【題目】小明利用玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣就制成了一個簡易的多功能物理實驗演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說明大氣壓隨高度的增加而;將瓶內(nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明

【答案】減。涣梢允刮矬w發(fā)生形變
【解析】解:(1)把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)液面升高;
(2)用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明力可以使物體發(fā)生形變.

所以答案是:減。涣梢允刮矬w發(fā)生形變.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的作用效果的相關(guān)知識,掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果,以及對大氣壓強與高度的關(guān)系的理解,了解大氣壓強的數(shù)值不是固定不變的,高度越高,大氣壓強越。缣鞎r比陰天時氣壓高,冬天比夏天氣壓高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】龍卷風(fēng)的實質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中(如圖所示),龍卷風(fēng)能“吸”起物體的主要原因是( )

A.龍卷風(fēng)增大了空氣對物體的浮力
B.龍卷風(fēng)產(chǎn)生了強大的靜電,將物體吸上天空
C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小了
D.龍卷風(fēng)內(nèi)部的氣壓遠(yuǎn)小于外部的大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】全國著名的“油茶之都”邵陽縣盛產(chǎn)茶油,為了測量家中茶油的密度,紅紅同學(xué)課后 在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行如下實驗.
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示.此時應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)紅紅同學(xué)取適量茶油倒入燒杯,用天平測燒杯和茶油的總質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示.然后將燒杯中部分茶油倒入量筒中,測出燒杯和剩余茶油的總質(zhì)量 26.2g,則量筒中茶油的質(zhì)量是g.
(3)量筒中茶油的體積如圖丙所示.請你幫紅紅同學(xué)計算出茶油的密度是g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對四種儀器的操作和使用情況不正確的是(
A. 使用前調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡
B. 測量物體的長度時讀數(shù)
C. 測量水的溫度
D. 測蓄電池兩極間的電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2016年10月19日,“神舟十一號”飛船與先前發(fā)射升空的“天宮二號”完成了交會對接,如圖所示.對接后以“天宮二號”為參照物,“神舟十一號”是(選填“靜止”或“運動”)的.“神舟十一號”和“天宮二號”進(jìn)入預(yù)定軌道后為節(jié)省燃料,會打開兩側(cè)的太陽能電池板,太陽能電池板將能轉(zhuǎn)化為能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器.開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器R2的滑片P向左移動過程中( )

A.電流表的示數(shù)不變
B.電壓表V1的示數(shù)不變
C.電壓表V2的示數(shù)變小
D.電壓表V1的示數(shù)和電流表的示數(shù)比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一重為64N的正方體物體放在水平地面上,它的邊長為20cm.(g取10N/kg)求:
(1)該物體的密度是多少?
(2)物體對水平地面的壓強是多大?
(3)如把該物體放入足夠多的水中,靜止后受到的浮力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在彈簧測力計懸掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部將要接觸為止(水未溢出),如圖所示是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象。求:

(1)分析圖象可知,圓柱體重力是 N;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力是 N;
(3)圓柱體的密度是 kg/m3(g=10N/kg);
(4)在圓柱體浸沒后逐漸下降的過程中,水對燒杯底的壓力 ,燒杯底對桌面的壓強 (選填“變大”“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是( )

A.魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強大
B.魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強小
C.魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強小
D.魚缸乙對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強大

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同步練習(xí)冊答案