【題目】如圖,桌面上放有甲、乙兩個魚缸,同學(xué)們觀察、比較后提出下列說法,其中正確的是( )
A.魚缸甲對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
B.魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
C.魚缸乙對桌面的壓力小,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小
D.魚缸乙對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)大
【答案】B
【解析】從圖中可以看出,魚缸甲體積大于魚缸乙,所裝水的重力也較大,所以魚缸甲和水的總重力大于魚缸乙,所以F甲>F乙;
同時從圖中還可以看出,甲中的水位較淺,乙中的水位較深,根據(jù)p=ρgh可得,深度越深時,里面的魚受到的壓強(qiáng)就越大,故乙魚缸中的魚受到的水的壓強(qiáng)大,甲中的魚受到水的壓強(qiáng)小.
綜合上述分析,對比選項(xiàng)可知,魚缸甲對桌面的壓力大,缸中魚受到水的壓強(qiáng)小,B符合題意,ACD不合題意.
故答案為:B.
放在水面上的物體對水平面的壓力等于物體重力,由此比較壓力的大小關(guān)系;
由圖知,魚在水中的深淺,根據(jù)p=ρgh比較缸中魚受到壓強(qiáng)的大小關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用玻璃瓶里裝一些紅色的水,取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,讓玻璃管穿過橡皮塞插入水中,并從管子上端吹入少量氣體,這樣就制成了一個簡易的多功能物理實(shí)驗(yàn)演示器.當(dāng)把此裝置從山腳帶到山頂時,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面升高,這說明大氣壓隨高度的增加而;將瓶內(nèi)灌滿水,塞緊塞子,用力擠壓瓶子,發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)液面上升,這說明 .
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【題目】如圖所示,A、B、C為三個通電導(dǎo)體的I﹣U圖象,由圖可知,電阻最小的導(dǎo)體是(選填“A”、“B”、“C”);若在導(dǎo)體B兩端加上8V電壓時,通過導(dǎo)體B的電流是
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中,A為廢燈泡的玻璃芯(鎢絲已斷),圖中小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)用酒精燈把玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),表明紅熾的玻璃變成了 ,此時小磁針的 極將向螺線管偏轉(zhuǎn);玻璃芯是通過 方法來改變內(nèi)能的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是( )
A.這個實(shí)驗(yàn)說明做功可以改變物體的內(nèi)能
B.這個實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對外做功
C.在這個實(shí)驗(yàn)的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D.這個實(shí)驗(yàn)反映出了熱機(jī)的全部工作過程
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【題目】如圖所示,小明用一動滑輪將一袋重物勻速提升2m,以下分析正確的是( )
A.手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對平衡力
B.手拉繩子的力和重物受到的重力相等
C.繩子的自由端移動了4m
D.小明使用這個機(jī)械可以省功
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【題目】按照題目要求作圖:
(1)如圖甲所示,將一個小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動,不考慮空氣阻力,請畫出此時小球的受力示意圖.
(2)在圖乙所示電路的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使兩燈L1、L2并聯(lián).
(3)自行車的尾部安裝一種塑料制成的反光鏡,夜間騎車時,在車燈照射下,能把光線按原來方向返回.反光鏡結(jié)構(gòu)如圖丙所示,兩平面鏡相互垂直,當(dāng)一條光線AB入射到其中一平面鏡,作出所有反射光線的光路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某品牌電吹風(fēng)的電路圖,其銘牌上標(biāo)有“220V,1100W”的字樣.該電吹風(fēng)有“冷風(fēng)”和“熱風(fēng)”兩個檔位,測得電熱絲的電阻為48.4Ω.當(dāng)電吹風(fēng)正常工作時:
(1)吹冷風(fēng)時,電動機(jī)的功率是W;
(2)吹熱風(fēng)時,2min電熱絲產(chǎn)生的熱量為J.
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【題目】彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象,則下列說法中正確的是( )
A.物體的體積是400cm3
B.物體受到的最大浮力是5N
C.物體的密度是2.25g/cm3
D.物體剛浸沒時下表面受到水的壓強(qiáng)是400Pa
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