【題目】將甲、乙兩個完全相同的溢水杯放在水平桌面上,各自裝滿密度分別為ρ1、ρ2的液體,ρ1:ρ2=3:2.將重為G的物塊輕輕放入甲溢水杯中,物塊漂浮在液面上,并且有 的體積露出液面(如圖甲所示).再將該物塊輕輕放入乙溢水杯中,物塊沉底,物塊對乙溢水杯底的壓力為F,則下列說法正確的是(
A.F:G=1:9
B.物塊在甲溢水杯中受到的浮力小于在乙溢水杯
C.放入物塊前后,甲杯對桌面壓強變大
D.放入物塊前后,乙杯底部所受液體壓強變大

【答案】A
【解析】解:A、因為物體A漂浮在甲容器中,所以F=GA , 即ρ1Vg=ρ1 Vg=ρVg,由此可得ρ1:ρ=4:3, 由題知,ρ1:ρ2=3:2,而ρ1:ρ=4:3,所以 = = = ,所以ρ:ρ2=9:8,
物塊A對乙溢水杯杯底的壓力:
F=G﹣ρ2Vg=G﹣ ρVg=G﹣ G= G,所以F:G=1:9,故A正確;
B、A在甲中漂浮,浮力等于A的重力;在乙中下沉,浮力小于乙的重力,所以甲容器中A所受到的浮力大于乙容器中A所受到的浮力,故B錯誤.
C、A在甲中漂浮,浮力等于A的重力等于排開液體的重力,故容器對桌面的壓力不變,根據(jù)P= 知,壓強不變,故C錯誤;
D、放入A后,乙容器內(nèi)液體的深度不變,由p=ρgh得,液體對容器底的壓強不變,故D錯誤.
故選A.
【考點精析】掌握阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應(yīng)用是解答本題的根本,需要知道阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】用如圖的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”.
(1)實驗中通過觀察來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入、的同種液體.
(3)為達到實驗?zāi)康模x用的兩電阻絲的阻值 . (選填“相等”或“不等”)
(4)實驗結(jié)論是
(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,你還需要的操作是 , 觀察在相同的時間內(nèi),(選填“同一”或“不同”)溫度計上升的示數(shù).
(6)該實驗裝置還可以比較水和煤油的吸熱能力,應(yīng)將甲、乙換成(選填“相同”或“不同”)的電阻絲,要使水和煤油的(選填“質(zhì)量”或“體積”)相同,一段時間后,觀察溫度計上升的示數(shù),進行比較.

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【題目】如圖中的運動員是進行射箭,用拉滿的弓將箭射出,是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能;手在拉弦的同時感到弦也在拉手,這是由于物體間力的作用是的;連續(xù)拉弓射箭,弓臂會發(fā)燙,說明可改變物體的內(nèi)能.

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【題目】如圖所示的智能手表是一種新型的通信工具,具有藍牙同步手機通話、跑步記數(shù)、音樂播放、圖片處理等功能,深受人們青睞.智能手表通過接收手機發(fā)射的來接聽電話.將手表戴在手腕上跑步時,以手表為參照物,路邊的樹木是(選填“運動“或“靜止”)的.我們聽到智能手表播放的音樂,是通過傳入人耳的.手表屏幕顯示的彩色畫而是由紅、、藍三種色光混合而成的.

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【題目】某實驗小組為了探究氣缸內(nèi)氣體壓強p與缸內(nèi)氣柱長度h的關(guān)系,設(shè)計了一帶有活塞(截面積S=5cm2)并封閉了氣體的密閉金屬氣缸,如圖甲所示.某次實驗過程中,活塞緩慢下壓,記錄數(shù)據(jù)后繪制出如圖乙所示圖象.請回答下列問題:
(1)活塞下壓過程中,缸內(nèi)氣體的密度(選填“變小”、“變大”或“不變”).
(2)據(jù)圖乙可知,缸內(nèi)氣體壓強p與長度h成比;當h為6cm時,缸內(nèi)氣體的壓強p=Pa.
(3)經(jīng)測量,當缸內(nèi)氣體壓強p為1×105Pa時,缸內(nèi)氣體的密度為1.3kg/m3 , 那么,當缸內(nèi)氣體壓強p為5×105Pa時,缸內(nèi)氣體的密度為kg/m3;此時活塞下表面受到的氣體壓力為N.

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【題目】如甲、乙兩圖所示,能說明電動機工作原理的是圖.發(fā)電機是根據(jù)現(xiàn)象制成的.如圖丙所示,在電磁鐵正上方用彈簧掛著條形磁鐵,當開關(guān)S閉合后,在滑片P由b端向a端滑動過程中,彈簧長度會(伸長/縮短).

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【題目】某實驗小組的同學利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測童直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡S作為光源固定在0cm刻度線處,光屏固定于光具座上標有60cm的位置處.
(1)實驗前調(diào)整實驗器材,使小燈泡和光屏的中心位于凸透鏡的上.
(2)如圖甲所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置緩慢向右移動,同時測量光屏上光斑的大小,當光屏上的光斑的直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上如圖甲所示處,則凸透鏡的焦距為cm.
(3)繼續(xù)向右移動凸透鏡至15cm位置處,同時調(diào)整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、的小燈泡的像(放大/縮小/等大),該成像情況與(照相機/投影儀)的原理相同.
(4)我們可以借助特殊光線的光路圖來理解凸透鏡成像規(guī)律,如圖乙所示,如果物體和凸透鏡的位置不變,僅將凸透鏡的焦距改為8cm,所成的像將凸透鏡(靠近/遠離),該情況與(近視眼/遠視眼)的成因相同.

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【題目】下列的電器設(shè)備在工作中,將機械能轉(zhuǎn)化為電能的是(
A. 給電熱水壺通電燒水
B. 轉(zhuǎn)動手搖發(fā)電機的輪盤,發(fā)電機發(fā)電
C. 有電流通過揚聲器,揚聲器的紙盆振動
D. 用電飯鍋蒸米飯

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【題目】王波同學幫父母搬家,現(xiàn)有30捆書籍.每捆書籍的質(zhì)量都為5kg.王波想盡快將它們搬上10m高處的新家.如圖是王波可以提供的用于搬運物體的功率與被搬運物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖象.由圖可知,為了盡可能快地將這批書籍搬上新家,他每次應(yīng)搬捆.若每次下樓時間是上樓時間的一半,則他最快完成搬運任務(wù)并返回原地,所用的總時間為s(g=10N/kg).

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