12.根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)判斷,下列說法正確的是( 。
物質(zhì)
密度(kg/m32.7×1037.9×1038.9×103
比熱容[J/(kg•℃)]0.8×1030.46×1030.39×103
長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的金屬絲在20℃時(shí)的電阻/Ω0.0270.0960.017
A.將長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲串聯(lián)在電路中,鐵絲兩端電壓大
B.將長(zhǎng)度和橫截面積相同的鋁絲和銅絲并聯(lián)在電路中,鋁絲消耗功率大
C.質(zhì)量相同的鋁和鐵升高的溫度與加熱時(shí)間的.圖象如圖所示,則b是鐵
D.若銅與鐵的質(zhì)量為3:2,它們吸收相同的熱量,溫度變化之比是92:117

分析 A、根據(jù)已知條件比較長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲相比的電阻大小,根據(jù)串聯(lián)電路電流的規(guī)律及歐姆定律確定電壓的大小;
B、比較長(zhǎng)度和橫截面積相同的鋁絲和銅絲的電阻大小,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律及P=$\frac{{U}^{2}}{R}$判斷電功率的大;
C、通過作圖法確定在相同的加熱內(nèi),兩物質(zhì)升高的溫度大小,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$比較兩物質(zhì)的比熱容大小,由表中數(shù)據(jù)確定答案;
D、根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$求出兩物質(zhì)溫度變化之比.

解答 A、長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的鐵絲在20°C時(shí)的電阻為0.096Ω,而長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的銅絲在20°C時(shí)的電阻為0.017Ω,所以長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲相比,鐵絲的電阻大于銅絲的電阻;
將長(zhǎng)度和橫截面積相同的鐵絲和銅絲串聯(lián)在電路中,因串聯(lián)電路中各處的電流都相等,根據(jù)歐姆定律,鐵絲兩端電壓大,正確;
B、由表中數(shù)據(jù)可知,長(zhǎng)度和橫截面積相同的鋁絲的大于銅絲的電阻,根據(jù)并聯(lián)電路電壓的規(guī)律,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,鋁絲消耗功率小,錯(cuò)誤;
C、在圖中作垂直橫軸的直線分別交a、b直線于C、D點(diǎn),過C、D點(diǎn)分別作橫軸的平行線交縱軸于A、B點(diǎn),如下圖所示:

