3.如圖所示電路中,R1=60Ω,R是最大阻值為20Ω的滑動變阻器,電源的電壓為6V不變,求:
(1)開關(guān)斷開,滑動變阻器的滑片移動時,電流表、電壓表的示數(shù)變化范圍各為多少;
(2)開關(guān)閉合時,P置于a端,電流表的讀數(shù)為0.15A,R2的阻值是多少.

分析 (1)開關(guān)斷開,R1與R串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時電壓表和電流表的示數(shù)最大,根據(jù)歐姆定律求出電路中的最大電流;當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電壓表和電流表的示數(shù)最小,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出電壓表的最小示數(shù),然后得出答案;
(2)開關(guān)閉合時,P置于a端,R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流,根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻,利用電阻的串聯(lián)求出R2的阻值.

解答 解:(1)開關(guān)斷開,R1與R串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
當滑動變阻器接入電路中的電阻為零時,電壓表和電流表的示數(shù)最大,
則電壓表的最大示數(shù)為6V,電流表的最大示數(shù)I=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{60Ω}$=0.1A;
當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時,電壓表和電流表的示數(shù)最小,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的最小電流:
I′=$\frac{U}{{R}_{1}+R}$=$\frac{6V}{60Ω+20Ω}$=0.075A,
則電流表的示數(shù)變化范圍為0.075A~0.1A;
電壓表的最小示數(shù):
U1=I′R1=0.075A×60Ω=4.5V,
則電壓表的示數(shù)變化范圍為4.5V~6V;
(2)開關(guān)閉合時,P置于a端,R1與R2并聯(lián),電流表測干路電流,
則電路中的總電阻:
R=$\frac{U}{I″}$=$\frac{6V}{0.15A}$=40Ω,
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,
所以,$\frac{1}{{R}_{總}}$=$\frac{1}{{R}_{1}}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,即$\frac{1}{40Ω}$=$\frac{1}{60Ω}$+$\frac{1}{{R}_{2}}$,
解得:R2=120Ω.
答:(1)開關(guān)斷開時,電流表的示數(shù)變化范圍為0.075A~0.1A,電壓表的示數(shù)變化范圍為4.5V~6V;
(2)R2的阻值是120Ω.

點評 本題考查了串并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,分清電路的連接方式是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.學完密度知識后,一位普通中學生了解了人的密度和水的密度差不多,于是對自己的身體體積進行了估算,下列估算值最接近實際的是( 。
A.60cm3B.60dm3C.60m3D.60mm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在進行某些電學測量時,可把電流表看成能顯示其通過電流大小的小電阻,將它與一種阻值很小的待測電阻Rx并聯(lián)接入電路,根據(jù)電流表的示數(shù)可以測出Rx的阻值,這是一種測量小電阻的方法.如圖所示的電路中,電源電壓約為3V,電流表的內(nèi)阻RA=0.1Ω,量程為0.6A,最小分度值為0.02A,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表示數(shù)I=0.4A,當開關(guān)S2閉合時,電流表的示數(shù)為0.3A.設(shè)電阻Rx接入電路對電源輸出電流的影響可忽略不計.
(1)求開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表獲得的電壓大。
(2)求待測電阻Rx的阻值.
(3)上述電路中,若將Rx換成阻值約為10Ω的大電阻,用這種測量方法能否準確測出它的阻值?寫出判斷依據(jù).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,某實驗小組設(shè)計的加熱器的簡化電路圖.R1、R2是發(fā)熱電阻,R2阻值是16Ω,電源電壓是12V.該加熱器有高溫和低溫兩個檔位,低溫檔的電功率是6W.試求:
(1)低溫檔時的電流是多少?R1的電阻是多少?
(2)高溫檔時的電功率是多少?
(3)低溫檔工作5min,R1消耗的電能是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.家用電吹風簡化電路及主要技術(shù)參數(shù)如圖所示,根據(jù)題目的信息回答下列問題:
 額定功率 熱風時:1000W
 冷風時:220W
  額定電壓 220V
 質(zhì)量 0.5kg
(1)選擇開關(guān)接BC(填“AB”、“BC”或“CD”)時,電吹風送冷風;
(2)電熱絲的電阻為多少?
(3)若電動機的內(nèi)阻為44歐,則電動機的機械效率為多少?該電吹風吹熱風時,工作10分鐘共產(chǎn)生的熱量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.以下是小浩探究“浮力”的過程:

