的玻璃杯提了起來(lái)）做了“筷子提米”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，將杯子提起來(lái)的力是摩擦力，這個(gè)力的施力物體是  ▲  ，方向  ▲  ；

（2）這種摩擦是一種  ▲  摩擦（滑動(dòng)/滾動(dòng)/靜），在自然界和我們的生活中，普遍存在，請(qǐng)你舉出一個(gè)應(yīng)用這種摩擦的事例：  ▲  ；

（3）若米重2N，玻璃杯重1N，當(dāng)筷子提著米在空中靜止時(shí)，米與筷子的摩擦力為  ▲   N；

（4）小紅回家也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，但是試了很多次都沒成功．你認(rèn)為可采取用哪種方法提高實(shí)驗(yàn)的成功率？  ▲ 

            

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛載重卡車連同貨物的總質(zhì)量為4t，在2×10³N的牽引力的作用下在平直公路上勻速行駛，試計(jì)算地面對(duì)汽車的支持力和汽車受到的阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明分子處在永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)中的是

   A.花開時(shí)香氣撲鼻           B.掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)

   C.紅墨水在水中散開         D.衣柜里的樟腦丸過一段時(shí)間變小了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。

（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。

（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時(shí)金屬絲的電阻R= Ω。

（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度ι和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：

ι/cm

30

40

50

60

70

80

R/Ω

2.1

2.8

3.5

4.2

4.9

5.6

分析表中數(shù)據(jù)，可知 。

（5）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


吼猴是世界上叫聲最響的動(dòng)物之一，它以雷鳴般的吼聲警告其它動(dòng)物不要侵犯它的領(lǐng)地．這里的 “雷鳴般”描述的是聲音的　_________　特性．人們可以根據(jù)聲音的　_________　特性分辨出吼猴的叫聲．

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