14.作圖題:(要求保留作圖痕跡)如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,請在圖中畫出所施加的最小動力F及力臂l.

分析 根據(jù)杠桿平衡的條件,F(xiàn)1×L1=F2×L2,在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下,要使所用的動力最小,必須使動力臂最長.而在通常情況下,連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長,據(jù)此可解決此題.

解答 解:連接OB就是最長的動力臂,根據(jù)杠桿平衡的條件,要使杠桿平衡動力方向向上,據(jù)此可畫出最小的動力;

點評 要做出杠桿中的最小動力,可以按照以下幾個步驟進行:
1、確定杠桿中的支點和動力作用點的位置
2、連接支點與動力作用點,得到最長的線段
3、經(jīng)過動力作用點做出與該線段垂直的直線
4、根據(jù)杠桿平衡原理,確定出使杠桿平衡的動力方向.

練習冊系列答案
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19.影響電阻大小的因素有(  )
A.材料B.電流C.長度D.電壓

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20.圖甲所示,用刻度尺測量物體的長度,所測物體的長度是3.80cm;圖乙中秒表讀數(shù)是99.8s,圖丙中彈簧測力計的讀數(shù)是4.6N.

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2.(1)如圖1所示的黑盒子中,有由導線和幾個阻值均為5Ω的電阻構(gòu)成電路,盒外有四個接線柱.己知1、3接線柱間的電阻為5Ω,2、4接線柱間的電阻也為5Ω,1、2接線柱間的電阻為10Ω,而3、4接線柱間沒有明顯電阻.試畫出盒內(nèi)最簡單的電路圖.
(2)如圖2所示,當滑動變阻器的滑片向右滑動,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)變小,V2的示數(shù)變大(填“大”或“小”).
(4)阻值為10Ω的電阻R1與阻值為20Ω的電阻R2并聯(lián),通過R1的電流為0.2A,則通過電阻R2的電流是0.1A,R2兩端的電壓是2V.

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9.探究“平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點燃.如圖所示:
(1)在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟所成像重合,看上去蠟燭B也被點燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置.他主要采用的研究方法是替代(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(2)小明在蠟燭B處做好標記號,測得B到A的距離為10cm,再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B位置,此時所成像與前一次成像的大小比較將不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭A的距離為20cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在探究“凸透鏡成像”規(guī)律的實驗時:
(1)先組裝器材,調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏,即使它們的中心在同一水平線上.這樣做的目的是使燭焰成像在光屏中央.
(2)若在實驗時測得某凸透鏡的焦距為10cm,當燭焰離透鏡30cm時,光屏應在透鏡另一側(cè)距透鏡大于10cm小于20cm之間移動,在某一位置光屏上會呈現(xiàn)一個倒立縮小的實像.當蠟燭逐漸消耗而變短,光屏上燭焰的像將隨之上升.(填“上升”或“下降”)
(3)有位同學摘下近視眼鏡放在蠟燭與透鏡之間(靠近透鏡),結(jié)果光屏上原來清晰的像變得模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡位置,應使光屏向遠離(填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡方向移動才能使像變清晰.

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6.如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)S后,電流表A1的示數(shù)是1.6A,電流表A2的示數(shù)是0.4A,則通過電阻R1的電流是1.2A,R1:R2=1:3.

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3.甲吊車比乙吊車的機械效率高,當它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時,則( 。
A.乙吊車做的總功較多B.乙吊車做的有用功較多
C.甲吊車做的有用功較多D.甲、乙兩吊車做的總功相同

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4.你面向高墻喊話,如果聽到回聲,那么你和高墻之間的距離至少為( 。
A.340米B.170米C.17米D.34米

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