(2007，成都，19)已知炮彈飛行的速度為，發(fā)射宇宙飛船的最小速度為，列車運動的速度為km/h．則的大小關系是_________．炮彈離開炮口后仍能繼續(xù)飛行，是因為___________________．

答案：略
解析：

，炮彈具有慣性

本題考查了速度單位的換算及慣性的應用，較易題．解題的關鍵是知道1m/s=3.6km/h；一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，即慣性．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：013

(2007，成都，1)下列物體中，尺度最大的是

[　　]

A．太陽

B．原子

C．地球

D．電子

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科目：初中物理 來源： 題型：013

(2007，成都，1)小張同學家的浴室新安裝了一臺可供冬季取暖和照明的浴霸．該浴霸的部分數(shù)據(jù)如下表，簡化電路圖如圖所示，圖中L為照明燈，是兩盞紅外線取暖燈．關于該浴霸，下列說法錯誤的是

[　　]

A．該浴霸只用作照明時，應閉合S，斷開

B．當和都同時正常工作時，浴霸的功率是600W

C．當和都同時正常工作時，通過熔絲的電流是2.5A

D．當和都同時正常工作時，20min內(nèi)浴霸消耗的電能是

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科目：初中物理 來源： 題型：038

(2007，成都，24)如圖所示的圖片中，平底玻璃杯的質(zhì)量是200g，底面積是，玻璃杯和杯內(nèi)水的總質(zhì)量為600g，玻璃杯放置在面積為的水平桌面上．已知，g取10N/kg．求：

(1)玻璃杯內(nèi)水的體積．

(2)玻璃杯對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

(2007，成都，5)課堂上，楊老師將斷成兩段的均勻圓柱形鉛塊A、B的兩端面磨平，將磨平的端面相對，用力壓緊，兩段鉛塊合在了一起，就像沒有斷開過一樣．接著楊老師按圖甲的方式把合在一起的鉛塊豎直懸掛于鐵架臺上，然后在鉛塊下面懸吊了多個鉤碼，兩鉛塊仍未分離．面對出乎意料的現(xiàn)象，同學們議論紛紛．

(1)上述實驗說明了什么呢？同桌的小李、小趙同學分別談了自己的看法(見圖乙)．

你的看法是：___________________________________．

(2)為了粗略地測出圖甲所示狀態(tài)下鉛塊A、B的接觸面單位面積上A對B的分子作用力大小，小李、小趙同學找來了以下器材：

A．刻度尺

B．停表

C．彈簧測力計

D．溫度計

E．量筒

 　

①他們應該選擇的器材是其中的________(填器材的字母代號)；

②他們應該直接測量的物理量是________(填所測物理量的名稱和符號)；

③用測得的物理量表示出的單位面積上A對B的分子作用力大小是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：068

(2007，成都，23)(1)圖甲中已經(jīng)畫出了入射光線和折射光線，請畫出相對應的反射光線．

(2)為使圖乙中所示的杠桿保持靜止，在A點作用了一個力F，力的方向不同，則大小也不同．請畫出當力最小時，F的示意圖．

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