13.完成下列填空
①如圖1所示:通過金屬用導(dǎo)線ab的電流為0.14A,則通過金屬cb的電流為0.46A,此時(shí),在金屬導(dǎo)線cb中的自由形成的定向移動(dòng)是d到c(填選“c到d”或“d到”)
②如圖2所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路,電源電壓恒定,AB是一段鉛筆芯,c為只能在A、B之間可以自由移動(dòng)的金屬環(huán),且與鉛筆芯接觸良好.此裝置可探究并(“串”或“并”)電路的電壓規(guī)律;其規(guī)律內(nèi)容是各支路電路兩端電壓相等.

分析 ①確定電流表選擇的量程和分度值,讀出示數(shù);根據(jù)并聯(lián)電路和電流表的使用特點(diǎn)即可判斷;
即:干路電流等于各支路電流之和;電流從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出.
②根據(jù)控制變量法的原則和串聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答.

解答 解:①電流表選擇0~0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A;
電流表的正確接法是電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出,所以有兩種情況:
若導(dǎo)線ab的電流從a→b,根據(jù)電流的走向,則ab中的電流及通過電流表的電流,匯合后均通過bc導(dǎo)線,因此bc在干路,此時(shí)Ibc=0.14A+0.32A=0.46A,方向:d→c;
若導(dǎo)線ab的電流從b→a,根據(jù)電流的走向,bd中的電流和電流表中的電流,匯合后都流向ba,因此ba在干路,由于此時(shí)Icb=0.14A<電流表中的電流0.32A,故導(dǎo)線ab的電流不可能從b→a.
②電路是鉛筆芯上金屬環(huán)的左右兩部分并聯(lián),電壓表V1和電壓表V2分別測(cè)量鉛筆芯左右兩部分的電壓,故可以探究在并聯(lián)電路的電壓規(guī)律;規(guī)律是各支路電路兩端電壓相等.
故答案為:①0.46A;d到c;②并;各支路電路兩端電壓相等.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)應(yīng)用,關(guān)鍵能夠根據(jù)電流的走向判斷出電路的連接方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖甲是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中A是底面積為25cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖象如圖乙中實(shí)線所示,接著小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖乙中虛線所示圖象.求:
(1)完全浸沒后,A受到水的浮力.
(2)未知液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,用電器正常工作時(shí)電流最小的是( 。
A.
         電熨斗
B.
液晶顯示電子計(jì)算器
C.
     電飯煲
D.
          微波爐

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.白鷺在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,

(1)實(shí)驗(yàn)前他應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是便于測(cè)量力臂.
(2)杠桿平衡后,在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼,可在B位置掛上4個(gè)鉤碼,使杠桿在水平位置平衡.
(3)他改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的C位置斜向下拉,若每個(gè)鉤碼重1N.當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)將大于(選填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在勻速直線行駛的列車頂部有一即將滴落的水滴,水滴下正好有一乘客面朝車行方向,此時(shí)火車突然剎車,則水滴在落下后落在( 。
A.乘客頭上B.乘客前方C.乘客后方D.都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.為了探究聲音的反射特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn).
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層厚海綿,海綿上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過空氣傳播的.
當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖甲所示位置,恰好聽不見表聲.
(2)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖乙所示,則∠COB是該光路的反射(選填“入射”或“反射”)角.此時(shí)耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射.
下列現(xiàn)象或應(yīng)用與聲音的反射有關(guān)的是:C
A.打鼓時(shí)我們能聽見鼓聲
B.雷雨天時(shí)我們先看見閃電再聽見雷聲
C.天壇公園的回音壁
D.鐵路工人利用敲擊鐵軌來發(fā)現(xiàn)螺栓松動(dòng)
(3)小明想進(jìn)一步探究反射聲音的強(qiáng)弱與反射面的材料是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持玻璃圓筒A和入耳位置不變,只改變反射面的材料.小明又將實(shí)驗(yàn)改進(jìn),如圖丙所示在原來的人耳處增加了圓紙筒,這樣做可以增加聽到聲音的響度.
(4)小明多次實(shí)驗(yàn)后,得到了以下實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:在其他條件相同時(shí),反射聲音的強(qiáng)弱與反射面的材料有關(guān).如果利用聲波的反射測(cè)量聲音在空氣中的傳播速度,材料若在表中選的話,應(yīng)該選擇大理石.
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海綿
反射聲音
的強(qiáng)弱
最強(qiáng) 強(qiáng) 強(qiáng) 較強(qiáng) 幾乎聽不到

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是( 。
A.將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來的一半
B.某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積
C.兩個(gè)物體升高相同的溫度,吸收的熱量也一定相同
D.物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖,使用甲圖滑輪最大的好處是可以改變作用力的方向;若勻速提升相同的重物,則F> F(</=/>;下同);若乙圖中拉力F的方向不是豎直向上,是向右傾斜,則此時(shí)的拉力變大.(選填:“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,電源電壓U=12V,R1為定值電阻,阻值為100Ω,R為滑動(dòng)變阻器,R的最大阻值為50Ω,電流表量程為“0-0.6A”,電壓表量程為“0-12V”,小燈泡上標(biāo)有“6V  3W”字樣(燈絲的電阻不隨溫度變化),求:
(1)燈泡正常工作時(shí)通過燈絲的電流是多少?
(2)S、S1、S2都閉合時(shí),移動(dòng)滑片P到最右端,電路中消耗的總功率為多少?
(3)S閉合,S1、S2都斷開時(shí),為了保證電路安全,滑動(dòng)變阻器可移動(dòng)的范圍是什么?在此過程中滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為多少?(請(qǐng)寫出必要的推導(dǎo)過程)

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