【題目】一輛小車(chē),總質(zhì)量為600 kg,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的阻力是車(chē)重的0.05倍.問(wèn):
(1)小車(chē)受到的阻力為多大?
(2)小車(chē)靜止時(shí),用200 N水平拉力拉小車(chē),此時(shí)小車(chē)受到的阻力為多大?
(3)當(dāng)水平拉力為多大時(shí),小車(chē)恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)?
(4)當(dāng)小車(chē)受到的水平拉力達(dá)500 N時(shí),小車(chē)所受的摩擦力變化嗎?小車(chē)分別以3 m/s、5 m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)所受的摩擦力變化嗎?
【答案】(1) 300N;(2) 200N;(3) 300N;(4)摩擦力不變;所受的摩擦力不變.
【解析】
(1)根據(jù)重力和阻力的關(guān)系得到小車(chē)受到的阻力;
(2)小車(chē)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),受平衡力;
(3)小車(chē)恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的條件可知拉力的大小;
(4)滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。
(1)小車(chē)的重力G=mg=600kg×10N/kg=6000N,由于受到的阻力是車(chē)重的0.05倍,此時(shí)所受的阻力是:f=0.05G=0.05×6000N=300N;
(2)當(dāng)小車(chē)靜止時(shí),小車(chē)在水平方向上受到的阻力與拉力是一對(duì)平衡力,阻力的大。;
(3)由(1)可知,在水平路面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,受到的阻力是300N,當(dāng)小車(chē)恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)受到的拉力和阻力是平衡力,小車(chē)受到的拉力:F=f=300N;
(4)小車(chē)受到的拉力為500N時(shí),小車(chē)對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,故摩擦力不變,當(dāng)小車(chē)分別以3m/s、5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,故摩擦力不變。
答:(1)小車(chē)所受的阻力是300N;
(2)小車(chē)靜止時(shí),用200N水平拉力拉小車(chē),小車(chē)受到的阻力是200N;
(3)當(dāng)水平拉力為300N,小車(chē)恰能做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(4)當(dāng)小車(chē)受到的水平拉力達(dá)500N時(shí),小車(chē)所受的摩擦力不變;小車(chē)分別以3m/s、5m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí),小車(chē)所受的摩擦力不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,輕桿 OA可繞 O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)線將 15N 的重物掛在 A 處,小林在 B 處用豎直向上的拉力提住輕桿,OB和 BA長(zhǎng)度之比為 3:5,下列問(wèn)題中,輕桿始終在水平位置處于平衡,
(1)拉力大小為________N;
(2)若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向,則拉力將變________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒(méi)有標(biāo)簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水。小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究:
(1)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小,認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精的結(jié)論是不可靠的,因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同。
(2)小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越________,表示液體的壓強(qiáng)越________。
(3)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時(shí),只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差________(選填“不變“或“變化“)。表明同種液體中深度相同處,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率。實(shí)驗(yàn)步驟有:
(i)按照如圖所示安裝滑輪組,測(cè)鉤碼重力G并記鉤碼和繩端的位置
(ii)用彈簧測(cè)力計(jì)緩慢拉動(dòng)繩端,使鉤碼上升,讀出拉力F的值,并測(cè)出鉤碼上升的高度h和繩端移動(dòng)的距離s;
(iii)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格中(表格略);
(iv)多次改變鉤碼的數(shù)量,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn);
(v)用動(dòng)滑輪質(zhì)量不同的兩個(gè)滑輪組吊相同的鉤碼,分別測(cè)機(jī)械效率;
(vi)分析測(cè)量結(jié)果,討論影響機(jī)械效率的因素
回答以下問(wèn)題:
(1)除了如圖所示器材和彈簧測(cè)力計(jì)外,還需要的器材是__。
(2)滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算公式是η=__(用直接測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。
(3)關(guān)于影響滑輪組機(jī)械效率的因素,該小組同學(xué)討論后得到以下認(rèn)識(shí),你認(rèn)為正確的有__(填序號(hào),可能不止一項(xiàng)正確)。
A.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越小
B.在相同情況下,摩擦越大,機(jī)械效率越大
C.忽略摩擦,定滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
D.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,則機(jī)械效率相同
E.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越大
F.忽略摩擦,動(dòng)滑輪質(zhì)量相同,所吊重物質(zhì)量越大,則機(jī)械效率越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中,讓小車(chē)以相同速度分別滑上三種“路面”,記下小車(chē)停下的位置,測(cè)出小車(chē)在水平“路面”上運(yùn)動(dòng)的路程,并記入表格.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | “路面”材料 | 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程(cm) |
1 | 棉布 | 40 |
2 | 木板 | 70 |
3 | 玻璃 | 110 |
(1)要想讓小車(chē)以相同速度滑上“路面”,小車(chē)應(yīng)從斜面上________(選填“同一高度”或“不同高度”)由靜止滑下;
(2)通過(guò)分析________兩組數(shù)據(jù),可以判斷出小車(chē)在木板上受到的阻力________(選填“大于”“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力.
(3)如果有一種“路面”材料比玻璃更光滑,則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程將________(選填“大于”“小于”或“等于”)110 cm.
(4)如果小車(chē)從斜面上滑下,滑上絕對(duì)光滑的水平“路面”,即不受阻力作用,小車(chē)將________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏位于如圖所示的位置時(shí)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)清晰的燭焰的像。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 凸透鏡的焦距可能是10cm
B. 此時(shí)成正立放大的實(shí)像,與投影儀原理相同
C. 蠟燭燃燒段時(shí)間后。光屏上的像會(huì)向下移
D. 如果使蠟燭向左移動(dòng),光屏也需要向左移動(dòng)才能接收到清晰的像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S,能使電流表A示數(shù)變小的操作是
A. 將電阻R1與R2的位置互換 B. 將電流表A1與A的位置互換
C. 將電阻R1與電壓表V的位置互換 D. 將電阻R2與電壓表V的位置互換
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為6V且保持不變,R=10Ω,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V。
(1)只閉合開(kāi)關(guān)S1,且R1的滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,求R1的最大阻值。
(2)只閉合開(kāi)關(guān)S3,當(dāng)R1的滑片移到阻值最大處時(shí),燈L正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.2A,求燈L的額定電壓。
(3)只閉合開(kāi)關(guān)S2和S4,在電表安全的情況下,求電路的最大總功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“串聯(lián)電路中各處電流的規(guī)律”,小明和同學(xué)們合作進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:3節(jié)干電池串聯(lián)作為電源、兩個(gè)不同的小燈泡、三只電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、若干導(dǎo)線。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)照如圖所示的電路圖連接電路。
(2)分別測(cè)出a、b、c三點(diǎn)的電流,記錄在下面的表格中。
總結(jié)結(jié)論:
(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?____________
(2)小紅在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)得的a點(diǎn)的電流大于c點(diǎn)的電流,這實(shí)際上是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你分析一下造成這種結(jié)果的原因______________。
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