在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:
(l)用筆畫線,將圖中的電壓表和電流表連入電路中.
(2)假設(shè)小明正確連接電路時(shí),電流表接的是大量程,接著他進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作,并根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,將電流表從大過(guò)程改為小量程了.則他進(jìn)行了怎樣的實(shí)驗(yàn)操作?觀察到了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?
實(shí)驗(yàn)操作:________
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________
(3)畫出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.

解:
(1)因?yàn)殡娫措妷菏怯蓛晒?jié)干電池提供的,所以電壓表選擇0~3V量程;電路電流未知,所以電流表采用大量程;滑動(dòng)變阻器已連接了右下方的接線柱,上面兩個(gè)接線柱可以任意選擇.
(2)電流表開(kāi)始選擇的是大量程,然后改為小量程,說(shuō)明剛閉合電路時(shí),電路中的電流很。捎诖藭r(shí)滑動(dòng)變阻器滑片在最大阻值處,也就是電路電流最小,所以需要移動(dòng)滑片,使電路電流最大,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn).改為小量程,說(shuō)明電路電流最大時(shí),也小于0.6A.故選擇小量程.
(3)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄侩娏骱碗妷旱年P(guān)系,所以表格中要包含這兩項(xiàng);同時(shí)要總結(jié)規(guī)律,實(shí)驗(yàn)最少做三次,表格也要體現(xiàn).
故答案為:
(1)實(shí)物連接如右上圖.
(2)實(shí)驗(yàn)操作:閉合開(kāi)關(guān),緩慢將滑動(dòng)變阻器的滑片從阻值最大端移到另一端,觀察電流表的示數(shù)變化.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:看到電流表的示數(shù)變大,其最大值小于0.6A.
(3)見(jiàn)下表.
電壓U/V
電流I/A

分析:(1)連接實(shí)物圖時(shí),要注意電流表、電壓表量程的選擇和連接的位置,以及電流方向;滑動(dòng)變阻器采用“一上一下”的接法;注意導(dǎo)線不要交叉.
(2)為防止電流過(guò)大燒壞電流表,在閉合開(kāi)關(guān)前電流表應(yīng)選擇大量程.閉合開(kāi)關(guān)后,根據(jù)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度大小確定量程.
(3)實(shí)驗(yàn)表格的設(shè)計(jì),嚴(yán)格地說(shuō)無(wú)對(duì)錯(cuò)之分.只要設(shè)計(jì)的表格便于記錄測(cè)量結(jié)果,便于總結(jié)物理規(guī)律,就是正確的.
點(diǎn)評(píng):第二小題中,不能看到電流較小就改量程,必須先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器觀察電路最大電流,再確定是否改變量程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

25、在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持
電阻
不變.用如圖所示的電路來(lái)探究這一關(guān)系時(shí),是通過(guò)改變
R2
阻值的大小來(lái)調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓值的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“研究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如右圖所示.
 (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖象甲、乙,為了保護(hù)電路,滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)調(diào)到
(選填“左”或“右”)端.
(2)探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中,
①這一實(shí)驗(yàn)中,電阻箱的作用
改變接入電路中的電阻值
改變接入電路中的電阻值
當(dāng)電阻箱的阻值從20Ω變?yōu)?0Ω再變到5Ω,電壓表的示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”“不變”或“變小”),為了完成實(shí)驗(yàn),接著應(yīng)該將滑動(dòng)變阻器的滑片P向
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到
電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同
電壓表的示數(shù)與原來(lái)相同
,讀出電流表的示數(shù).
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果可用圖象
表示.
(3)在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),
①發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表、電壓表示數(shù)都不變且較大,原因可能是
滑動(dòng)變阻器被短路(或同接上)
滑動(dòng)變阻器被短路(或同接上)
;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2 4 6
電流I/A 0.4 0.8 1.0
②若發(fā)現(xiàn)閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則可能出現(xiàn)的故障是
電阻箱斷路
電阻箱斷路
,排除故障后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右表.仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有一次值測(cè)錯(cuò)了,測(cè)錯(cuò)數(shù)據(jù)是
1.0A
1.0A
,此時(shí)電阻箱接入電路中的電阻值為
5
5
Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?黔東南州)在研究分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí),我們通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)驗(yàn)證分子的運(yùn)動(dòng),這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)不是運(yùn)用這種方法的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在探究“電流與電壓的關(guān)系”時(shí),根據(jù)收集的數(shù)據(jù)畫出如下圖象,下列結(jié)論與圖象相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小波同學(xué)在探究電流與電壓的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到下數(shù)據(jù):
電阻(Ω) 電壓(V) 電流(A)
5 2 0.4
4 0.8
6 1.2
電壓(V) 電阻(Ω) 電流(A)
4 5 0.8
10 0.4
20 0.2
分析表一所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
 

分析表二所得數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是
 

為了探究電流跟電阻的關(guān)系,將10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
 

A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)    B.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)保持一定
C.減少電池的節(jié)數(shù)              D.適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案