【題目】如圖所示，手持彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，彈簧測力計的示數(shù)是5N，OA=80cm，AB=20cm，則物體的重是（ ）
A.20N
B.4N
C.1.25N
D.條件不足，無法判斷

【答案】B
【解析】解：由題知，OB=OA+AB=80cm+20cm=100cm， ∵杠桿處于水平平衡，
∴F×OA=G×OB，
∴G= = =4N．
故選B．
【考點精析】利用杠桿的平衡條件對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知杠桿平衡：杠桿在動力和阻力的作用下靜止或勻速轉(zhuǎn)動時，稱為杠桿平衡．杠桿平衡是力和力臂乘積的平衡，而不是力的平衡．杠桿平衡的條件：動力 ×動力臂 = 阻力 ×阻力臂即：F1 L1 = F2 L2可變形為 ：F1 / F2 = L1 / L2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）
A.鉛筆水平向右移動時，它的像將變小
B.如果將平面鏡上半部分切掉拿走，鉛筆將無法成完整的像
C.若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小
D.若平面鏡按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆的像將處于水平位置

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻，部分己經(jīng)連好的電路如圖1所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V．
（1）請根據(jù)圖2所示實驗電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物圖連接完整；
（2）若該小組同學(xué)連好電路并閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡均很亮，且亮度不變，造成這一現(xiàn)象的原因是 ．
（3）正確連接電路后，繼續(xù)進行實驗，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖3所示為A，則被測小燈泡正常發(fā)光時的電阻為Ω．
（4）另一實驗小組同學(xué)實驗時發(fā)現(xiàn)桌上沒有電流表，卻多了一個滑動變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計如圖4所示電路，也測出了小燈泡在U0=2.5V時的電阻，請補全下列步驟．
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動變阻器（選填“R0”或“R”）的滑片到最端（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動變阻器的滑片，直到 ．
②接著 ， 讀出這時電壓表的示數(shù)，用U表示．
③小燈泡正常發(fā)光時電阻的表達式R=（用U、U0、R0字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個小球從A點由靜止自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，若A、B兩點間的距離等于B、C兩點間的距離，則下列分析正確的是（不計阻力）（ ）
A.小球下落時只有重力對它做功
B.小球在下落過程中機械能增加
C.小球在C點的重力勢能小于在B點的重力勢能
D.小球在AB段的平均速度小于在BC段的平均速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗，請你完成下列內(nèi)容．
（1）實驗過程中，彈簧測力計（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)；
（2）在甲、乙、丙三次實驗中，滑動摩擦力最小的是（選填“甲”、“乙”或“丙”）實驗；
（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；比較（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）兩次實驗，可以探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度是否有關(guān)；
（4）比較甲、丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)；你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的；
（5）實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖2所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實驗中，小明（選填“一定”、“不一定”或“一定不”）要勻速拉動長木板．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”實驗中，將焦距為10cm的凸透鏡放置在光具座的50cm刻度處，在20cm刻度處放置一支點燃的蠟燭，如圖所示，此時燭焰通過透鏡能成一個倒立縮小的像，為驗證這個像是否為實像，需用在圖中BC兩點間移動找像．若將蠟燭移到光具座的45cm刻度處，應(yīng)從點一側(cè)（填“A”或“F”）觀察才能看到正立放大的燭焰像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑動變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路，閉合開關(guān)，向右移動滑片能使燈泡變亮，則滑動變阻器的接法是如圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓和燈泡和L的電阻均保持不變，燈泡L上標(biāo)有“10V 10W”字樣，當(dāng)滑動變阻器R的滑片P位于a端，閉合S1、斷開S2時，燈L兩端的實際電壓為額定電壓的 ；當(dāng)滑動變阻器R的滑片P位于b端時，閉合開關(guān)S1、S2時，電流表示數(shù)為2.4A．
（1）燈L正常發(fā)光時的電阻；
（2）電源電圧和滑動變阻器的最大阻值；
（3）第二種情況下，滑動變阻器消耗的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學(xué)實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為6V，電流表的量程為“0～0.6A”，電壓表量程“0～3V”，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”，燈泡L標(biāo)有“3V 0.9W”字樣（忽略燈絲電阻變化）．在實驗中為了保證所有元件的安全，下列判斷正確的是（ ）
A.該電路中，變阻器R接入電路的阻值變化范圍為0～20Ω
B.該電路消耗的總功率的變化范圍為1.2W～3.6W
C.該電路中，電流表示數(shù)的變化范圍為0.2A～0.6A
D.該電路中，電燈消耗功率的變化范圍為0.4W～0.9W

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