10.飲水機(jī)是一種常用的家用電器,其加熱水槽部分工作原理電路圖如圖所示,其中S是一個溫控開關(guān),R1為電加熱管,當(dāng)飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)時,水被迅速加熱,達(dá)到預(yù)定溫度時,S自動切換到保溫狀態(tài)(不考慮溫度對阻值的影響,且不計指示燈的阻值).請回答下列問題:
(1)A、B是兩種不同顏色的指示燈,如果用紅色表示正在對水加熱,黃色表示保溫,則指示燈A工作時應(yīng)該為紅色.
(2)若飲水機(jī)加熱時加熱管的功率為550W,而保溫時加熱管的功率為88W.求:
①電熱管的電阻;
②保溫狀態(tài)下,通過電熱管的電流;
③電阻R2的阻值.

分析 (1)從圖中的電路可以看出,加熱時應(yīng)該是電加熱管正常工作,而保溫時應(yīng)該是電加熱管無法達(dá)到額定電壓而不能正確工作時的狀態(tài),再結(jié)合串聯(lián)分壓的原理可以看出,當(dāng)給電加熱管串聯(lián)了一個新的電阻時,必然會使其電壓變小,功率減小,據(jù)此可判斷兩指示燈的顏色;
(2)①已知飲水機(jī)加熱時加熱管的功率,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$計算電熱管的電阻;
②已知飲水機(jī)保溫時加熱管的功率,由P=I2R計算通過電熱管的電流;
③由串聯(lián)電路特點和歐姆定律計算電阻R2的阻值.

解答 解:
(1)不計指示燈的阻值,由圖可知,當(dāng)電加熱管與指示燈A串聯(lián)時,能在額定電壓下工作,此時指示燈應(yīng)為紅色;
當(dāng)電加熱管與R2串聯(lián)時,兩電阻共同分擔(dān)電源電壓,電加熱管電壓減小,由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知其功率減小,因此,處于保溫狀態(tài),此時指示燈B應(yīng)為黃色;
(2)①由題知,在電熱管處于加熱狀態(tài)下功率為550W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得電熱管的電阻:R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{加熱}}$=$\frac{(220V)^{2}}{550W}$=88Ω;
②由題知,在電熱管處于保溫狀態(tài)下功率為88W,
由P=I2R可得通過電熱管的電流:I=$\sqrt{\frac{{P}_{保溫}}{{R}_{1}}}$=$\sqrt{\frac{88W}{88Ω}}$=1A;
③保溫狀態(tài)時,R1與R2串聯(lián),
此時R1兩端的電壓U1=IR1=1A×88Ω=88V,
根據(jù)串聯(lián)電路特點可得,R2兩端的電壓為:U2=U-U1=220V-88V=132V,
所以:R2=$\frac{{U}_{2}}{I}$=$\frac{132V}{1A}$=132Ω.
答:(1)紅;
(2)①電熱管的電阻為88Ω;
②保溫狀態(tài)下,通過電熱管的電流為1A;
③電阻R2的阻值為132Ω.

點評 本題考查電阻、電流、功率的計算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用,難點是對電路的分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是我們熟悉的四個實驗情景
(1)A圖中,磨平的鉛塊能緊緊地“粘在”一起,說明分子間存在引力.
(2)B圖中,水沸騰后軟木塞被推出,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(3)C圖中,抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明分子在不停地做無規(guī)則的運動.
(4)D圖中,快速下壓活塞,硝化棉燃燒起來,是用做功的方法改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.小麗同學(xué)研究某種物質(zhì)的質(zhì)量與其體積的關(guān)系,下表是她在實驗中記錄的實驗數(shù)據(jù).請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納出這種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系:m=2.7g/cm3×V.
m/g275481108135162
V/cm3102030405060

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.分別讀出下列圖中溫度計、刻度尺上的讀數(shù).
(1)溫度計圖1示數(shù)為-5℃,讀作零下5攝氏度
(2)該刻度尺圖2的分度值為1mm,此物體的長為1.65cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,已知甲乙兩個相同的驗電器,甲帶負(fù)電,乙不帶電,拿一根有絕緣柄的金屬桿把兩個驗電器連接起來.下列說法正確的是( 。
A.甲驗電器的金屬箔張角變大B.金屬桿中有持續(xù)的電流通過
C.乙驗電器最終帶上正電D.連接的瞬間,有電流從乙流向甲

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.”光強(qiáng)“是表示光的強(qiáng)弱程度的科學(xué)量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號用E表示,國際單位為坎德拉(cd).如圖甲為光敏電阻的實物和元件符號,圖乙為某種光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系圖,圖丙為小金利用這種光敏電阻所設(shè)計的電路.已知電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有”6V 6W“字樣,燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

(1)科學(xué)上用光強(qiáng)表示光的強(qiáng)弱程度,光敏電阻的阻值隨著光強(qiáng)的增大而減。(dāng)光強(qiáng)為3cd時,光敏電阻的阻值為6Ω.
(2)求小燈泡正常發(fā)光時的電流為1A.
(3)光敏電阻接收光強(qiáng)為3cd時,閉合開關(guān)S,測得電路中的電流為0.6A,此時小燈泡的電阻為4Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內(nèi)通過的路程,以下分析正確的是(  )
A.甲車做勻速直線運動,乙車做變速直線運動
B.在每段相同的時間內(nèi),甲車的平均速度都比乙車的大
C.在20~30 s的時間內(nèi),甲車的平均速度比乙車的大
D.在0~40 s的時間內(nèi),甲、乙兩車的平均速度大小相等

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.2010年1月2日起,我國北方大部分地區(qū)遭遇大范圍降雪天氣襲擊.為了更快地使路面上堅硬的冰熔化,往冰面上撒鹽成為有效的輔助手段,其原因主要是冰與鹽混合后,能降低冰的熔點.公路上的積水在寒冷的天氣里,常會在公路表面形成一層薄冰,這個物態(tài)變化過程在物理學(xué)上稱為凝固.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片位于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),然后調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U-I圖象如圖乙所示.已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V.求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時電壓表的示數(shù)是2V,由圖乙可知,小燈泡的額定電流是0.2A;
(2)實驗過程中小燈泡最小功率;
(3)為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V,滑動變阻器接入電路的最小阻值應(yīng)為多大?(保留一位小數(shù))

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