【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門(mén)在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示，汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來(lái)，測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號(hào)，第一次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號(hào)到測(cè)速儀接收到信號(hào)用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s。則

A. 汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀50m

C. 汽車的速度是26.2m/s

D. 汽車的速度是42.5m/s

【答案】D

【解析】

汽車接收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離 s1 =vt1/2=340×0.5/2=85m，故A錯(cuò)誤；汽車接收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀的距離 s2 =vt2/2=340×0.3/2=51m，故B錯(cuò)誤；在兩次信號(hào)時(shí)間間隔內(nèi)汽車通過(guò)的距離 s=s1 -s2 =85m-51m=34m，34m內(nèi)汽車用時(shí) t=△t-t1/2+t2/2=0.9s-0.25s+0.15s=0.8s，所以汽車的速度為 v=s/t=34m/0.8s=42.5m/s，故C錯(cuò)誤，D正確，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲音在海水中的傳播速度是1530m／s，為了開(kāi)辟新航道，某科學(xué)探測(cè)船裝有回聲探測(cè)儀器，探測(cè)水下有無(wú)暗礁，如圖階一-9所示，探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6s后被探測(cè)儀器接收。

（1）探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，你猜想最好用什么聲波？依據(jù)是什么？

（2）這種方法能不能用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離？為什么？

（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是( )

A.該凸透鏡的焦距是20 cm
B.當(dāng)u＝15 cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u＝25 cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡10 cm處移動(dòng)到30 cm處的過(guò)程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路圖，電源電壓為9V且保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 6W”的字樣，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器滑片P從某點(diǎn)A移到另一點(diǎn)B的過(guò)程中（圖中未標(biāo)出），電流表與電壓表表示數(shù)的變化曲線如圖乙所示．求：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）小燈泡正常發(fā)光60s消耗的電能；
（3）滑片P在A、B位置時(shí)，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率之差．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大雪后為什么很寂靜

在冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜．這是怎么回事？難道是人為的活動(dòng)減少了嗎？那么，為什么在雪被人踩過(guò)后，大自然又恢復(fù)了以前的喧囂？原來(lái)，剛下過(guò)的雪是新鮮蓬松的．它的表面層有許多小氣孔．當(dāng)外界的聲波傳入這些小氣孔時(shí)便要發(fā)生反射．由于氣孔往往是內(nèi)部大而口徑小．所以，僅有少部分波的能量能通過(guò)出口反射回來(lái)，而大部分的能則被吸收掉了．從而導(dǎo)致自然界聲音的大部分能均被這個(gè)表面層吸收，故出現(xiàn)了萬(wàn)籟俱寂的場(chǎng)面．而雪被人踩過(guò)后，情況就大不相同了．原本新鮮蓬松的雪就會(huì)被壓實(shí)，從而減小了對(duì)聲波能量的吸收．所以，自然界便又恢復(fù)了往日的喧囂．

根據(jù)剛才的閱讀，你得到的結(jié)論是什么？

在生活中比較高檔的音箱四周都用多孔的海綿包著，你知道這是為什么嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有_____和停表。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)使斜面的坡度小些，這樣做的目的是_____。

（4）某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖所示，圖中電子表的讀數(shù)分別表示小車在斜面頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻，則該次實(shí)驗(yàn)中小車通過(guò)全程的平均速度是_____m/s，小車通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，不吸水的長(zhǎng)方體物塊放在底部水平的容器中，物塊的質(zhì)量為0.2kg，物塊的底面積為50cm2 ， 物塊與容器底部用一根質(zhì)量、體積均忽略不計(jì)的細(xì)繩相連，當(dāng)往容器中緩慢注水至如圖乙所示位置，停止注水，此時(shí)，物塊上表面距水面10cm，繩子豎直拉直，物塊水平靜止，繩子的拉力為2N．已知ρ水=1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg．求：
（1）物塊的重力；
（2）物塊的密度；
（3）注水過(guò)程中，繩子剛好豎直拉直時(shí)到圖乙所示位置時(shí)，水對(duì)物塊下表面壓強(qiáng)的變化范圍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)濟(jì)建設(shè)中永達(dá)大量機(jī)械設(shè)備，某種起重機(jī)結(jié)構(gòu)如圖所示，A處時(shí)動(dòng)滑輪，B、O處時(shí)定滑輪，D是柱塞（起重時(shí)柱塞沿豎直DC方向?qū)Φ醣跜點(diǎn)有支撐力），E是卷?yè)P(yáng)機(jī)．作用在動(dòng)滑輪A上共有3股鋼絲繩，卷?yè)P(yáng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)使鋼絲繩帶動(dòng)你動(dòng)滑輪A提升重物，起重機(jī)的吊臂OCB可以看做杠桿，且OB：OC=5：1，用該起重機(jī)將浸沒(méi)在水中的長(zhǎng)方體集裝箱勻速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集裝箱質(zhì)量為4×104kg、底面積為10m2、高為2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）浸沒(méi)在水中的集裝箱受到的浮力；
（2）當(dāng)集裝箱放在水平地面上，起重機(jī)未對(duì)集裝箱施力時(shí)，集裝箱對(duì)地面的壓強(qiáng)；
（3）若集裝箱在水中被提升2m（沒(méi)露出水面），集裝箱受到的拉力所做的功；
（4）當(dāng)集裝箱被提起且仍浸沒(méi)在水中時(shí)，若起重機(jī)立柱DC對(duì)吊臂C點(diǎn)豎直向上的作用力為2×106N，起重機(jī)的滑輪組的機(jī)械效率．（吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重力以及輪與繩的摩擦不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖－7所示，用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，請(qǐng)指出其中的三處錯(cuò)誤：

(1)____________________________________________________________；

(2)____________________________________________________________；

(3)____________________________________________________________。

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