1．小明拿塑料尺靠近被絲綢摩擦過的玻璃棒，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引，則實驗說明了塑料尺的帶電情況為（　　）
A．一定帶正電B．不可確定C．一定不帶電D．一定帶負(fù)電

分析 吸引有兩種情況：異種電荷相互吸引，帶電體吸引輕小物體．根據(jù)上面的情況進(jìn)行判斷．

解答 解：
絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，當(dāng)塑料尺靠近該玻璃棒時，它們相互吸引，說明塑料尺可能帶負(fù)電，也可能不帶電，即塑料尺的帶電情況不能確定．
故選：B．

點評 排斥的一定帶有同種電荷；吸引的可能帶異種電荷，也可能是帶電體吸引不帶電體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖2所示的滑輪組，如果不計滑輪重、繩重及摩擦，物體重為G=60N，則F=20，如果滑輪重G動=9N，則F′=23；物體上升的高度為0.2m，則繩子的自由端上升的高度為S=0.6．如果繩子末端勻速上升的速度為1.5m/s，則物體勻速上升的速度為0.5m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

12．一輛汽車在上海到南京的高速公路上行使，如圖，則汽車從圖中位置駛到南京，還需多少小時．（設(shè)速度不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針在同一個位置，則電流表A1的示數(shù)為多少？A2的示數(shù)為多少？燈L2中的電流是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．在如圖所示的電路中，電路電壓U恒定不變，當(dāng)S閉合時電阻R1消耗的電功率為9W，當(dāng)S斷開時電阻R1消耗的電功率為4W，求：
（1）電阻R1與R2的比值是多少？
（2）S斷開時，電阻R2消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時，小明做了以下幾個實驗：
①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；
②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；
③吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音．
你認(rèn)為，上述實驗中能說明聲音發(fā)生原因的是②；能說明聲音傳播條件的是①．（填序號）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．L1和L2并聯(lián)，請在圖中錯誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖所示，在“測滑輪組機械效率”實驗中，若物體重6N．
（1）實驗時沿豎直向上方向拉繩子自由端最省力，且應(yīng)勻速拉動彈簧測力計．若物體上升高度為10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖中所示，則滑輪組的機械效率是83.3%．
（2）若僅增加物體的重量，該滑輪組的機械效率將增大（選填“增大”、“減小”或“不變”，不計摩擦）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一張100元的人民幣的寬度接近于（　　）
A．155 cmB．155 dmC．155 mmD．76 mm

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同步練習(xí)冊答案