如圖，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板與容器的接觸部分密合，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受力不平衡時會發(fā)生形變．此裝置（ ）

A. 左右構(gòu)成一個連通器

B. 可以探究液體的壓強(qiáng)是否與液體的深度、液體密度有關(guān)

C. 可以驗證液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等

D. 可以探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是否與液體的重力和體積有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．閱讀下列三篇短文，按要求完成后面提出的問題．
A．蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里，仍像喝醉酒一樣，一次次地碰到障礙物，后來，物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出超聲波，靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離．
B．如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)與盛水量有關(guān)．如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏出簡單的曲譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的原理．
C．許多年前，“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過多年的研究，揭開了“死亡之謎”，他們都是死于亞聲波，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz，而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時，會形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時，把內(nèi)臟振壞而使人喪生．
（1）請你將上面短文A、B 中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暍谝粽{(diào)．
（2）文中的“亞聲波”是指我們學(xué)過的次聲波．
（3）從短文C 中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率大致在20Hz左右，亞聲波具有能量．
（4）短文B 中所填的物理量與頻率有關(guān)，關(guān)系是頻率越大，音調(diào)越高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小平同學(xué)用“伏安法”測小燈泡電阻時，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表指針不動，電流表有明顯讀數(shù)，原因可能是(   )

A. 小燈泡燈絲斷了

B. 滑動變阻器的滑片放在阻值最大位置上

C. 電流表接線松脫

D. 電壓表接線柱與導(dǎo)線接觸不良

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 在導(dǎo)體電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 在導(dǎo)體電阻不變的情況下，導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中的電流成正比

C. 導(dǎo)體中的電流越大，其電壓越大

D. 導(dǎo)體中的電流越小，其電壓越小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆武漢市九年級三月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是自制氣壓計，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會___________（選填“升高”、“降低”或“不變”），說明大氣壓隨高度的增加而____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆武漢市九年級三月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖，當(dāng)人對著話筒說話時， 聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈在磁場中運(yùn)動，產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流。下列實驗中和動圈式話筒工作原理相同的是 （ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

當(dāng)今太陽能熱水器己經(jīng)非常普遍了，如圖所示.己知某太陽能熱水器在冬季有效日照時段里，能將8℃、100kg水加熱到38℃.求:(水的L匕熱容為4.2 × 103 J/(kg·℃)

(1)在此過程中，水吸收了多少熱量?

(2)若此期間太陽輻射到熱水器的熱量為4.2×107J，則該熱水器的效率是多少?

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路，下列有關(guān)說法正確的是

A. 斷開S，通過L1的電流比L2大

B. 斷開S，通過L1與L2的電流一樣大

C. 閉合S， L1和L2都會亮

D. 閉合S，L2會更亮

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”．他選用的儀器有：1.5V干電池兩節(jié)、0-3V-15V電壓表一只、0-0.6A-3A電流表一只、滑動變阻器一只、電鍵一個、導(dǎo)線若干、5Ω定值電阻一只．請完成下面的題目．
（1）要求滑動變阻器滑片向右移動，電流表示數(shù)減小，電壓表0-3V量程，請用筆畫線代替導(dǎo)線，在答題紙中完成圖乙中實驗電路的連接．
（2）小明設(shè)計了下表，準(zhǔn)備通過調(diào)節(jié)滑動變阻器，分別測量表中6組不同電壓下對應(yīng)的電流值．可無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，定值電阻R兩端也不能獲得1.5V以下的電壓．檢查電路，電路完好，小明認(rèn)為可能是滑動變阻器的選用問題．實驗中選用的滑動變阻器的總阻值可能為下列中的哪一個：A
 U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
 I/V      
A、5Ω    B、10Ω    C、15Ω    D、25Ω
（3）僅通過一個電阻探究得出的結(jié)論是不可靠的，為了避免偶然性，小明接下來將5Ω的定值電阻換為10Ω的定值電阻，他又重新設(shè)計了表格，擬測量下表中6組不同電壓下對應(yīng)的電流值，并且不更換電流表的量程，請幫助小明分析電源、電壓表應(yīng)怎樣調(diào)整？
 U/V 1 2 3 4 5 6
I/V      

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案