(1)小浩完成了如圖甲所示的實驗,他的實驗結(jié)論應(yīng)是:(請利用圖甲中測量出的物理量填寫公式)G-F=G-G
(2)在圖甲所示的實驗中,若小浩探究的目的是浸沒在液體中的物體受到的浮力大小是否跟深度有關(guān).小浩應(yīng)選用的圖是:圖甲和圖丙 (填乙、丙或乙和丙).
小浩探究的結(jié)果應(yīng)是:浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟深度無關(guān)(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,某小組同學用如圖所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù),用升降臺調(diào)節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積,實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.

液體種類實驗
序號
物體重力
G(N)
彈簧測力計
示數(shù)F(N)
物體受到
浮力F(N)
排開液體
體積V(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析比較實驗序號1、2和3(或4、5和6)可得出的初步結(jié)論是:當液體的種類相同時,排開液體的體積越大浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(2)分析比較實驗序號1、4或者2、5或者3、6可得出的初步結(jié)論是:當物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大.
(3)本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關(guān)時,選用了不同液體并進行了多次實驗,其目的是為了尋找普遍規(guī)律.
(4)實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越小.于是他靈機一動,在彈簧測力計下掛了一個重1.5N的物塊,如圖甲所示,當他把物塊浸沒在水中時,如圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N刻度線處標上1.0g/cm3;當他把物塊浸沒在酒精中時,如圖丙所示,應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤0.7N處對應(yīng)標上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個能測液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.根據(jù)提供的材料,完成相應(yīng)的問題.
如何減少“碳足跡”
【材料一】:
“碳中和”是科學健康的生活理念和生活方式.一方面是采取“低碳的生活方式”,減少碳排放;另一方面是通過一定的措施,來達到碳平衡.
家庭的“碳足跡”就是每家每戶在生活消費中的“碳”排放量.
日常生活的二氧化碳排放量:
①家居用電:二氧化碳排放量(kg)=耗電千瓦時×0.8.
②交通:開小車:二氧化碳排放量(kg)=油耗公升數(shù)×2.5;乘公交車:二氧化碳排放量(kg)=公里數(shù)×0.01.
③家用燃氣:液化石油氣:二氧化碳排放量(kg)=耗氣千克數(shù)×0.5.
④家用自來水:二氧化碳排放量(kg)=自來水噸數(shù)×1.
【材料二】:
小云家2013年3月份的“碳足跡”:
家居用電:150度.
交通:①3月份上班、上學(以20天計):爸爸開小車上班每天耗油約3升,媽媽每天乘公交車上班來回15公里,小云每天乘公交車上學來回10公里.
②3月份全家開車外出效游2次,共耗油約50升.
家用燃氣:約10千克.
家用自來水:15噸
根據(jù)材料分析計算:
(1)小云家3月的“碳”排放量約為多少千克?
(2)小云家客廳有4盞60瓦的電燈,通常是4盞燈全亮,每天開燈約4小時.小云建議家里踐行“低碳的生活方式”,客廳只開兩盞燈.按這種生活方式,小云家一年(計365天)可減少排放二氧化碳多少千克?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.小明的爸爸最近看書時,發(fā)現(xiàn)書離眼睛正常距離時看不清書上字了,將書靠近些眼睛更加看不清,則小明爸爸眼睛出現(xiàn)遠視(填“近視”或“遠視”),他需戴凸透鏡矯正.矯正后看書時,字在視網(wǎng)膜上成的是倒立(填“倒立”或“正立”)縮小的像.

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同步練習冊答案