1.小明買了一張列車時刻表,他注意到在北京和上海間往返的D31和D32次動車的運(yùn)行 時刻表如圖所示.他了解到D31次列車由北京開往上海,D32次列車由上海開往北京,這兩次列車每天各發(fā)一趟,已知北京到上海鐵路長1463km. 求:(1)D31、D32次列車運(yùn)行時間是不同的,其時間差為多少?
(2)計(jì)算D31次列車由北京開往上海的平均速度是多少km/h?
(3 )若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開往北京的平均速度是 140km/h,則該列車晚點(diǎn)了多長時間?
車次到站、發(fā)車北京南泰山南京上海
D31到站時間16:3319:1221:23
發(fā)車時間11:0516:3419:14
D32到站時間20:4817:1212:40
發(fā)車時間17:1412:4210:31

分析 (1)“D31次列車由北京開往上海,D32次由上海開往北京”,求出這兩列車的運(yùn)行時間,再計(jì)算運(yùn)行時間差;
(2)計(jì)算出“31次列車由北京駛往上海的運(yùn)行時間,知道里程數(shù),利用速度公式求解;
(3)由路程、平均速度可以求出時間,與正點(diǎn)進(jìn)行比較,可得.

解答 解:(1)由列車時刻表可知:D31次列車從北京到上海的運(yùn)行時間:t1=21:23-11:05=10h18min,
D32次列車從上海到北京的運(yùn)行時間:t2=20:48-10:31=10h17min,
D31、D32次列車運(yùn)行時間差:t1-t2=10h18min-10h17nin=1min;
(2)s1=1463km,t1=10h18min=10.3h,
v1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{1463km}{10.3h}$≈142km/h;
(3)D32次列車由上海開往北京的平均速度是 140km/h,
全程所需的時間,t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1463km}{140km}$=10.45h=10h27min,
則該列車晚點(diǎn)時間,△t=t-t2=10h27min-10h17min=10min.
答:(1)D31、D32次列車運(yùn)行時間是不同的,其時間差為1min;
(2)計(jì)算D31次列車由北京開往上海的平均速度約是142km/h;
(3 )若小明計(jì)算了他所乘坐的這趟D32次列車由上海開往北京的平均速度是 140km/h,則該列車晚點(diǎn)了1min時間.

點(diǎn)評 本題主要考查利用平均速度公式求列車從北京到上海的平均速度,解決此類題目的關(guān)鍵是要看清列車時刻表.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,小明同學(xué)在”探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的( 。
A.投影儀就是利用這一成像原理制成的
B.照相機(jī)就是利用這一成像原理制成的
C.為了從不同方向觀察光屏上的像.光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃扳
D.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖1所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用B
A.“15Ω  0.5A”的滑動變阻器      B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖1中所示的滑動變阻器的滑片滑到電阻最大處.
(4)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是小燈泡斷路.

(5)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片,電壓表的示數(shù)如圖2所示,其讀數(shù)是2.2V;為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向B端移動.
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖3所示).實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時,小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是小燈泡實(shí)際功率太小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.人和一些動物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍如圖所示.可以看出,圖中人和動物的發(fā)聲頻率范圍都在其聽覺頻率范圍內(nèi),且聽覺頻率范圍要大很多.你認(rèn)為這其中具有的意義是(要求寫出兩點(diǎn))便于同類交流、便于與環(huán)境互動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小聰同學(xué)在學(xué)習(xí)了阿基米德原理時想到“物體受到浮力大小可能還跟物體的密度有關(guān)?”、“沒有天平和量筒,只用彈簧測力計(jì)和水也能測鐵塊等的密度”,他選取了兩塊體積和形狀都相同的實(shí)心銅塊和鐵塊(已知銅的密度大于鐵的密度),進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn).


(1)步驟C中的鐵塊在水中所受到的浮力為0.3N.
(2)驗(yàn)證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關(guān)?小聰應(yīng)該選取圖中的步驟ABCD(填字母符號)進(jìn)行對比.根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可以知道銅塊受到的浮力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)鐵塊受到的浮力.由此得出物體所受的浮力大小與物體的密度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
(3)該實(shí)驗(yàn)還可以研究其他的浮力問題,按照圖中的A、C、D步驟實(shí)驗(yàn).可以得出的結(jié)論是:液體密度一定時,物體排開液體的體積越大,所受的浮力越大.
(4)利用本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),測得鐵塊的密度大小是8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.圖甲、乙所示是小明探究“冰的熔化“和“水的沸騰“實(shí)驗(yàn)裝置,如圖丙所示是她根 據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的冰熔化時的溫度-時間關(guān) 系圖象:
(1)在探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)(甲圖)中,將裝有冰的試管放入盛有水的燒杯中加熱,試管在水中的深度要適當(dāng).其“適當(dāng)”的含義是將里面的物質(zhì)全部浸沒在水中,不碰到容器壁或容器底.
(2)比較兩個實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙所示的燒杯中水的質(zhì)量較少,這樣設(shè)計(jì)的好處是縮短將水加熱至沸騰所用的時間.水沸騰時的溫度如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是98℃.
(3)實(shí)驗(yàn)中,“冰在熔化時”和“水在沸騰時”這兩個過程的相同的特點(diǎn)是吸收熱量和溫度保持不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.彈簧測力計(jì)掛著一重為3N的物體A,物體A浸沒并靜止在水中,如圖所示.
(1)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)是1.2N.物體A所受浮力是1.8N;
(2)如測力計(jì)不拉著物體A,A在水中會下沉(選填“下沉”、“上浮”或“懸浮”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖1所示,有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標(biāo)簽,小麗采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水,小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖1(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖1(甲)燒杯中盛的是酒精.他的結(jié)論是不可靠的,理由:因?yàn)闆]有控制金屬盒深度相同.
(2)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越大,表示液體的壓強(qiáng)越大.
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變.表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.單缸四沖程汽油機(jī),做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,其他三個沖程是靠安裝在曲軸上的飛輪的慣性來完成.

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同步練習(xí)冊答案