19.用如圖所示的滑輪組,將重為20N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=12.5N,拉力的功率為2.5W,滑輪組的機(jī)械效率為80%,若不計(jì)繩重及摩擦,動(dòng)滑輪的重力為5N.若用該滑輪組勻速提起重45N的物體,滑輪組的機(jī)械效率為90%.

分析 ①判斷重物和動(dòng)滑輪由幾段繩子n承擔(dān),繩端移動(dòng)的距離就是物體升高高度的n倍,繩子自由端的速度為重物上升速度的n倍,根據(jù)功率P=$\frac{W}{t}$的推導(dǎo)公式求解;
②根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{FS}$×100%求滑輪組的機(jī)械效率;
③因不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦?xí)r,根據(jù)作用在繩子上的拉力F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動(dòng)}}{2}$,求動(dòng)滑輪的自重;
④由③求出的動(dòng)滑輪自重,因不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,額外功的唯一來源是克服動(dòng)滑輪自重做功,根據(jù)η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{G′}_{物}h}{{G}_{動(dòng)}{h+G′}_{物}h}$×100%求滑輪組的機(jī)械效率.

解答 解:①由圖可知,重物和動(dòng)滑輪由2段繩子承擔(dān),即n=2,
故繩子自由端的速度為重物上升速度的2倍,
即為v=2×0.1m/s=0.2m/s,
將重為20N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=12.5N,
拉力的功率:P=$\frac{W}{t}=\frac{FS}{t}$=Fv=12.5×0.2m/s=2.5 W;
②該滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{FS}$×100%=$\frac{Gh}{F×2h}$×100%=$\frac{G}{2F}$×100%=$\frac{20N}{2×12.5N}$×100%=80%;
③若不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦?xí)r,則繩子上的拉力F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動(dòng)}}{2}$,
所以,動(dòng)滑輪的重力:G動(dòng)=2F-G=2×12.5N-20N=5N;
④因不計(jì)繩重和繩與滑輪間的摩擦,額外功的唯一來源是克服動(dòng)滑輪自重做功,
即W額外=G動(dòng)h,因W=G′h,故總功W=W額外+W=G動(dòng)h+G′h,
若用該滑輪組勻速提起重G′=45N的物體,
此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{{G′}_{物}h}{{G}_{動(dòng)}{h+G′}_{物}h}$×100%=$\frac{{G′}_{物}}{{G}_{動(dòng)}{+G′}_{物}}$×100%=$\frac{45N}{5N+45N}$×100%=90%.
故答案為:2.5;80%;5;90%.

點(diǎn)評(píng) 解決類似的問題時(shí)要注意:作用在繩子自由端的拉力F=$\frac{{G}_{物}{+G}_{動(dòng)}}{n}$的適用條件是不計(jì)繩重和摩擦.由本題的計(jì)算結(jié)果可知,對(duì)現(xiàn)一個(gè)滑輪組,增加物重可提高機(jī)械效率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.如圖甲中電流表Al讀數(shù)為0.2A,則電流表A2的讀數(shù)是0.2A.圖乙中電流表A2的讀數(shù)為0.9A,A1讀數(shù)為0.3A,則通過電流表A的電流是1.2A.電流表A選用的量程應(yīng)為0~3A.

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10.熱機(jī)工作時(shí)的下列說法中正確的是:( 。
A.汽油機(jī)工作時(shí)的工作物質(zhì)是汽油
B.柴油機(jī)的機(jī)械效率可達(dá)99%
C.壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.某汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1800轉(zhuǎn)/分,它每秒對(duì)外做功15次

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7.下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( 。
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B.“聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的
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D.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.小彬用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω,2A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè).

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整,要求P右移阻值變。
(2)另一組的小明同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),電流表和電壓表指針馬上發(fā)生了偏轉(zhuǎn),而且移動(dòng)滑片電表示數(shù)不變,且示數(shù)都很小,導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因是:
①連接電路時(shí),開關(guān)沒有斷開②將變阻器下面兩個(gè)接線柱連入了電路中.
(3)小彬5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),則電路中的故障可能是電壓表短路(或R1短路)(寫出一種);排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為0.36A.
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片保持電壓表的示數(shù)不變.應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向A(選填“A”或“B”)移動(dòng),記錄此時(shí)各表的示數(shù).
(5)將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻,重復(fù)步驟(3).
實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示.分析發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律:電流與對(duì)應(yīng)電阻之積為一定值,從而可得出結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比..
實(shí)驗(yàn)次數(shù)定值電阻(Ω)電流表示數(shù)(A)
15
2100.18
3200.09
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小彬問老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因,你認(rèn)為其原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值太。

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4.兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,下列分析正確的是(  )
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C.甲中的電流小于乙中的電流D.整個(gè)電路消耗的電功率為10W

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11.關(guān)于測(cè)“平均速度”,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中為便于測(cè)量時(shí)間,應(yīng)保持斜面較高的坡度
B.用刻度尺和秒表一起測(cè)量出物體的速度,用到了組合法
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D.用v=$\frac{s}{t}$算出的平均速度,可以精確表示小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況

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8.藍(lán)天、白云在湖中形成倒影,水中的魚兒在“云”中自由穿行.在這里我們看到的水中的白云是由光的反射而形成的虛像;看到的魚兒是光從水(選填“空氣”或“水”)中進(jìn)入空氣(選填“空氣”或“水”)發(fā)生折而形成的虛像,像比實(shí)際魚的位置要淺(選填“深”或“淺”).

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9.如圖所示情形中,二力能平衡的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案