【題目】如圖,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為U;將另一電阻R接入ab間,再閉合開關(guān),電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0.4U,則接入R后( 。
A.R和R0兩端電壓之比為2∶3
B.通過R0的電流變小
C.R0兩端的電壓變小
D.R0消耗的功率減小
【答案】A
【解析】
A.從圖中可以看到,電源電壓恒定不變,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)是電源電壓的大小,即
;將另一電阻R接入ab間,再閉合開關(guān),電阻R和R0串聯(lián)接在電路中,電壓表的示數(shù)為電阻R兩端的電壓大小,那么R0兩端的電壓大小為
那么R和R0兩端電壓之比為
選項(xiàng)A符合題意;
B.將另一電阻R接入ab間,再閉合開關(guān),此時(shí)電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知,電路中的電流變大,即通過R0的電流變大,B項(xiàng)不合題意;
C.沒接入電阻R之前,電阻R0兩端的電壓是零,接入R后,閉合開關(guān),R0兩端的電壓從零變?yōu)?/span>,R0兩端的電壓變大,C項(xiàng)不合題意;
D.沒接入電阻R之前,電阻R0消耗的功率是零,接入R后,電阻R0消耗的功率是
故R0消耗的功率增加了,D項(xiàng)不合題意。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明選用兩節(jié)新電池.兩個(gè)小燈泡.一個(gè)電壓表.用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”.
(1)電壓表在接入電路前通常要進(jìn)行_________.實(shí)驗(yàn)中要選規(guī)格_________(填“相同”或“不同")的小燈泡.
(2)用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_________________(用公式表示)。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(3)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是__________(填序號(hào)).
①尋找普遍規(guī)律; ②減小實(shí)驗(yàn)誤差。
(4)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙.則此時(shí)燈L1兩端的電壓為________V.
(5)小明在測(cè)量了燈L1兩端的電壓后,斷開開關(guān),然后將電壓表的B端不動(dòng),A端松開,接到C接線柱上,測(cè)量L2兩端的電壓.這一做法存在的問題是___________________________________。
(6)小明發(fā)現(xiàn)同桌小華按照甲圖連接的實(shí)物圖丙是________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,此時(shí)閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為________V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用手接觸驗(yàn)電器的金屬球,觀察到驗(yàn)電器的兩片金屬箔閉合,下列說法正確的是 ( )
A. 驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引
B. 若驗(yàn)電器帶負(fù)電,在這一過程中的瞬時(shí)電流方向是從手到金屬箔
C. 若驗(yàn)電器的金屬箔片未張開時(shí),說明兩箔片帶有異種電荷
D. 若帶上絕緣手套接觸驗(yàn)電器驗(yàn)電器金屬箔張角不變,是因?yàn)榻^緣手套是絕緣體它不易導(dǎo)電也不能帶電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明、小紅分別用規(guī)格完全相同的器材探究“水的沸騰特點(diǎn)”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)除了圖甲中所示的器村之外,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是_____。
(2)圖乙中的(a)、(b)是小明細(xì)心觀察并繪制的實(shí)驗(yàn)中的兩種情況,分別是加熱水的過程中沸騰前和沸騰時(shí)的現(xiàn)象,其中水沸騰時(shí)的現(xiàn)象是_____圖。
(3)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。分析數(shù)據(jù)和圖象可知,水的沸騰特點(diǎn)是_____。
(4)小明通過分析圖象還發(fā)現(xiàn),小紅從開始加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng),并分析找到的原因是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明要用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流一定時(shí),電流的熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系,其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整。(______)
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量,因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過_____顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的;
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流一定外,還要控制的量有_____和_____。(寫出2個(gè))
(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在相同時(shí)間內(nèi)_____瓶?jī)?nèi)的電阻絲放出的熱量較多(選填:甲、乙)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):
⑴猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積、________、_____有關(guān)。
⑵實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問,探究情況如下表:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當(dāng)選用_____兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,得到的結(jié)論是:_______________________________________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),這是為了探究導(dǎo)體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對(duì)這種現(xiàn)象你認(rèn)為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學(xué)們想繼續(xù)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當(dāng)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時(shí),可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其橫截面積成反比。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲是一個(gè)電子拉力計(jì)原理圖。硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(P與R1間的摩擦不計(jì))。電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,ab是一根長(zhǎng)為6cm的均勻電阻絲,阻值R1=30Ω,電源電壓恒為6V。
(1)要保證電壓表能正常工作,電路中R0至少應(yīng)為_____Ω;
(2)當(dāng)拉環(huán)不受拉力時(shí),滑片P處于a端,閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)是_____V;
(3)已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示,若R0=45Ω,開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)為_____A,當(dāng)電壓表指針指在0.8V處,作用在拉環(huán)上水平向右的拉力為_____N;若在此條件下將電壓表改為拉力器,此拉力器所能測(cè)的最大拉力_______N,分度值為_____N;
(4)已知該彈簧所能承受的最大拉力為1000N。若使拉力器所能測(cè)的最大力增加100N,拉力器分度值不變,可采取的辦法是電源電壓和電壓表量程不變,將電阻絲換成材料和橫截面積相同、長(zhǎng)度更長(zhǎng)的電阻絲,同時(shí)將電阻R0換成阻值為_____Ω的電阻。使用這根彈簧用上述這種方法設(shè)計(jì)的分度值不變的拉力器所能測(cè)的最大力_____(能/不能)達(dá)到1000N。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時(shí),老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)
猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度有關(guān)。
(1)由于猜想有多個(gè)因素影響電阻大小,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用_____法去研究每一個(gè)因素對(duì)電阻大小的影響。
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置分別把 a、b、c、d 四根金屬絲接入電路 A、B 兩點(diǎn)之間,閉合開關(guān)后,通過觀察燈泡亮度,可以比較出這四根金屬絲電阻的大小,探究情況如下表:
序號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度(m) | 橫截面積( mm2 ) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
當(dāng)選用_____兩 根 金 屬 絲 , 可 探 究 導(dǎo) 體 電 阻 跟 導(dǎo) 體 長(zhǎng) 度 的 關(guān) 系 , 得 到 的 結(jié) 論 是 :_____
(3)小明小組還做了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),可探究導(dǎo)體電阻與_____的關(guān)系。
(4)實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn):電源電壓一定時(shí),由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯,為了便于觀察和比較,你認(rèn)為可采取什么措施:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖。
(1)如圖甲所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電路連接完整。(要求:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),電路中的電流變大)
(____________________)
(2)閉合開關(guān),當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則未知電阻Rx=_______歐。
(3)若實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞,利用其他的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示(滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,電源電壓未知且不變)。
①閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端,記錄電流表示數(shù)I1;
②閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到b端,記錄電流表示數(shù)I2;
③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式, Rx=_____________。 (用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示)
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