【題目】如圖所示電路中，電源電壓為6V，R1=4Ω，閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為2V，則

① 電流表的示數(shù)為多少？
②電阻R2的阻值多少？

【答案】解：由電路圖可知，R1 與R2 串聯(lián)，電壓表測R1 兩端的電壓，電流表測電路中的電流．
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴由歐姆定律可得，電流表的示數(shù)：I=U1/R1=2V/4Ω=0.5A，
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
∴電阻R2 兩端的電壓：U2 =U-U1 =6V-2V=4V，
則電阻R2 的阻值：R2 =U2/I=4V/0.5A=8Ω。
【解析】由電路圖可知，R1 與R2 串聯(lián)，電壓表測R1 兩端的電壓，電流表測電路中的電流．
∵串聯(lián)電路中各處的電流相等，∴由歐姆定律可得，電流表的示數(shù)：I=U1/R1=2V/4Ω=0.5A，
∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
∴電阻R2 兩端的電壓：U2 =U-U1 =6V-2V=4V，
則電阻R2 的阻值：R2 =U2/I=4V/0.5A=8Ω。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】新型電飯鍋采用“聰明火”技術(shù)，智能化地控制食物在不同時間段的溫度，以得到最佳的營養(yǎng)和口感，其簡化電路如圖甲所示．R1和R2均為電熱絲，S、S1都閉合時為加熱燒煮狀態(tài)，S閉合、S1斷開時為保溫燜飯狀態(tài)．煮飯時，把電飯鍋接入220V電路中，在電飯鍋工作的30min內(nèi)，電路中總電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．求：
（1）S和S1都閉合時電飯鍋的電功率；
（2）電熱絲R2的阻值；
（3）這30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】徐老師和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室做探究【水沸騰時溫度變化特點(diǎn)】的實(shí)驗(yàn)時，觀察到水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示，則所測水的沸點(diǎn)為℃，出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是該處大氣壓標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；開始實(shí)驗(yàn)時燒杯內(nèi)最好裝入熱水，這樣做的好處是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了測量“浦樓牌”陳醋的密度，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
（1）把天平放在 ， 將游碼移至標(biāo)尺的零刻度處，然后調(diào)節(jié) ， 使天平橫粱平衡．
（2）接下來進(jìn)行以下三項(xiàng)操作： A ．用天平測量燒杯和剩余陳醋的總質(zhì)量m1；
B ．將燒杯中的一部分陳醋倒入量筒，測出這部分陳醋的體積V，
C ．將待測陳醋倒入燒杯中，用天平測出燒杯和陳醋的總質(zhì)量m2 ， 以上操作的正確順序是（填字母序號）
（3）由圖可得陳醋的體積為cm3 ， 陳醋的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】蘭蘭設(shè)計了一種測定風(fēng)力的裝置，其原理如圖所示，金屬迎風(fēng)板與絕緣輕彈簧的一端N相接，一起套在有一定電阻的光滑金屬桿上．電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的M端相連，右端導(dǎo)線接在迎風(fēng)板的N點(diǎn)，并可隨迎風(fēng)板在金屬桿上滑動，導(dǎo)線與金屬桿接觸良好．電源兩端電壓不變，閉合開關(guān)，當(dāng)風(fēng)力增大時，下列說法正確的是（ ）

A.通過定值電阻R的電流不變
B.通過定值電阻R的電流變小
C.電壓表示數(shù)變小
D.電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題：
如圖所示是無錫創(chuàng)業(yè)科技園道路兩邊安裝的一種“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛太陽能電池板，風(fēng)扇在風(fēng)中不停的轉(zhuǎn)動，儼然一道亮麗的風(fēng)景。它不需要挖路面埋管鋪設(shè)輸電線路，無風(fēng)有光時，通過太陽能電池板發(fā)電，有風(fēng)無光時通過風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，二者皆備時同時發(fā)電，并可日夜為蓄電池充電。以一桿傳統(tǒng)的路燈和該新穎路燈對比，“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”1年大約可以節(jié)省電能3.6×109J，減少碳粉塵排放300kg。

請回答下列問題：
（1）對于風(fēng)光互補(bǔ)路燈上的小風(fēng)扇和太陽能電池板，下列說法正確的是
A.當(dāng)無風(fēng)時，小風(fēng)扇和太陽能電池板既沒有動能也沒有重力勢能
B.當(dāng)氣溫為0℃時，小風(fēng)扇和太陽能電池板均沒有內(nèi)能
C.白天太陽能電池板產(chǎn)生的電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在蓄電池里
D.夜晚無風(fēng)時，儲存在蓄電池里的電能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>化學(xué)能
（2）若煤炭的熱值為3×107J/Kg，一盞這樣的路燈每年可節(jié)約煤炭多少千克？
（3）若每年節(jié)約的能量有14%被水吸收，可將多少千克的水由20℃加熱到沸騰？（水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃）、大氣壓強(qiáng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系中：
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系？
【猜想】導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。
【實(shí)驗(yàn)器材】電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，開關(guān)一個，三個定值電阻
（5Ω、10Ω、15Ω），三只滑動變阻器（10Ω 1.5A、20Ω 1.5A、50Ω 1A），導(dǎo)線若干。
【實(shí)驗(yàn)過程】
（1）在虛線框內(nèi)畫出如圖所示實(shí)物圖的電路圖。

（2）小思按圖正確連接電路后，閉合開關(guān)前，應(yīng)把滑動變阻器的滑片滑到最 端（選填“左”或“右”），閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0，電壓表指針超過量程。你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的原因是 。
（3）小涵在探究時，先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下電流值。接著斷開開關(guān)，取下5Ω電阻，改接10Ω 的電阻 （滑動變阻器滑片位置未動），當(dāng)他接入10Ω電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)將滑動變阻器滑片向 端移動（選填“左”或“右”），直至 再次記下電流值。
（4）接著小涵換用15Ω的電阻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)得出：

電阻R/Ω

5

10

15

電流 I/A

0.30

0.15

0.10

導(dǎo)體兩端的電壓一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成 比。
（5）小涵實(shí)驗(yàn)時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg，溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為lm3 ,（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103 J /（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J／m3 ． 求：
（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；
（2）水吸收的熱量；
（3）該熱水器工作時的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天然氣是一種清潔的能源．國家“西氣東輸”重點(diǎn)工程的建設(shè)，對環(huán)境保護(hù)和緩解東部地區(qū)能源緊張等問題都有重大意義．已知天然氣的熱值是4.5×107J/m3 ， 水的比熱容是4.2×103J/（kg．℃）
求：
（1）若將100m3的天然氣通過管道從新疆吐﹣﹣哈油田送往沿海地區(qū)，相當(dāng)于輸送了多少J的能量？
（2）若這些能量可以把10t初溫為25℃的水燒開（在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下），天然氣的利用率為多少？

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同步練習(xí)冊答案