由圖可知,在相同的加熱時(shí)間內(nèi)(吸收的熱量是相同的)a物質(zhì)溫度升高的比b物質(zhì)溫度升高的多,△ta>△tb,根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,a物質(zhì)的比熱容小于b物質(zhì)的比熱容,由表中數(shù)據(jù)知,則b是鐵,正確;
D、根據(jù)c=$\frac{Q}{m△t}$可知,銅與鐵的質(zhì)量為3:2,它們吸收相同的熱量,
溫度變化之比$\frac{△{t}_{銅}}{△{t}_{鐵}}$=$\frac{\frac{Q}{{c}_{銅}{m}_{銅}}}{\frac{Q}{{c}_{鐵}{m}_{鐵}}}$=$\frac{{c}_{鐵}{m}_{鐵}}{{c}_{銅}{m}_{銅}}$=$\frac{0.096}{0.017}$×$\frac{2}{3}$=64:17,錯(cuò)誤.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查影響電阻大小的因素及串聯(lián)、并聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律、電功率公式、比熱公式的應(yīng)用及根據(jù)圖象獲取有效信息的能力,涉及的知識(shí)點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),有一定難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.我省信陽毛尖又稱豫毛峰,屬綠茶類,是中國(guó)十大名茶之一.沏上一杯,清香撲鼻,這是因?yàn)榉肿釉谧鲇啦煌O⒌責(zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng),“清香撲鼻”是擴(kuò)散現(xiàn)象;在沏茶過程中,茶葉的內(nèi)能增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.用如圖甲所示的滑輪組從水底勻速提升-個(gè)重2400N體積為0.2m3的物體.若物體在露出水面前此裝置的機(jī)械效率為80%.(不考慮繩重、摩擦和水的阻力,g=10N/kg,ρ=1.0×l03kg/m)求:
(1)物體的密度; 
(2 )物體在露出水面之前,人的水平拉力F;
(3)物體逐漸露出水面的過程中,人拉力的功率隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,已知P1 =0.5P2,求物體露出水面過程中的t1時(shí)刻,物體所受浮力的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩個(gè)燈分別標(biāo)有“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”的字樣,將它們串聯(lián)接入同一電路中,若甲燈正常發(fā)光,則下列說法中正確的是( 。
A.乙燈也一定能正常發(fā)光,甲燈比乙燈亮
B.乙燈也一定能正常發(fā)光,乙燈比甲燈亮
C.乙燈不能正常發(fā)光,甲燈比乙燈亮
D.乙燈不能正常發(fā)光,乙燈比甲燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.閱讀下列短文回答問題:
人類的眼睛      人類的眼睛很像一架照相機(jī),眼睛與照相機(jī)的不同之處是:人的眼睛是通過調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距來獲得清晰的倒立、縮小的實(shí)像,如圖所示;普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清楚的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處;眼睛所能看清楚的最近點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm.眼睛是人體的重要器官,長(zhǎng)時(shí)間的用眼,如看書、看電視、計(jì)算機(jī),都可以引起眼睛的疲勞,連續(xù)看書或屏幕一小時(shí)以上應(yīng)讓眼睛休息一下,休息的較好方法是看看遠(yuǎn)處或看看綠色的植物或花朵.看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm.
(1)請(qǐng)把文中像的性質(zhì)補(bǔ)充完整.
(2)人的眼睛是通過改變晶狀體的彎曲程度獲得清晰的像,普通照相機(jī)是在物距確定的情況下通過改變像距使像變得清晰.
(3)人眼之所以能看清各種物體是因?yàn)檫@些物體表面能將光線通過漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”)進(jìn)入人眼后在視網(wǎng)膜成像的緣故.
(4)根據(jù)上文,你認(rèn)為人的正常眼睛的觀察范圍是C(填以下選項(xiàng)).
        A.0~10cm            B.10~25cm             C.10cm~極遠(yuǎn)處           D.0~25cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,直到光屏上得到的最小、最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,此時(shí)屏上成像清晰.保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)到20cm刻度處,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)光屏.
(4)在圖乙基礎(chǔ)上,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺35cm處,然后前后移動(dòng)光屏找到清晰的像.生活中投影儀或幻燈機(jī)就是利用這一成像原理來工作的.再將蠟燭向靠近透鏡方向移動(dòng)1cm,則所成像的大小變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到距凸透鏡5cm處時(shí),前后移動(dòng)光屏,在光屏上不能得到蠟燭的像.若想看到此像,觀察方法應(yīng)是從凸透鏡右側(cè)透過透鏡觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.水是一種資源,也是一種能源.古代勞動(dòng)人民巧妙地利用水來開山采石;冬季,在白天給石頭打一個(gè)洞,再往洞里灌滿水并封實(shí),待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。铝杏嘘P(guān)說法中正確的是( 。
A.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大,體積增大而使石頭裂開
B.該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變,體積增大而使石頭裂開
C.該方法使石頭裂開后,石頭的密度減小
D.該方法使石頭裂開后,石頭的密度增大

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示,一中學(xué)生在一次旅行途中,為了測(cè)量客車的平均速度,他在客車與路旁的一根電線桿對(duì)齊時(shí)開始數(shù)電線桿的根數(shù),并開始計(jì)時(shí),在客車剛好與第17根電線桿對(duì)齊時(shí),所用的時(shí)間為40s,則客車在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是多少?(電線桿間的距離L0=50m)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組同學(xué)在探究“物體從高空下落時(shí)收尾速度與什么因素有關(guān)”時(shí),用小球作為理想化模型來代替生活中的不規(guī)則物體作為研究對(duì)象進(jìn)行探究.同學(xué)們于是選取5個(gè)不同的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在相同環(huán)境條件下,分別從一定高度(足夠高)由靜止下落,來探究小球從高空下落時(shí)的收尾速度與哪些因素有關(guān).
【獲取證據(jù)】相關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)見表:
小球編號(hào)12345
小球質(zhì)量m(g)255545
小球半徑r(m)0.050.050.100.250.15
小球的收尾速度v(m/s)1640101.6?
【得出結(jié)論】
(1)比較1、2號(hào)小球的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是在該實(shí)驗(yàn)條件下,半徑相同的小球從高空落下時(shí)的收尾速度隨質(zhì)量的增大而增大.
【拓展應(yīng)用】
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),推測(cè)5號(hào)小球的收尾速度v=40m/s.
(3)請(qǐng)你結(jié)合上述探究,解釋“跳傘運(yùn)動(dòng)員打開降落傘后比打開降落傘前收尾速度小”的原因是打開降落傘后半徑增大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案