【題目】將盛有“鐵水”的坩堝放在空氣中放熱,“鐵水”在逐漸凝固的過程中要( )
A.不斷放熱,溫度不斷下降B.不斷吸熱,溫度不斷下降
C.不斷放熱,溫度保持不變D.不斷吸熱,溫度保持不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有甲、乙兩個(gè)溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體.將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質(zhì)量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的體積露出液面,溢出液體的質(zhì)量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,下列計(jì)算正確的是( )
①小球的質(zhì)量是40g
②小球的體積是50cm3
③液體的密度是1.1×103kg/m3
④小球的密度是0.9×103kg/m3.
A.只有①②正確 B.只有②③正確 C.只有②④正確 D.只有①③正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和某液體,對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力問題進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示.
(1)為了探究浮力大小與物體浸在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進(jìn)行操作.
(2)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是________N,圓柱體的體積是________m3.
(3)根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可算出某液體的密度是________kg/m3.(g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開關(guān),撥動(dòng)開關(guān),兩個(gè)燈泡或一齊亮或一齊滅.
(1)有同學(xué)說,這兩個(gè)燈泡一定是串聯(lián)的.你的看法是;簡(jiǎn)述理由: .
(2)不打開盒子,也無任何輔助器材,如何證明你的上述看法.簡(jiǎn)要說明你的操作方法及結(jié)論: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下溫度中,最接近25℃的是( )
A.冰水混合物的溫度B.新羅區(qū)夏季最高的室外溫度
C.健康成年人的體溫D.讓人感覺溫暖而舒適的室內(nèi)溫度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上的兩個(gè)圓柱形容器中分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)在兩容器中分別抽去部分液體,抽去液體后,使兩容器中液體的高度均為h。若此時(shí)甲、乙剩余部分液體對(duì)容器底部的壓力相等,則兩容器中甲、乙液體原先對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是
A. p甲<p乙, F甲>F乙 B. p甲<p乙, F甲<F乙
C. p甲>p乙, F甲>F乙 D. p甲>p乙, F甲<F乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于能源和通信下列說法正確的是( 。
A.木材和石油屬于可再生能源
B.核電站是通過核聚變獲取能量的
C.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.光纖通信是利用激光通過光纖維來傳遞信息的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一水箱自動(dòng)進(jìn)水裝置。其中桿AB能繞O點(diǎn)在豎直平面轉(zhuǎn)動(dòng),OA=2OB,C處為進(jìn)水管閥門,進(jìn)水管口截面積為2厘米2,BC為一直桿,A點(diǎn)以一細(xì)繩與浮體D相連,浮體D是一個(gè)密度為0.4×103千克/米3的圓柱體,截面積為10厘米2,高為0.5米。細(xì)繩長(zhǎng)為1米。若細(xì)繩、桿、閥的重不計(jì),當(dāng)AB桿水平時(shí)正好能堵住進(jìn)水管,且O點(diǎn)距箱底1米。問;
(1)若水箱高度h為3米,為防止水從水箱中溢出,進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)不能超過多少;
(2)若進(jìn)水管中水的壓強(qiáng)為4.4×104帕,則水箱中水的深度為多少時(shí),進(jìn)水管停止進(jìn)水。(取g=10牛/千克)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置_____(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。
(2)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一_____(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。
(3)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明:同時(shí)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果_____,方向_____,并且在_____上,這兩個(gè)力就彼此平衡。
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