11.把電阻為6Ω和12Ω的燈L1,L2串聯(lián)起來接在9V的電源兩端,則通過燈L1的電流等于0.5A,通過燈L2的電流等于0.5A,燈L1兩端的電壓為3V,燈L2兩端的電壓為6V.

分析 根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,利用串聯(lián)電路的電流特點可得通過兩燈泡的電流,再根據(jù)歐姆定律求出兩燈泡兩端的電壓.

解答 解:因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{9V}{6Ω+12Ω}$=0.5A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,通過燈L1和L2的電流:
I1=I2=I=0.5A,
兩燈泡兩端的電壓分別為:
U1=I1R1=0.5A×6Ω=3V,U2=I2R2=0.5A×12Ω=6V.
故答案為:0.5;0.5;3;9.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,是一道基礎題目.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個物體在10s內被500N的水平力勻速向左推動了10米,那么
(1)推力做功多大?
(2)推力的功率多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,曉明同學觀察了以下幾個實驗現(xiàn)象:
實驗(1):如圖1所示,放在鐘罩里的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。
實驗(2):如圖2所示,使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起浪花;
實驗(3):如圖3所示,取一個圓柱形食品罐,給一端開一個圓孔,另一端將底面去掉蒙上牛皮紙,并用橡皮筋扎緊.在桌子上約每隔5cm放一支點燃的蠟燭,將圓筒的開口對著蠟燭,手敲擊紙膜,你會看到蠟燭的火焰由近及遠被“吹斜”(燭焰會搖動).

你認為,能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是實驗(2),其理由為:把正在發(fā)聲的音叉放入水中,激起水花,說明音叉在振動.另兩個實驗現(xiàn)象不能說明聲音產(chǎn)生的條件,實驗(1)說明聲音的傳播需要介質;實驗(3)說明聲波能傳遞能量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.實驗室有1Ω、2Ω、4Ω、8Ω、15Ω、30Ω六種規(guī)格的定值電阻,若要獲得10Ω的等效阻值,你會選擇2Ω和8Ω串聯(lián),還可以選擇15Ω和30Ω并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有一機械如圖所示,在拉力F的作用下拉著重為20N的重物B勻速上升,且B物體上升速度vB=1m/s,該過程中機械效率為80%(f繩輪不計),求動滑輪重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.(1)如圖是某同學自制一個潛望示意圖,請畫出從潛望鏡中看到的物體AB的光路圖以及物體AB的虛像位置.
(2)若物體AB以1m/s的速度水平向右移動,那么同學在潛望鏡中看的像以1m/s的速度水平向左移動(選填“水平向左”,“水平向右”,“垂直向上”或“垂直向下”),且像的大小保持不變(選填“不斷變小”,“不斷變大”或“保持不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.在如圖所示的電路中,當開關K由斷開到閉合時,電流表的示數(shù)將變大,電壓表的示數(shù)將變大(均填“變大”“變小”或“不變”),電流表示數(shù)發(fā)生變化的原因是電路中的電阻變小,電源電壓不變,電壓表示數(shù)發(fā)生變化的原因是從測量串聯(lián)電路的分電壓到測電源電壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,G=100牛,滑輪的重力和摩擦力均不計,將重物勻速提高0.2米,拉力F=50牛,0.4米,A處受繩的拉力為100牛,B處受繩的拉力為100牛.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.物體間的熱傳遞總是從( 。
A.體積大的物體向體積小的物體傳遞B.熱量多的物體向熱量少的物體傳遞
C.溫度高的物體向溫度低的物體傳遞D.內能大的物體向內能小的物體傳遞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案