10.如圖所示,R1=4Ω,R2兩端電壓為3.6V,閉合開關(guān)S后,通過電路中的電流為0.6A,求:
(1)R2的電阻和電源電壓?
(2)電路工作2分鐘,電阻R1產(chǎn)生的熱量?

分析 (1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),根據(jù)歐姆定律求出R2的電阻,利用電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)根據(jù)Q=I2Rt求出電路工作2分鐘,電阻R1產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),
由I=$\frac{U}{R}$可得,R2的電阻:
R2=$\frac{{U}_{2}}{R}$=$\frac{3.6V}{0.6A}$=6Ω,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電源的電壓:
U=I(R1+R2)=0.6A×(4Ω+6Ω)=6V;
(2)電路工作2分鐘,電阻R1產(chǎn)生的熱量:
Q1=I2R1t=(0.6A)2×4Ω×2×60s=172.8J.
答:(1)R2的電阻為6Ω,電源的電壓為6V;
(2)電路工作2分鐘,電阻R1產(chǎn)生的熱量為172.8J.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、焦耳定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.從平面鏡中看到的掛鐘,如圖所示,此時表針?biāo)傅臅r刻是1:55分.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小楓做了一個如圖所示的小實驗,A是一根一端固定的橡皮筋,另一端用細(xì)繩繞過一個滑輪連著一個小盤B,在小盤中逐漸增加小石子,用同樣大小的力彈橡皮筋就能彈出不同的聲音.請你解釋:這些聲音的主要區(qū)別是音調(diào)不同,聲音有這些區(qū)別的原因是在加石子的過程中橡皮筋的松緊程度發(fā)生了變化,導(dǎo)致橡皮筋振動時的頻率不同;若盤中不增加小石子用不同的力彈橡皮筋,聲音的響度不同,原因是橡皮筋振動的振幅不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.隨著人們生活水平的不斷提高,各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.小汽車的一些設(shè)計和使用過程中的許多現(xiàn)象與物理知識有關(guān),請你用學(xué)過的物理知識解答下面的問題:

(1)普通的小汽車用的是汽油機(jī),圖甲所示的是做功沖程,為了不讓汽油機(jī)在工作時溫度升得太高,在設(shè)計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能,用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大.
(2)如圖丁是加油站加油機(jī)的圖片.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的變化,汽油密度會發(fā)生變化,受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升汽油的價格應(yīng)相應(yīng)變化.當(dāng)氣溫上升時,有關(guān)汽油密度和價格的變化下列說法正確的是C
A.密度變大,價格下調(diào)
B.密度變大,價格上調(diào)
C.密度變小,價格下調(diào)
D.密度變小,價格上調(diào)
(3)太陽能汽車?yán)锰柲軄眚?qū)動,真正實現(xiàn)了零排放,有效地減少了對環(huán)境的污染.某太陽能汽車如圖乙,質(zhì)量為450kg,頂部安裝了太陽能電池板.若汽車上的太陽能電池板的有效面積為6m2,它正對太陽時電池能夠產(chǎn)生200V的電壓,并對車上電動機(jī)提供10.5A的電流,太陽光照射到地面時單位面積上的輻射功率為1.2×103W/m2,則電池的輸出功率為2100W,將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率為29.2%,如果這輛汽車的電動機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%,當(dāng)汽車在水平面上勻速行駛時,受到的牽引力為80N,則汽車的行駛速度為21 m/s.
(4)太陽能汽車采用四輪鼓式制動,有效地減少了制動距離.通過測量獲得汽車以不同速度行駛時對應(yīng)的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下來的距離),數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù)12345
速度/(m?s-123456
制動距離/m0.51.132.003.134.50
請在圖中描點作出s-v2圖象,寫出s和v的定量關(guān)系式s=$\frac{{v}^{2}}{8}$,當(dāng)轎車速度為8m/s時對應(yīng)的制動距離是8m.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)分別用甲、乙兩種不同的液體做實驗.實驗時,他用量筒和天平分別測出甲(或乙)液體在不同體積時的質(zhì)量.如表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù)及求得的質(zhì)量與體積的比值.
物質(zhì)序號體積(cm3質(zhì)量(g)質(zhì)量/體積(g/cm3
l591.80
210181.80
315271.80
4540.80
51080.80
615120.80
(1)分析表中實驗序號1與2(2與3、l與3)或4與5(5與6、4與6)的體積與質(zhì)量的關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)組成的不同物體質(zhì)量和體積的比值是定值.
(2)分析表中實驗序號:1 和4,可歸納得出:“體積相同的甲、乙兩種液體,它們的質(zhì)量不相同”的結(jié)論.
(3)分析上表中甲、乙兩種液體的質(zhì)量與體積的比值關(guān)系,可歸納得出的結(jié)論是:同種物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值相同和不同的物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值一般不同.由上述實驗結(jié)論我們引入了密度的概念.可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)(填“無關(guān)”或“有關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,平底玻璃水槽的質(zhì)量為800g,底面積為80cm2,往槽內(nèi)倒入1.2kg的水,水的深度12cm,平放在水平地面上,g=10N/kg,求:
(1)水槽對水平桌面的壓強(qiáng).
(2)水對水槽底部的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)溫度計是利用液體熱脹冷縮 原理制成的,某同學(xué)的操作示意圖如圖甲所示,其錯誤是溫度計的液泡接觸了燒杯的底部.
(2)改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min01234567
溫度/℃84889698989898
2min時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該讀數(shù)為92℃,分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是98℃,實驗時當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)請歸納出水沸騰時的特點:繼續(xù)吸熱,溫度保持不變.
(4)為了節(jié)省從開始加熱到水沸騰的時間,請?zhí)岢鲆粭l合理的建議:適當(dāng)減少水量(提高水的初溫;加大酒精燈火焰等).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.將三塊磚塊疊放在水平場面上,如圖所示,如果將上層一塊磚取走,則磚對地面的( 。
A.壓強(qiáng)變大B.壓強(qiáng)不變C.壓強(qiáng)變小D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.一顆子彈以200米/秒水平射出,在水平距離300米外有一個小氣球,下列說法正確的有( 。

①若子彈要射中氣球,最好不要正好瞄準(zhǔn)氣球,應(yīng)稍向上
②若不計空氣阻力,子彈經(jīng)過1.5秒到達(dá)氣球處
③若不計空氣阻力,子彈經(jīng)過t秒到達(dá)氣球處(t>1.5)
A.B.①②C.①③D.

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同步練習(xí)冊答案