7.如圖所示,重 500N 小明在做俯臥撐時(shí)可視為一個(gè)以腳為支點(diǎn) O 的杠桿,如果他的重心在 A 點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中 畫(huà)出重力 G 和支撐力 F 及支撐力 F 的力臂 l;小明雙手的支撐力F=300N,他在 1min 內(nèi)做了 30 個(gè)俯臥撐,每次肩部上升 40cm,則他的功率為60 W.

分析 (1)重力G的方向是豎直向下的,支撐力F的作用點(diǎn)在手與地面的接觸點(diǎn),支點(diǎn)是點(diǎn)O.力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離.
(2)利用杠桿平衡的條件可以求出雙手的支撐力,根據(jù)W=Fs求出做的功,利用P=$\frac{W}{t}$求出功率.

解答 解:過(guò)重心做豎直向下的重力,大小為G=500N,在手上做豎直向上的支撐力F,過(guò)O點(diǎn)作F的垂線(xiàn),即為支撐力的力臂L,如圖所示:

根據(jù)杠桿平衡條件可得:F×(0.9m+0.6m)=G×0.9m,
則支持力F=$\frac{G×0.9m}{0.9m+0.6m}$=$\frac{500N×0.9m}{1.5m}$=300N;
做的功為W=nFs=30×300N×0.4m=3600J;
功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3600J}{60s}$=60W.
故答案為:重力G和支撐力F及支撐力F的力臂L見(jiàn)解答圖;300;60.

點(diǎn)評(píng) 本類(lèi)型題涉及知識(shí)面比較多,關(guān)鍵是熟練掌握功、功率的計(jì)算公式以及杠桿平衡知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小夢(mèng)在探究聲音的高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí),小華將鋼尺的一端伸出桌面.用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音,如圖所示.改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用同樣大小的力再撥鋼尺,并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的高低有無(wú)變化.

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18.如圖所示的四個(gè)電路中,與選項(xiàng)中實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( 。
A.B.C.D.

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15.一段金屬絲的電阻為5Ω,接在電路中通過(guò)的電流為0.6A,求加在這段金屬絲兩端的電壓為多少伏?

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2.某同學(xué)制作了圖甲所示的裝置:風(fēng)吹動(dòng)時(shí),風(fēng)車(chē)(圖乙為風(fēng)車(chē)放大圖)帶動(dòng)磁體上方的線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)(線(xiàn)圈兩端 引出線(xiàn)上的絕緣漆已全部刮掉),靈敏電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn).以下說(shuō)法中,正確的是( 。
A.該裝置是利用電流磁效應(yīng)工作的風(fēng)車(chē)葉片轉(zhuǎn)軸
B.該裝置的工作原理與電動(dòng)機(jī)相同
C.若圖甲中電流計(jì)換成干電池,則無(wú)風(fēng)吹時(shí),線(xiàn)圈能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
D.風(fēng)力加強(qiáng)或改用磁性更強(qiáng)的磁體,靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角度將增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的要求制作簡(jiǎn)易密度計(jì).
(1)取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口.塞入金屬絲的目的是使吸管能豎直漂浮在液體中.
(2)將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,測(cè)得浸入的長(zhǎng)度為 h.用 ρ 水、ρ 液分別表示水和液體的密度,則 ρ <ρ (選填“=”、“>”、“<”),用 F 、F 分別表示吸管在水和液體中受到的浮力,則 F = F (選填“=”、“>”、“<”),此外 h 與 ρ 、ρ 及 H 的關(guān)系式為 h=$\frac{{ρ}_{水}H}{{ρ}_{液}}$.
(3)小明根據(jù)圖(a)在吸管上標(biāo)出 1.0 刻度線(xiàn)(單位 g/cm3,下同),再利用上述關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算,標(biāo)出了 0.8、0.9、1.1、1.2 的刻度線(xiàn)(圖中未畫(huà)出).結(jié)果發(fā)現(xiàn),1.1 刻線(xiàn)在 1.0 刻線(xiàn)的下(選填“上”、“下”)方,相鄰刻線(xiàn)的間距不均勻(選填“均勻”、“不均勻”).
(4)為檢驗(yàn)刻度誤差,小明取來(lái)食油,先用天平和量筒測(cè)量其密度,然后再用這個(gè)密度計(jì)測(cè)量.但操作時(shí)卻出現(xiàn)了圖(c)所示的情形,這讓他很掃興.難道實(shí)驗(yàn)就此終止了嗎,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或思考,在不更換食油的情況下,你認(rèn)為可以進(jìn)行怎樣的嘗試:向容器中加油(換成直徑較小的容器).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.為了加快蒸發(fā),以下措施中正確的是(  )
A.給酒瓶蓋上蓋子B.春季植樹(shù)時(shí)剪除大部分枝葉
C.給水果套上保鮮膜D.把濕衣服晾在向陽(yáng)通風(fēng)處

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是( 。
A.通過(guò)科學(xué)研究,使所有聲源都不發(fā)生振動(dòng)
B.將所有噪聲源都隔離在真空容器中,以避免噪聲傳出
C.在穿過(guò)住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔音墻,道路兩旁植種樹(shù)木花草
D.規(guī)定建筑工地上不允許使用大型機(jī)械

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是(  )
A.一張課桌的高度約為2 mB.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40 cm
C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為500 kgD.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50 g

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同步練習(xí)冊(cè)答案