20.小明家5月初電能表示數(shù)為“055418”,6月初的示數(shù)如圖所示,表盤上“1600imp/kW•h”表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍1600次.下列選項中正確的是( 。
A.2min內(nèi)指示燈閃爍32次,此時電路總功率為600W
B.小明家5月消耗的電能為960kW•h
C.小明家干路中的電流不得超過10A
D.指示燈閃爍越快,電能表所在電路消耗的電能越多

分析 (1)1600imp/(kW•h)表示每消耗1kW•h的電能,指示燈閃爍1600次,從而可求閃爍32次消耗的電能;根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$求出總功率;
(2)電能表的讀數(shù)方法:①月末的減去月初的示數(shù);②最后一位是小數(shù);③單位kW•h;求出本月消耗的電能;
(3)根據(jù)10(20)A的含義判斷;
(4)電能表指示燈閃爍的快慢反映了做功的快慢.

解答 解:A、電能表上的指示燈閃爍了32次消耗的電能:
W=$\frac{32}{1600}$kW•h=0.02kW•h;
電路總功率:P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.02kW•h}{\frac{2}{60}h}$=0.6kW=600W.故A正確;
B、電能表的讀數(shù)方法,最后一位是小數(shù),單位kW•h
5月初電能表示數(shù)為“05541.8kW•h,6月初的示數(shù)為05637.8kW•h,
5月消耗的電能,月末的減去月初的示數(shù):W=05637.8kW•h-05541.8kW•h=96kW•h,故B錯誤;
C、因為電能表允許通過的最大電流為20A,因此小明家干路中的電流不得超過20A,故C錯誤;
D、因為電能表指示燈閃爍的快慢反映了做功的快慢,因此指示燈閃爍越快,電能表所在電路的總功率越大,不能電能表所在電路消耗的電能越多,故D錯誤.
故選A.

點評 此題主要考查了有關(guān)電能表參數(shù)的意義及有關(guān)的計算,同時考查了電功率的計算公式,此題難易程度適中,與我們的實際生活聯(lián)系密切,是一道好題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.望遠鏡是將遠處的物體拉近成像,多應(yīng)用于天文學研究領(lǐng)域;顯微鏡是將微小的物體放大成像,多應(yīng)用于生物學研究領(lǐng)域.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.在“測量金屬塊密度”的實驗中.
(1)調(diào)節(jié)天平:用鑷子把游碼放到標尺左端的零刻度線處(此時指針指在分度盤的位置如圖a所示);需再向左端調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針靜止在中央刻度線處.
(2)再測量金屬塊的質(zhì)量:天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖b所示,則金屬塊的質(zhì)量為54g.
(3)然后,用量筒測出金屬塊的體積20cm3,則其密度與下表中鋁的密度相同.
 物質(zhì)名稱 密度ρ(kg•m-3
 銀 10.5×103
 銅 8.9×103
 鐵 7.9×103
 鋁 2.7×103

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖甲,小華用兩個完全相同的棋子A和棋子B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點.
(1)實驗中,玻璃板應(yīng)該豎直放置,確定A的位置后,移動B棋子,直到它與棋子A的像完全重合.
(2)改變A的位置,重復(fù)(1)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中,分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物體到平面鏡的距離相等.
序號123
A到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
B到玻璃板的距離/cm4.006.008.00
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,小華將一張白卡豎直放在B所在的位置,在玻璃板后(前/后)側(cè)觀察到白卡上沒有A的像,說明平面鏡成的像是虛像.
(4)用物理書緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能(能/不能)看見棋子A的像.
(5)如圖乙,將棋子放在豎立的玻璃板前40cm處,以5cm/s的水平速度向平面鏡勻速靠近,移動過程中,像的大小不變(變大/變小/不變),經(jīng)過2s后棋子與像的距離為60cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示電路,電阻R1=10Ω,若斷開S2,電流表的示數(shù)為0.3A,若閉合S1,S2,電流表的示數(shù)為0.5A,求:
(1)電源兩端的電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)S1,S2都閉合電阻R2電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.小明測量標有“2.5V”字樣的小燈泡在不同電壓下的電功率.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)斷開(斷開/閉合).
(2)圖甲是未連接好的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動電阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障原因可能是小燈泡斷路(短路/斷路).
(4)故障排除后,他想測量燈泡的額定功率,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,記下電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.4W.
(5)他根據(jù)測出的數(shù)據(jù)畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象,如圖丙所示,通過分析發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,于是他認為導(dǎo)體電阻還與電壓有關(guān),這種說法是錯誤的,其解釋是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大;.
(6)小明將燈泡換成不同的定值電阻,探究電流與電阻的關(guān)系,第一次接入的電阻5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω電阻換成10Ω電阻時,應(yīng)將電阻器滑片向左端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V,把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太小(大/。

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于下列物理概念或規(guī)律的說法錯誤的是(  )
A.物體由固態(tài)變成氣態(tài)的過程叫升華
B.物體振動頻率越高音調(diào)越高
C.光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì),傳播方向一定會改變
D.光在同種介質(zhì)中沿直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實驗電路連接完整(要求滑片向左移動時小燈泡變暗).
(2)小林同學連接好最后一根導(dǎo)線后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,小燈泡都很暗,并且兩電表示數(shù)不變,出現(xiàn)上述故障的原因可能是同時將滑動變阻器下面的兩個接線柱連入了電路.
(3)故障排除后,小林閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖甲中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V.
(4)小林移動滑片,記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間.其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.根據(jù)這種半導(dǎo)體材料電阻的特性,小星和他的同學設(shè)計了一個電路(如圖乙).可以測定某一空間的溫度使用的器材如下:半導(dǎo)體電阻、電源、電流表(0-0.6A).開關(guān),定值電阻R0(10Ω)、導(dǎo)線若干.

(1)當環(huán)境溫度為20℃時.電流表的讀數(shù)為0.2A,求電源的電壓.
(2)電流表的讀數(shù)為0.4A時,當時環(huán)境溫度是多少?半導(dǎo)體電阻的電功率是多少?

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