【題目】如圖甲、乙、丙所示是研究定滑輪和動滑輪特點的實驗裝置,實驗證明:使用定滑輪的好處是______;使用動滑輪的好處是_______;分析可知______的機械效率較高(選填“乙”或“丙”)

【答案】改變力的方向 省力

【解析】

[1]比較甲乙可以看出,彈簧測力計兩次拉力的方向不相同,但是示數(shù)相同,都等于物重,故可得出使用定滑輪的好處是可以改變力的方向。

[2]比較甲、丙可以看出,使用動滑輪的好處是使用動滑輪時可以省力。

[3]分別將重力相同的物體勻速提升相同的高度,乙的滑輪與繩子有摩擦?xí)a(chǎn)生額外功,丙要提升動滑輪、繩重以及克服摩擦而產(chǎn)生額外功,在有用功相同的條件下,額外功越大機械效率越低,所以,乙比丙的機械效率較高。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的各電路中,電源兩端電壓保持不變,R0為已知電阻,能夠測出待測電阻Rx阻值的電路是

A. B.

C. D.

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【題目】豎直放置的平面鏡高2米,寬1米,小明身高1.6米,站立于鏡子正前方1米處,他在鏡中的像與人距離為_____米,像高______m,若他遠離平面鏡10m后,他在鏡中像的大小將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的四個電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,小燈泡L1、L2都能正常發(fā)光,其中電壓表可直接測出L2兩端電壓的電路圖是( )

A. B. C. D.

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【題目】在并聯(lián)電路中,其中一個用電器兩端的電壓用U1表示,電源兩端的電壓用U表示。請自選實驗器材證明:在并聯(lián)電路中,U1=U。

要求:(1)畫出實驗電路圖(2)寫出實驗步驟(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格

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【題目】中國茶文化博大精深,源遠流長,以下是小亮飲茶時觀察到的現(xiàn)象,其中正確的是

A. 打開茶杯蓋,聞到茶香四溢,說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動

B. 飄在水面的茶葉受到浮力,沉在杯底的茶葉不受浮力

C. 倒水沖茶時,茶葉隨水旋轉(zhuǎn),停止倒水,茶葉仍然運動,是由于茶葉受到慣性的作用

D. 沖茶所用的熱水或涼水都具有內(nèi)能

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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,

(2)有同學(xué)認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).

(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運動,某時刻觀察到如圖 b)所示的現(xiàn)象,由此可判斷

A. 小車突然加速運動

B. 小車保持勻速運動動

C. 小車突然減速運動

D. 小車可能做加速、也可能做減速運動

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【題目】單質(zhì)碘呈紫黑色晶體,它的熔點是112.7 ℃,純碘蒸氣呈深藍色(含有空氣則呈紫紅色),有毒、且有刺激性氣味。教材介紹做升華和凝華的實驗裝置如圖甲所示。圖乙、丙中的小錘是將少量碘封在玻璃管中做成的碘錘。(酒精燈的外焰溫度大約是600℃

(1)使用碘錘的好處是_____;

(2)用酒精燈加熱的不足之處是_____

(3)采用圖丙水浴法加熱效果更好,說說其中道理是_____。

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