【題目】在晴朗的冬日,突然,氣溫驟降,雪花飄飛,公路上水泥橋面結(jié)冰了,道路維護者迅速行動,撒鹽除冰,這種除冰的原理是降低________

某同學(xué)上網(wǎng)百度”“鹽水濃度與凝固點的關(guān)系”(見表):

分析數(shù)據(jù)得出簡要結(jié)論:_____________________________________________;

電影《泰坦尼克號》較真實地還原了游輪在大海上撞到冰山后沉沒的場景,該海域的海水可以看成4.3%的鹽水,難怪許多落水者無法忍受寒冷,因為那里的海水溫度約為____________。

【答案】 熔點 當(dāng)鹽水濃度低于23%時,濃度越大,凝固點越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點越高 -2.6 ℃

【解析】撒鹽除冰目的是為了降低雪的熔點,使雪在較低的溫度也可熔化,達到熔雪的目的;由表格中的數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)鹽水濃度低于23%時,濃度越大,凝固點越低;當(dāng)鹽水濃度高于23%時,濃度越大,凝固點越高;當(dāng)海水中鹽的濃度為4.3%時,水的最低溫度能達到-2.6℃,所以會感覺很冷。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們用_____單位來表示聲音的響度,其影響因素不僅與振幅有關(guān),還與_____和聲能的分散程度有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一小塊0℃的冰,投入一大盆0℃的水中(周圍空氣也是0℃),過了一段時間。(汽化、升華忽略不計)下列說法正確的是 ( )

A. 冰會發(fā)生熔化 B. 冰和水的多少都不會變化 C. 一部分水會凝固 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物態(tài)變化現(xiàn)象在一年四季中隨處可見,下列這些現(xiàn)象說法中錯誤的是( )

A. 夏天用干冰給運輸中的食品降溫,這是應(yīng)用干冰升華吸熱

B. 秋天的早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,這是液化現(xiàn)象

C. 春天的早晨經(jīng)常出現(xiàn)大霧,這是液化現(xiàn)象,要吸收熱量

D. 初冬的早晨地面上會出現(xiàn)白白的一層霜,這是凝華現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于地球同步通訊衛(wèi)星,下列說法正確的是(

A. 以地球為參照物,衛(wèi)星是靜止的 B. 以太陽為參照物,衛(wèi)星是靜止的

C. 以地球為參照物,衛(wèi)星是運動的 D. 以地球上的樹木為參照物,衛(wèi)星是運動的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請參與以下實驗探究過程:

【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素。

【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?

【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想。

猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體__________的高低、液體__________________________的大小和液體表面____________有關(guān)。

猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與_____有關(guān)。

【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:

如圖乙所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與____________________是否有關(guān)。此實驗過程中需控制酒精____________和其表面上方空氣流動快慢相同。

【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使物體內(nèi)能增大的方法有兩個: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩臺機器的功率之比為3:2,它們做同樣多的功所需的時間之比為________;在相同的時間內(nèi),甲、乙兩臺機器所做功之比為________.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“平面鏡成像特點”的實驗中,小明在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,再取一支未點燃的蠟燭B放在成像處,如圖所示.

(1)如果有無色和茶色兩塊均為2mm的玻璃板,則選擇 玻璃板做實驗效果更好,用兩段完全相同的蠟燭B與蠟燭A是為了比較像與物 的關(guān)系;

(2)實驗時,他應(yīng)該在玻璃板前觀察蠟燭的像;然后小明又將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案