船閘和鍋爐水位計都利用了        的原理。
連通器

試題分析：上端開口，下部相連通的容器叫連通器；連通器內(nèi)的液體不流動時，各容器中的液面就是相平的．船閘、茶壺、鍋爐水位計、自動喂水槽等都是利用上述原理制成的．
點評：此題考查了連通器的特點和應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩個水池深度不同，兩池之間有一傾斜的涵洞將其連通，兩池水平，如圖所示．以下各說法中正確的是（　�。�
A．洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端
B．涵洞Q端液體壓強大于P端液體壓強，涵洞中的水從Q端流向P端
C．涵洞Q端液體壓強等于P端液體壓強，涵洞中的水不流動
D．涵洞Q端液體壓強大于P端液體壓強，涵洞中的水不流動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2012?福州）在礦泉水瓶的同一高度不同位置扎l2個小孔，往瓶內(nèi)加入適量的水，從瓶口正上方往下看，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖所示，此現(xiàn)象表明：　      　．若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)氣壓　   　（選填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大氣壓．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)字式液體壓強計由薄片式壓強傳感器和數(shù)據(jù)采集顯示器兩部分組成。如圖甲所示，將傳感器放在大氣中調(diào)零后，放入浮有圓柱體A的圓柱形水槽底部，用它來測量水槽底受到水的壓強。然后在圓柱體A上逐個放上圓板，水槽底受到水的壓強與所加圓板個數(shù)的關(guān)系如圖乙所示。

已知圓柱體的底面積S=0.02m2，圓柱體的密度ρA=0.75×103kg/m3。所有的圓板完全相同，圓板與圓柱體A的底面積相等，厚度d =5mm，g取10N/kg。根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算，一個圓板的質(zhì)量m1與圓柱體A的質(zhì)量mA的比值m1:mA=______。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

圖5是老師在演示液體內(nèi)部壓強情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答：

①比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小跟液體的_______有關(guān)；
②比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的_______有關(guān)；
③比較③④⑤三幅圖，你還可以得出什么結(jié)論？_______

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于圖液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是（鹽水的密度為1.03×l03㎏／m3）
A．a(chǎn)點向下壓強比向上壓強大
B．a(chǎn)、b兩點的壓強相等
C．b、c兩點的壓強相等
D．b點壓強比c點壓強小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究液體內(nèi)部壓強與深度、密度關(guān)系的實驗中．小明選擇了幾種不同的液體，把壓強計的金屬盒放在液體中測量壓強的大小．由圖可知，金屬盒的_______相同，目的是探究液體壓強與_______的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小華將一支質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3的牙膏，用手將其浸沒在水中時，牙膏受到的浮力為_  __N，松手后牙膏將_  __（上浮/下沉/懸�。潇o止后，杯底受到水的壓強將_  __。（不變/增大/減小） （g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一重為1牛頓的木塊，放入盛滿水的杯中，杯底所受水的（　�。�
A．壓強增大，壓力增大B．壓強減小，壓力增大
C．壓強減小，壓力減小D．壓強不變，壓力不變

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同步練習(xí)冊答案