12.小華在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,她設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在兩個(gè)同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分別放入功率相同的電熱器,加熱相同的時(shí)間;
D.用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫.
(1)步驟A存在的錯(cuò)誤是:裝入等體積的水和煤油.
(2)步驟C,加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油吸收的熱量相同.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的升高的溫度.
(4)小華改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)方案后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下表數(shù)據(jù).
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度△t/℃加熱的時(shí)間t/min
水[1[0.1102
20.2104
煤油30.1101
40.2102
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的初步結(jié)論是:物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān)(或物體吸收熱量多少與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān))(一條即可).

分析 (1)物體吸收的熱量與質(zhì)量有關(guān),實(shí)驗(yàn)中需使物體的質(zhì)量相同;
(2)加熱時(shí)間的多少反映吸收熱量的多少,加熱時(shí)間相同,則吸收熱量相同;
(3)實(shí)驗(yàn)中可使水和煤油吸收相同熱量,比較升高溫度,或升高相同溫度,比較加熱時(shí)間,所以要測(cè)出初溫和末溫,得出升高的溫度;
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類(lèi)及質(zhì)量的關(guān)系.

解答 解:(1)為了比較水和煤油吸熱升溫的特點(diǎn),根據(jù)吸收熱量的公式Q=cm△t可知,實(shí)驗(yàn)需要采用控制變量法,控制水和煤油的質(zhì)量,水和煤油的密度不同,體積相同,則質(zhì)量不同,故A錯(cuò)誤.
(2)步驟C中的加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油,吸收相等的熱量,
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的升高溫度.
(4)由1、2或3、4可知,質(zhì)量不同的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
由1、3或2、4可知,相同質(zhì)量的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
故答案為:(1)裝入等體積的水和煤油;(2)吸收的熱量相同;(3)升高的溫度;(4)物體吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān)(或物體吸收熱量多少與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)).

點(diǎn)評(píng) 此題考查了液體的沸點(diǎn)與比熱容的不同以及控制變量法的應(yīng)用.比熱容是物質(zhì)的吸熱本領(lǐng),比較比熱容的大小時(shí),要在吸收相同的熱量時(shí),比溫度升高的度數(shù),或在溫度升高的度數(shù)相同時(shí),比較吸收的熱量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
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器材燒杯、水、煤油、鐵架臺(tái)(包括配件)、石棉網(wǎng)、天平、溫度計(jì)、秒表、酒精燈
實(shí)驗(yàn)步驟兩只燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油,用同樣的酒精燈加熱. 使水和煤油都升高10℃,觀(guān)察加熱時(shí)間.
觀(guān)察到的現(xiàn)象使水和煤油都升高10℃,我們發(fā)現(xiàn)水加熱的時(shí)間長(zhǎng).
得出的結(jié)論1.上述現(xiàn)象表明質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量.
2.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容.
研究方法實(shí)驗(yàn)中通過(guò)控制用同樣的酒精燈是為了使水和煤油在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同,通過(guò)加熱時(shí)間反映吸受熱量的多少,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.

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