1．我們在教室的各個(gè)方向都能看到黑板上的字，這是光射到粉筆字上發(fā)生了漫反射；有時(shí)會看到黑板反光，這是光射到黑板上發(fā)生了鏡面反射．（選填“鏡面反射”或“漫反射”）

分析 （1）光滑鏡面的反射是鏡面反射，光照射到凹凸不平的表面發(fā)生的反射是漫反射．
（2）鏡面反射是平行光線射到物體表面上時(shí)，反射光線仍是平行的，射向了同一方向，而漫反射是由于物體表面粗糙時(shí)，反射光線的方向變得是向各個(gè)方向反射．能從不同方向看清物體，發(fā)生的是漫反射．

解答 解：反射包括鏡面反射和漫反射，它們都遵守光的反射定律；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)楣庠谖矬w表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故．黑板“反光”是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)，使人無法看清黑板上的字；
故答案為：漫反射；鏡面反射．

點(diǎn)評 本題考查了鏡面反射和漫反射的應(yīng)用，知道鏡面反射的表面是光滑的，反射光線向同一個(gè)方向，漫反射的表面是凹凸不平的，反射光線向各個(gè)方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖，一束激光射至空水槽的O點(diǎn)，向空水槽內(nèi)注水后，觀察到O點(diǎn)的位置（　�。�
A．沒發(fā)生變化B．向左移動(dòng)C．向右移動(dòng)D．向上移動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識后，想測量金屬塊的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在測量金屬塊的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平臺面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，若指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)（選填“左”或“右”），直到天平平衡．

（2）把金屬塊放到天平左盤稱量，天平平衡時(shí)，右盤中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是152.6g．
（3）小迪將金屬塊放入盛有水的量筒（如圖丙）中，量筒中的水面升高到100mL的位置，則金屬塊的體積是20cm3．由此可知，金屬塊的密度是7.63×103kg/m3．
（4）如該金屬塊制成的零件磨損了，它的密度將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．一根繩子能承受的拉力是18600N，請你通過計(jì)算說明：它能否拉起10塊疊放在一起的長2m、寬1m、厚1cm的鋼板？（ρ鋼=7800kg/m3g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖甲所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，該凸透鏡的焦距是11cm．
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請你指出其中一條可能的原因：蠟燭放在了凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會在光屏上得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、放大的像．
（4）若固定蠟燭和光屏不動(dòng)，向右（選填“右”或“左”）移動(dòng)凸透鏡到另一位置，還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像，則此時(shí)所成的像是倒立、縮小的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．圖甲是某同學(xué)在做“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路，已知電源電壓3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到A端（選填“A”或“B”）
（2）經(jīng)試觸無誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表、電流表均無示數(shù)，原因可能是下列中的哪一種：（只填選項(xiàng)）D
A．燈泡斷路     B．電壓表短路      C．燈泡短路     D．滑動(dòng)變阻器斷路
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P至某一位置時(shí)．電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為2.2V；要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù)，滑片P應(yīng)向B（選填“A”或“B“）端移動(dòng)；
（4）改變滑片P的位置，獲得如圖丙所示的U-I圖象，則燈泡的額定功率是0.625W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．探究物體運(yùn)動(dòng)的相對性
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w運(yùn)動(dòng)的相對性，學(xué)會選擇參照物．
器材：墨水瓶、教科書、橡皮
步驟：
（1）將書水平放在課桌桌面上，墨水瓶和橡皮放在教科書上．
（2）緩慢拉動(dòng)教科書，橡皮相對于墨水瓶是靜止的，相對于課桌是運(yùn)動(dòng)的．
（3）若以墨水瓶為參照物，則教科書是靜止若以課桌為參照物，則教科書是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．做功和熱傳遞都能夠改變物體的內(nèi)能．在下列改變物體內(nèi)能的方法中，屬于做功過程的是（　　）
A．爐火上的壺水逐漸升溫的過程
B．把燒紅的鐵塊投入水中使鐵塊溫度降低的過程
C．物體在陽光下被曬熱的過程
D．柴油機(jī)氣缸內(nèi)氣體被壓縮的過程

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，質(zhì)量為48kg的小華同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)500m，所用時(shí)間為100s，自行車質(zhì)量為12kg，車胎與地面總的接觸面積為40cm2，假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為其總重的0．l倍，g=10N/kg．問：
（1）小華同學(xué)騎車時(shí)，自行車對地面的壓強(qiáng)為多少？
（2）在這段過程中，該同學(xué)所做功的功率？

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同步練習(xí)冊答案