【題目】【2016·安順卷】小明用彈簧測力計、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的問題所受的浮力進行了探究,其裝置和彈簧測力計示數(shù)如圖所示

1分析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與 有關(guān)

2為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用 圖的裝置來進行操作

3圓柱體浸沒在水中時受到的浮力是 N,圓柱體的體積是 m3.(g取l0N/kg

4用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 kg/m3

【答案】1物體排開液體的體積;2丙、;34;4×10﹣4;411×103

【解析】1由圖示可知,物體排開液體的密度相同而排開液體的體積不同,物體受到的浮力不同,所以浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);2在探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系時,應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同,讓物體浸沒在液體中的深度不同,圖示中丙、丁所示實驗中物體排開液體的密度、物體排開液體的體積相同而物體浸沒在液體中的深度不同,因此可選用圖丙、丁所示實驗探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系;3由圖甲、丙可知,圓柱體浸沒在水中時受到的浮力:F=GF=5N﹣1N=4N;由F=ρgV得圓柱體的體積:V=V=F/ρg=4×10﹣4m3;4由圖甲、戊所示實驗可知,圓柱體浸沒在鹽水中所受浮力:F浮鹽水=GF′=5N﹣06N=44N,浮力F浮鹽水=ρ鹽水gV,鹽水的密度:ρ鹽水=F浮鹽水/gV=11×103kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

(1)實驗中,探究液體壓強的工具是
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)乙、丙兩圖是探究液體壓強與的關(guān)系,結(jié)論是
(4)在圖甲中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

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【題目】(多選)小東在百米賽跑中第1秒通過的路程是3米,第2秒通過的路程是5米,第3秒通過的路程是7米,則他在這3秒內(nèi)(
A.前2秒內(nèi)的平均速度為4m/s
B.后2秒內(nèi)的平均速度為6m/s
C.3秒內(nèi)的平均速度為5m/s
D.最后1秒內(nèi)的平均速度為7m/s

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【題目】【2016·玉林、防城港、崇左卷】在一底面積為4m2的圓柱形深井底部,有一體積為2 m3,密度為10×103kg/ m3的貴重物體,現(xiàn)用如圖所示的裝置將其打撈上來。若牽引車以06 m / s的速度勻速向右行駛,通過滑輪組將物體由井底開始往上拉,30s后井底受到的水的壓強恰好變化了25×103Pa,忽略動滑輪和繩子的重力及滑輪與繩子之間的摩擦,g取10N/kg求:

1物體的重力;

2物體浸沒在水中時受到的浮力;

3牽引車行駛了30s后,物體被提升的高度;

4物體未露出水面前,物體受到繩子拉力的功率;

5牽引車行駛了30s時,牽引車對繩子的拉力。

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【題目】【2016·廈門卷】 “嘉庚號”科考船1于2016年5月8日下水,廈門大學(xué)由此成為中國大陸綜合性大學(xué)中第一所擁有自己的全球級科考船的高校。科考船滿載時排水量為35×103t,在某段航行中牽引力與速度的關(guān)系圖像是雙曲線,如圖2所示。求:

1科考船滿載航行時受到的浮力;

2請根據(jù)圖2所示規(guī)律計算,科考船航速為20km/h時受到的牽引力;

3在該段航行中,科考船發(fā)動機每分鐘所做的功。

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【題目】當(dāng)喇叭里響起我和你,心連心,共住地球村……”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:是劉歡在演唱!他們作出判斷的依據(jù)是:不同演員聲音的( )

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【題目】【2016·黃岡卷】圖甲為研究勻速直線運動的實驗裝置,一個半徑為2cm的球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底,水深1m移除磁鐵后,球在玻璃管中上升,圖乙為球在露出水面前運動速度與時間的關(guān)系圖象,其中v0=005m/s,水的密度為10×103kg/m3,求:

1移除磁鐵前,玻璃管底受到水的壓強;

2球在玻璃管上升過程中前4s的平均速度;

3已知球上升時受到水的阻力與其速度的關(guān)系為f=kv,球的體積用V,水的密度用ρ0表示,請推導(dǎo)球的密度表達(dá)式用字母表示

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