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19.將燈L1、L2串聯在某電路中,發(fā)現燈L2比燈L1亮很多,下列說法正確的是( 。
A.通過L2的電流比L1B.通過兩燈的電流一樣大
C.L2兩端的電壓比L1的小D.L1、L2兩端的電壓一樣大

分析 根據串聯電路的特點答題:串聯電路中,各處電流相同.所以當兩只燈泡串聯時,通過它們的電流相同.

解答 解:兩個燈泡串聯接在電源上,由串聯電路的特點知,流過它們的電流相等,故A錯誤,B正確;
它們的亮度不同是由它們的實際功率不同(或電阻不同)造成的,亮度越亮,實際功率越大,故L2功率大于L1功率,由公式P=UI可知,L2兩端的電壓比L1的大,故CD錯誤.
故選B.

點評 本題考查了串聯電路的電流特點,是一道基礎題;流經串聯電路各處的電流都相等;燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定,解題時,不要受燈泡亮度的干擾.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列說法不正確的是( 。
A.靜止放在桌面的蘋果受到的重力和它對桌面的壓力是一對相互作用力
B.電磁波和聲波一樣不能在真空中傳播
C.炒菜時聞到的香味是分子擴散現象
D.公交車上的安全錘一端做得比較尖銳是為了在破窗時減小壓強

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.交警溫馨提示:“為了您的安全,夜間行車的駕駛員請關閉車內的燈光!”.請你用光學知識解釋這句話的科學道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示是小明同學拍攝的風景區(qū)的照片,下列說法正確的是( 。
A.要想使橋的像大一些,小明應離橋遠一些拍攝
B.橋在水中的“倒影”是由于光的直線傳播形成的
C.小明看到湖水中的“小魚”是由于光的折射形成的
D.拍攝時底片上的像是正立等大的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“光反射時的規(guī)律”實驗中,如圖甲小明在紙板上用筆描出入射光EO和反射光OF的徑跡,接著她把紙板NOF向前折或向后折(如圖乙),在紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,由此得出反射光線、入射光線和法線在同一平面內的結論.在圖甲所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現反射光沿OE方向射出,這表明在反射現象中,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài).
(l)應選用顆粒較。ㄟx填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(2)圖乙是他根據記錄的數據繪制的“溫度-時間”圖象.由圖象可知:冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據是吸收熱量,溫度保持不變.
(3)圖乙中第7min時,物質處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)
(4)圖乙中,物體在A點時具有的內能小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)在B點時的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在以下實例中,屬于聲波傳遞能量的是( 。
A.雷聲響起預示可能會下雨B.敲西瓜聽聲音判斷是否成熟
C.用超聲波清洗眼鏡D.通過超聲波了解胎兒發(fā)育的情況

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖是黔南平塘“FAST大射電望遠鏡”的天文體驗館,館內制作了濃縮版的“貴州星”、“黔南星”和“平塘星”吸引游客駐足(“貴州星”是紫金山天文臺發(fā)現的小行星之一,于1975年命名;國際天文學聯合會(IAU)于2016年4月22日發(fā)布99890公報,將1997年發(fā)現的第24956號小行星命為“黔南星”;為紀念FAST的建設,2010年7月26日,國際天文學聯合會將觀測站發(fā)現編號為第92209號的一顆小行星命名為“平塘星”).現有一塊來自小行星上的隕石,專家發(fā)現所有液體都不會滲透其中,并測得隕石質量為315g,將其投入裝滿水的燒杯中,溢出90g的水;若將其投入裝滿另一液體的燒杯中,溢出這種液體的質量為72g.請計算:
(1)隕石的密度;
(2)另一液體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示電路,電源電壓不變,當開關S2閉合、S1斷開時,電流表示數為0.3A,電壓表示數為9V;若將兩表互換位置,并同時閉合S1和S2時,電流表示數為0.5A.則下列說法正確的是 ( 。
A.電壓表示數為10V
B.R1的阻值為18Ω
C.若將兩表互換位置,同時閉合S1和S2時,R2的電功率為6.75W
D.R2的阻值為45Ω

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