14.某研究人員為了探究冰和水的體積與溫度的關(guān)系,在一定的環(huán)境下將1g的冰加熱,分別記錄其溫度和體積,得到了如圖甲所示的圖象.

(1)根據(jù)圖象甲可知,溫度等于4℃時,水的密度最大;在0℃~4℃范圍內(nèi),水具有熱縮冷脹(填“熱脹冷縮”或“熱縮冷脹”)的性質(zhì).
(2)根據(jù)圖象甲還可知,嚴(yán)寒冬天暴露在室外的自來水管很容易被凍裂.水管被凍裂的實(shí)質(zhì)原因是冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結(jié)冰,因?yàn)樗Y(jié)冰后質(zhì)量不變,而冰的密度比水的密度小,所以冰的體積比水的體積大,這樣就會把自來水管撐裂.
(3)嚴(yán)寒冬天,池塘封凍了如圖乙所示,較深的b處水溫為4℃.

分析 (1)從平滑的直線可以看出“-4℃上升到0℃時”直線在不斷上升,說明體積在不斷增大,而質(zhì)量不變,再由密度公式即可得出密度的變化情況.
(2)根據(jù)圖象找出0℃~4℃水密度的變化情況,得出結(jié)論.
(3)因?yàn)樗哪厅c(diǎn)是0℃,當(dāng)河面結(jié)冰時,冰接觸的河水溫度即冰水混合物的溫度也為0℃,從曲線可看出曲線的最低處即為較深河底的水溫.

解答 解:(1)由圖象知到4℃時,水的體積最小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,此時密度最大;在0℃~4℃范圍內(nèi),溫度升高時水的密度是逐漸變大的,體積就是逐漸變小的,所以水具有熱縮冷脹的性質(zhì).
(2)冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結(jié)冰,因?yàn)樗Y(jié)冰后質(zhì)量不變,而冰的密度比水的密度小,所以冰的體積比水的體積大,這樣就會把自來水管撐裂.
(3)因?yàn)?℃水的密度最大,密度大的下降、密度小的上升,較深河底的水溫是4℃.
故答案為:(1)0;熱縮冷脹;
(2)冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結(jié)冰,因?yàn)樗Y(jié)冰后質(zhì)量不變,而冰的密度比水的密度小,所以冰的體積比水的體積大,這樣就會把自來水管撐裂;(3)4℃.

點(diǎn)評 此題主要考查密度的計(jì)算這一知識點(diǎn),根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認(rèn)識,從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律,體驗(yàn)知識的形成過程.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.下列屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.豬八戒照鏡子,表里如一B.從魚缸側(cè)面看魚,發(fā)現(xiàn)魚會變大
C.放滿水的泳池底部看起來很淺D.坐井觀天,所見甚小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(l)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計(jì)、燒杯、秒表、適量的水和食用油,為了完成實(shí)驗(yàn).還需要天平.
(2)兩方案中水和食用油吸熱多少是通過加熱時間來反映的.
(3)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(4)在實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(5)實(shí)驗(yàn)表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng).
(6)本實(shí)驗(yàn)采用的研究方法主要是控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖是我國用長征火箭發(fā)射“嫦娥十號”衛(wèi)星時的壯觀情景.
(1)火箭發(fā)射升空時,燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能,再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能,火箭升空過程中動能將變大;火箭的燃料使用液態(tài)氫,主要是因?yàn)樗拿芏刃∏覠嶂荡螅?br />(2)“嫦娥十號”衛(wèi)星繞月飛行時在遭遇月食期間沒有太陽光照射,衛(wèi)星表面的溫度會急劇下降,內(nèi)能減小,這是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能.
(3)衛(wèi)星在軌道上從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過程中,飛船的勢能變大,速度變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.運(yùn)用知識解決問題:
(1)城市下水道井蓋丟失導(dǎo)致行人墜入下水道的悲劇時有發(fā)生,令人痛心.為此,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種警示電路,如圖1所示:在井口安裝一環(huán)形燈L,井蓋相當(dāng)于開關(guān)S;正常情況下,燈L不亮,開關(guān)處于閉合狀態(tài),電磁鐵有(“有”或“無”)磁性;一旦井蓋丟失,燈L即亮起,以警示行人.
(2)如圖為通電螺線管和一小磁針靜止時的情形,請?jiān)趫D2中標(biāo)出電源正負(fù)極和小磁針的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列措施屬于在傳播過程中控制噪聲的是( 。
A.在圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩
B.在飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭條
C.城市道路上禁止鳴笛
D.在道路兩旁設(shè)置隔聲罩

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.K221次特快列車車身長為200m,當(dāng)列車勻速穿過一條長3000m的隧道,測得列車完全通過隧道需要160s,求:
(1)列車運(yùn)行的速度.
(2)當(dāng)列車車尾剛進(jìn)隧道時恰好有位旅客看到電子手表顯示為03:24:00,則當(dāng)列車的車頭剛要出隧道時,該手表所顯示的時刻又是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于磁場和磁感線,下面說法正確的是(  )
A.磁場雖看不到,摸不著,但確實(shí)存在;而磁感線是一種假想曲線,是不存在的
B.磁場對放入其中的磁體有磁力的作用,當(dāng)其中未放入磁體,則既無力的作用也不存在磁場
C.在磁場中畫出磁感線處存在磁場,在磁感線間空白處不存在磁場
D.磁體周圍的磁感線從磁體N極出來,回到S極

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.“智能運(yùn)動手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能,小明也購買了運(yùn)動手環(huán)以督促自己鍛煉.假設(shè)小明騎一輛公共自行車,在平直大道上以某一速度勻速直線行駛,若人和車所受的阻力為10N,則通常情況下,騎車人消耗的功率最接近(  )
A.0.5WB.5WC.50WD.500W

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同步練習(xí)冊答案