【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 = 2Ω,R2 = 3Ω,R3 = 4Ω.只閉合S, 電流表A1、A2示數(shù)之比為 __________,電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________.再閉合S1、S2,電壓表V1、V2示數(shù)之比為 _________

【答案】 1:1 1:3 11

【解析】只閉合S時(shí),R1R3串聯(lián),串聯(lián)電路電流相等,所以電流表A1、A2示數(shù)之比為1:1;

因?yàn)椋?/span>R1 = 2Ω,R3 = 4Ω根據(jù),當(dāng)電流相等時(shí),電壓的比等于電阻的比,所以V1、V2示數(shù)之比為1:3;

閉合S1、S2時(shí),如圖,R3被短路,R1與R2并聯(lián),電壓表V1V2測(cè)量的都是電源電壓,即示數(shù)比為:1:1.

答案為:(1). 1:1 (2). 1:3 (3). 11

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上,凸透鏡始終固定在光具座零刻度的位置,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。

(1)正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖甲所示,則光屏上的像是____(填放大縮小等大)的實(shí)像。

(2)實(shí)驗(yàn)中,由于蠟燭燃燒變短,小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心,他可以將光屏向____(填)調(diào)節(jié)。

(3)將蠟燭逐漸向透鏡移動(dòng),當(dāng)蠟燭位于焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí),撤去光屏,從光屏一側(cè)向透鏡方向看去,看到了燭焰正立的像(A’A點(diǎn)像的位置)。請(qǐng)你在如圖乙中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線_______。

(4)小明利用該凸透鏡自制了一個(gè)模型照相機(jī),如圖丙所示。在紙筒M的一端嵌上這個(gè)凸透鏡,紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜,把紙筒N套入M中,并能前后滑動(dòng)。在較暗的室內(nèi),把凸透鏡對(duì)著明亮的室外,調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離,在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對(duì)著室內(nèi)近處點(diǎn)燃的蠟燭,為了使薄膜上出現(xiàn)燭焰清晰的像,應(yīng)該____(填拉長(zhǎng)縮短)凸透鏡和薄膜之間的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣,變阻器R的最大阻值為40Ω,電壓表只有0-3V的量程.閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為4Ω時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光.求:

1)電源電壓;

2)小燈泡在此電路中的最小功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是兩組同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)方案。

甲小組設(shè)計(jì)的方案:器材有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx導(dǎo)線。

乙小組設(shè)計(jì)的方案:器材有已知電阻R0、電流表、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知電阻Rx導(dǎo)線。

設(shè)甲組電壓表示數(shù)U,電流表示數(shù)I;乙組電流表示數(shù):S斷開為I1S閉合為I2。請(qǐng)你:

1)寫出未知電阻Rx的表達(dá)式,甲組:Rx=_________;乙組:Rx=_________。

2)對(duì)以上兩組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,從測(cè)量的準(zhǔn)確性方面作出簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià):__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平臺(tái)面上,一輕彈簧左端固定,右端連接一金屬小球,O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置.開始時(shí)通過(guò)小球壓縮彈簧到A位置(已知AO=OB),釋放小球,研究小球在水平方向上的受力和運(yùn)動(dòng)情況,則( )

A. 小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷增大

B. 小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中所受彈力方向向右、速度不斷減小

C. 小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)將停止運(yùn)動(dòng)并保持靜止

D. 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受彈力的方向保持不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象’’實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò) (選填升高的溫度加熱時(shí)間)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少.

2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí), (選填,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí), 液體升溫更高.

3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑, 液體冷卻效果更好.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一個(gè)體積是400cm3的鋁球,它的質(zhì)量是810g,

1)這個(gè)鋁球是空心的還是實(shí)心的?

2)如果是空心,空心部分體積是多大?(ρ=2.7×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是額定電壓為220V的理發(fā)用電吹風(fēng)的典型電路,其中電熱絲通電后可以發(fā)熱,電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng),且電動(dòng)機(jī)的額定功率為120W

1)要送冷風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置;要送熱風(fēng),選擇開關(guān)應(yīng)放在 位置.(填“A”、“B”“C”

2)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送冷風(fēng)時(shí),通電8min電流所做的功是多少?

3)若電吹風(fēng)在額定電壓下工作,送熱風(fēng)時(shí)電路消耗的總功率為560W,則電熱絲R的阻值應(yīng)為多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題

氣體的臨界溫度

所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,無(wú)論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的底于常溫,如氧是﹣119℃,氫是﹣240℃,所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。

(1)使氣體液化的方法有__________。

(2)用物態(tài)變化的方法分離空氣中的氦氣,填充在食物包裝袋里可使食物保質(zhì)期更長(zhǎng),在常溫下_____(選填“能”或“不能”)完成分離。

(3)氧氣的沸點(diǎn)是﹣183℃,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是﹣196℃,氦氣的沸點(diǎn)是﹣269℃,采用液化空氣提取這些氣體。當(dāng)溫度升高時(shí),液化空氣汽化,首先分離出來(lái)的是_____

(4)如圖是某種物質(zhì)在不同壓力和溫度下的狀態(tài)圖。圖中實(shí)線上下分別表示該物質(zhì)處的狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是_____。

A、高于熔點(diǎn)時(shí)都為氣態(tài)

B、只有高于臨界溫度時(shí)才是氣態(tài)

C、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線上方為氣態(tài)

D、溫度在熔點(diǎn)與臨界溫度之間時(shí),實(shí)線下方為氣態(tài)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案