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【題目】利用圖所示的實驗裝置探究“杠桿的平衡條件”.請按要求完成下列問題:

(1)將杠桿安裝在支架上,發(fā)現杠桿右端下沉,此時應將杠桿右側的平衡螺母向調(選填:“左”或“右”),使杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示掛鉤碼,杠桿在水平位置平衡,若將杠桿左右兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿端將下沉(選填:“左”或“右”).
(3)如圖乙所示,用彈簧測力計在杠桿C處豎直向上拉時,若杠桿能在水平位置平衡,則懸掛在A處的鉤碼總質量為kg.(g取10N/kg)

【答案】
(1)左
(2)右
(3)0.2
【解析】解:(1)由題意可知,杠桿右端下沉,說明右側較重,所以應將右側的平衡螺母向左調;(2)在甲圖中,由于左側力臂較大,所以當兩邊去掉相同的鉤碼時,左側的力與力臂的乘積減小的多,故左桿右端將下沉;(3)由圖示可知,測力計的示數為3N,動力的力臂為2,阻力的力臂為3,根據杠桿的平衡條件可知,在A點的阻力應為2N,故應掛的鉤碼的總質量應為0.2kg.
所以答案是:(1)左;(2)右;(3)0.2.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在物理小組活動的時候,小明提出了這樣一個問題:“水在結冰的時候體積如何變化?”小剛立即做出了回答:“根據物體熱脹冷縮的性質,水結冰時的體積當然是變小的.”但小紅提出了相反的意見:“如果體積變小的話,那么冰的密度會變大,冰將會沉入水中.但事實上冰會浮在水面上,所以體積應變大.”他們決定通過實驗驗證誰的說法正確.他們在敞口小瓶中裝滿水,放到冰箱中使水完全凝固,結果發(fā)現冰面是向上凸起的.

(1)根據實驗現象,可以得出水結冰后體積(選填“變大”或“變小”)
(2)小明和小紅各自說出自己對小明所提問題的看法,屬于探究的環(huán)節(jié).
A.猜想與假設
B.設計實驗
C.歸納結論
D.進行實驗
E.提出問題
(3)實驗后,小明上網查閱了一定質量水的體積隨溫度變化的規(guī)律圖像,如圖所示,由此可以判斷罐裝的飲料(可看作為水)在4℃時存放是最的(選填“安全”或“不安全”)

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【題目】如圖是童謠“小蜂蜜”的一段歌詞與樂譜,當小玲唱到“大家一起”這四個字期間,音調逐漸升高.關于這期間小玲聲音的描述正確的是(
A.小玲的聲音是由聲帶振動產生的,并且振動一次的時間逐漸增加
B.小玲的聲帶每秒振動的次數逐漸增加,振動幅度逐漸增大
C.小玲的聲音通過空氣以聲波的方式傳入人耳,聲波的傳播速度不變
D.小玲的歌聲在空氣中的傳播速度為340km/h

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【題目】托盤天平是測量的工具,使用前應將天平放在水平桌面上,游碼移動到標尺的刻度線處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平平衡,測得某金屬塊的質量為5.4g,體積為2cm3 , 這種金屬的密度是kg/m3

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【題目】如圖所示,A、B體積相同.B、C質量相等,將它們放入水中靜止,A漂浮、B懸浮、C沉底.則下列說法正確的是(
A.A所受到的浮力一定大于B所受的浮力
B.B下表面所受的壓力不一定大于A下表面所受的壓力
C.C所受的浮力一定小于B所受的浮力
D.C所受的浮力一定小于A所受的浮力

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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關各一個,已調零的電流表和電壓表各一塊,導線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導體的電流跟導體電阻的關系”.小明的主要實驗過程如下:

①如圖所示,連接實驗電路.將電阻箱的阻值R調為5Ω,記錄阻值R.
②閉合開關S,用電壓表測量電阻箱兩端的電壓U,用電流表測量通過電阻箱的電流I,記錄U和I的數值.
③斷開開關S,將電阻箱的阻值R調為10Ω.閉合開關S,記錄電壓U、電流I和阻值R的數值.
④仿照步驟③再做四次實驗,每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應的電壓U、電流I和阻值R的數值.
請根據以上敘述回答下列問題:
(1)小明的實驗過程中,存在的問題是:.
(2)請你針對小明實驗過程中存在的問題,寫出改進措施:.

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【題目】電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢,成為家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N,在水平公路上勻速直線行駛了4.8千米用了10分鐘,行駛時受到的阻力是40N.
(1)求該車在這段時間內行駛的速度是多少?
(2)牽引力做功是多少?
(3)若該車車輪與地面的總接觸面積為0.02m2 , 車胎能承受的最大壓強為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少?

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【題目】同學們在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,甲組同學的實驗情況如圖甲所示;乙組同學實驗中燭焰在光屏上成清晰的像(未畫出),如圖乙所示.下列說法正確的是(
A.凸透鏡的焦距為40cm
B.圖乙中成像特點與投影儀成像特點相同
C.僅將蠟燭移到光具座35cm刻度線處,光屏上仍可成清晰的燭焰像
D.圖乙中若在凸透鏡左側“戴”上近視鏡,光屏向右移動才能再次得到清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用800N的力向下拉繩子的一端60s,使重物勻速上升2m,已知滑輪組的機械效率為60%,不計繩重及摩擦,求:(g取10N/kg)
(1)人做功的總功率;
(2)被吊起的重物的質量;
(3)當吊起物重為1 500N時,繩端的拉力大小及此時滑輪組的機械效率.

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