【題目】夜里,在海洋的同一條航線上,甲、乙兩船分別以5米/秒和10米/秒的速度相向而行。當(dāng)兩船相隔一定距離時,兩船上的駕駛員同時拉響了汽笛,駕駛員在聽到對方的汽笛聲后立刻開亮自己船上的探照燈。若兩船駕駛員探照燈打開的時間正好相隔0.2秒,則表明拉響汽笛時兩船之間相距_____米,甲船亮燈時距離乙船_____米;乙船亮燈時距離甲船_____米。(已知空氣中聲音的傳播速度為340米/秒)
【答案】483046234620
【解析】
(1)甲船發(fā)出汽笛聲的傳播速度:v甲=340m/s+5m/s=345m/s,乙船發(fā)出汽笛聲的傳播速度:v乙=340m/s+10m/s=350m/s,設(shè)兩船的距離為s,由題知,=0.2s
即:=0.2s,解得:s=4830m;(2)乙船發(fā)出汽笛聲的傳到甲船的時間:
t乙==13.8s,這段時間內(nèi)兩船走的路程:△s=(v甲船+v乙船)t乙=(5m/s+10m/s)×13.8s=207m,此時兩船之間的距離:s′=s-△s=4830m-207m=4623m;(3)甲船發(fā)出汽笛聲的傳到乙船的時間:t甲==14s,這段時間內(nèi)兩船走的路程:△s′=(v甲船+v乙船)t甲=(5m/s+10m/s)×14s=210m,此時兩船之間的距離:s′=s-△s=4830m-210m=4620m.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小惠同學(xué)為了測量德化高山茶油的密度,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)把天平放在 ,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度標(biāo)尺中央刻度線的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,操作情景如圖甲所示,錯誤之處是: 。
(3)重新調(diào)節(jié)好天平,小惠稱得茶油和燒杯的總質(zhì)量為60g,然后將一部份茶油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余茶油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知:量筒中茶油的體積是 cm3,量筒中茶油的質(zhì)量是 g,茶油的密度是 g/cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有燈泡 Ll和L2,開關(guān)S1和S2、電池、電流表各一只、導(dǎo)線若干.請按以下要求設(shè)計電路:
( l) 燈泡Ll和L2并聯(lián);
(2) 開關(guān)S1可控制兩只燈泡,開關(guān)S2只能控制燈泡L2;
(3) 電流表測干路電流. 在右方畫出你所設(shè)計的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表“十”、“一”接線拄的位置,以及開關(guān)閉合后的電流方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小港看到醫(yī)生在給病人輸液時,手指輕彈輸液管,有氣泡向上運(yùn)動,但他發(fā)現(xiàn)氣泡在不同位置上升的快慢是不同的,氣泡上升速度與哪些因素有關(guān)呢?為了探究氣泡運(yùn)動速度與傾斜角有關(guān)系,小明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測出玻璃管在不同傾斜角下氣泡運(yùn)動的速度,情況如下表: 液體:自來水;液柱長度:30cm;氣泡長度:1mm
根據(jù)上述數(shù)據(jù),請回答下列問題:
(1)當(dāng)θ角為0度時,氣泡運(yùn)動的平均速度是________cm/s.
(2)隨θ角的增大,氣泡運(yùn)動速度變化情況是________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號,第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時0.3s,若發(fā)出兩次信號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s。則
A. 汽車接收到第一次信號時,距測速儀170m
B. 汽車接收到第二次信號時,距測速儀50m
C. 汽車的速度是26.2m/s
D. 汽車的速度是42.5m/s
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【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用燃?xì)庠顭,完全燃?/span>0.5 kg的煤氣,使50 kg的水從20℃升高到70℃,已知水的比熱容為4.2×103J/(Kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/Kg.求:
(1)0.5 kg的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)燃?xì)庠顭男适嵌嗌伲?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請按電路圖將實(shí)物圖連接完整___________(要求滑片P向左滑時接入電阻變大).
(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)___,滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在最___(左/右)端.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是______.
(4)接著小華取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他將電阻5Ω換成10Ω,移動滑動變阻器滑片P的目的是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為__________cm.
(2)小明做實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像成在光屏的上方,若要使?fàn)T焰在光屏中心成像,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向__________(選填“上”或“下”)移動.
(3)調(diào)整好光屏后,小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、__________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).
(4)若想使光屏上的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向__________(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動一段距離,再調(diào)整光屏的位置.
(5)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是__________透鏡,老師的視力缺陷是__________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
(6)當(dāng)光屏上成實(shí)像時,若透鏡上落下一只小蟲,則像的大小將__________ (選填“變大”、“變小”或“不變”),像的明暗程度將__________(選填“變暗”、“變亮”或“不變”).
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