【題目】請(qǐng)閱讀《世園會(huì)的花傘》并回答題。

北京世園會(huì)于2019429日開(kāi)幕,94把優(yōu)美花傘簇?fù)碓谝黄鹑鐖D25,形成一片白色的花海。夜間搭配燈光照明,更呈現(xiàn)出一片五彩斑斕的景象。這就是2019北京世園會(huì)的核心建筑之一——國(guó)際館。

放眼一看,94花傘長(zhǎng)得都一樣,但其實(shí),每把花傘從高低、標(biāo)高到弧度都不相同。

以高度來(lái)說(shuō),最高的一把花傘23.65米,最低的一把是17.56米,質(zhì)量最大的33.7噸,最小的25噸。不僅如此,就連花傘上的每一個(gè)花瓣也都有不同的標(biāo)高,整個(gè)工程不同點(diǎn)段的細(xì)部標(biāo)高加在一起共有5000多個(gè)。建設(shè)者在完成制作操作平臺(tái)、花傘柱定位、主梁拼裝、次構(gòu)件拼裝、焊接、花傘吊裝、花傘坐標(biāo)定位、焊接等8個(gè)工序后,才能立起一把花傘。后期還要給花傘的頂部、底部及側(cè)面都安裝上不同材質(zhì)的幕墻鋁板,再加上LED燈光輔助,最終呈現(xiàn)出色彩斑斕的花海效果。

除了造型的美感之外,94花傘還被賦予更多綠色、科技、智慧的功能。花傘柱內(nèi)設(shè)置雨水管線,與地下集水池和地面上500立方米的雨水收集井連通。無(wú)論是冬天融雪還是夏天降水,都能順著花傘柱內(nèi)設(shè)置的雨水管導(dǎo)流貯存,用于園林澆灌和建筑日常運(yùn)行。花傘頂部還鋪設(shè)了光伏膜,可以在白天通過(guò)太陽(yáng)能蓄電,為建筑的夜間運(yùn)行提供輔助供電。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

1)如圖用塔吊勻速吊起質(zhì)量最小的花傘,塔吊對(duì)花傘施加的拉力是_________ N(定滑輪、動(dòng)滑輪及鋼繩所受重力不計(jì));

2)若花傘柱與地面的接觸面積為1.25m2,最輕的花傘安裝完畢,它對(duì)地面的壓強(qiáng)是________ Pa;

3)針對(duì)延慶地區(qū)冬季寒冷多降雪的氣候特點(diǎn),請(qǐng)你為智能花傘的頂部增加一項(xiàng)功能。________

【答案】2.5×105 2×105 花傘頂部增加加熱功能,用于熔化積雪

【解析】

第一空.最小的花傘質(zhì)量為25t2.5×104kg,
因此重力為

因?yàn)樗鯇?duì)花傘施加的拉力與花傘的重力是
一對(duì)平衡力,因此塔吊對(duì)花傘施加的拉力是
2.5×105N

第二空.最輕的花傘對(duì)地面的壓強(qiáng)是

;

第三空.因?yàn)檠討c地區(qū)冬季寒冷多降雪,因此可
在花傘頂部增加加熱功能,用于熔化積雪。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,電源電壓恒為4.5V,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Ω 3A)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

1)如圖所示,小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤,但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法__________

2)正確連接導(dǎo)線過(guò)后,閉合開(kāi)關(guān),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,小紅的操作不當(dāng)之處是:_____,燈泡熄滅的同時(shí),可觀察到電壓表示數(shù)_____(選填變大、變小不變).

3)小紅更換燈泡后,逐漸移動(dòng)滑片,看到電壓表示數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是_____V,為使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)向_____(填)端移動(dòng)滑片P,圖丙為燈泡的U﹣I圖象,可知燈泡的額定功率是_____W

4)小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U=3.8V的小燈泡,他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率.小軍又找來(lái)一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1,S2,設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖,請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟.

只閉合開(kāi)關(guān)S_____,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為_____

只閉合開(kāi)關(guān)S_____,_____,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I

則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為:P=_____(用字母表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。科研人員利用光敏材料制成光控開(kāi)關(guān),天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi)。利用聲敏材料制成聲控開(kāi)關(guān),當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),自動(dòng)閉合,無(wú)人走動(dòng)沒(méi)有聲音時(shí),自動(dòng)斷開(kāi)。若將這兩個(gè)開(kāi)關(guān)配合使用(如圖),就可以使樓道燈變得智能化,這種智能電路正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小凱進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn),正確操作過(guò)程如圖所示,圖中F1 F2 、F3 F4分別表示對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量物體排開(kāi)液體的體積,并用到液體的密度

B. F2 < F1 表明物塊受到的重力減小了

C. 物塊排開(kāi)的液體受到的重力 G排液= F4 F3

D. F1 F3 = F4 F2 ,則說(shuō)明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小李同學(xué)想測(cè)出鹽水的密度ρ鹽水,他手邊只有:一個(gè)已經(jīng)調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)、一段細(xì)線、一個(gè)立方體金屬塊(金屬塊的密度ρ已知)、一個(gè)裝有適量鹽水的燒杯。小李同學(xué)用這些實(shí)驗(yàn)器材按照下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)將立方體金屬塊用細(xì)線系好,掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出金屬塊受到的重力G;

2)將彈簧測(cè)力計(jì)吊著的金屬塊浸沒(méi)鹽水中且不接觸燒杯,記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)F

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和已知條件完成下列填空:

金屬塊的體積是_____,金屬塊受到的浮力等于____,鹽水的密度ρ鹽水=_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把同一個(gè)長(zhǎng)方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖所示,比較三種不同情況:

(1)分析比較甲圖和乙圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在___________相同時(shí),__________越小,壓力作用效果越_______;

(2)分析比較乙圖和丙圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:______________________________;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示y-x圖象,它可以表示

A. 做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,路程和時(shí)間的關(guān)系

B. 同種液體,液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

C. 某一彈簧,受到的拉力和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系

D. 電流通過(guò)某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有帶橫桿的鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩,另外還有鉤碼一盒,質(zhì)量不等的滑輪2個(gè),滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計(jì)。小華選用這些器材,探究“動(dòng)滑輪的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受重力有關(guān)”。小華的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出一個(gè)鉤碼、一個(gè)動(dòng)滑輪所受的重力,分別用 G、G動(dòng)表示。組裝實(shí)驗(yàn)器材,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉繩子自由端,繩子自由端所受拉力用F表示,繩子自由端移動(dòng)的距離用s表示,鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出F,用刻度尺分別測(cè)出s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出分別測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重力G、另一動(dòng)滑輪所受重力G動(dòng),仿照步驟①分別測(cè)量對(duì)應(yīng)的 F、s、h。并把測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③利用公式,計(jì)算兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η,并將η值記錄在表格中。

(1)小華的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題:_________________________________。

(2)請(qǐng)你針對(duì)小華探究過(guò)程中存在的問(wèn)題,寫(xiě)出改正措施:_____________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用如下左圖所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題:

①表中有一個(gè)數(shù)據(jù)的記錄是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_______

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_______

③滑輪組的機(jī)械效率與_______無(wú)關(guān).

(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如右圖所示.

小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了改變_____________________

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率_______(選填“相同”或 “不相同”),理由是:______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案