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某實驗小組的同學用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
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(1)請用筆畫線代替導線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導線不能交叉.
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是
 

(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖甲所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中.
(4)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整.
電壓U/V 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.2 0.22 0.25 0.28 0.34
電功率P/W 0.3 0.44 0.625 0.84 1.36
燈泡發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮
(5)小組同學們分析實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
決定的,且燈泡的
 
,燈泡發(fā)光越亮.
(6)用圖乙電路還可測量燈泡的
 
,當小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
 
Ω(取整數).
分析:(1)燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
由燈泡的額定電壓和額定功率求電流,來確定電流表的量程,電流表與燈泡串聯(lián).
注意電壓表和電流表的正負接線柱.
(2)電流表指針不動,
如果電路電流太小,電路正常,燈泡不亮,燈泡兩端電壓較小,電壓表示數較。
如果電路無電流,電路斷路,燈泡不亮,電壓表示數為電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路.
(3)電流表讀數:確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
(4)知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據P=UI計算額定功率.
(5)由實驗數據得出,燈泡亮度跟燈泡實際功率有關,燈泡實際功率越大,燈泡越亮.
(6)知道燈泡的電壓和電流,可以求出燈泡的電阻.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程,電壓表與燈泡并聯(lián).
電路電流約為:I=
P
U
=
1W
3.8V
=0.26A<0.6A,所以電流表使用0~0.6A量程,電流表與燈泡串聯(lián).
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.如圖.
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(2)電壓表有示數,且接近電源電壓,電壓表串聯(lián)在電路中,燈泡斷路,電流表無示數.
(3)電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.32A.
(4)P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.
(5)實驗過程中,燈泡越來越亮,實際功率越來越大,燈泡亮度取決于燈泡的實際功率.
(6)知道燈泡電壓和電流,還能計算燈泡電阻.
燈泡正常工作時電阻:R=
U
I
=
3.8V
0.32A
=12Ω.
故答案為:(1)如圖;(2)燈泡斷路;(3)0.32;(4)1.216;(5)實際功率;實際功率越大;(6)電阻;12.
點評:(1)補全實物連接圖時,主要考慮電壓表、電流表、滑動變阻器:
電壓表量程根據燈泡的額定電壓或電源電壓來確定,電壓表并聯(lián)在燈泡的兩端.
根據燈泡的額定電壓和電阻,或根據燈泡的額定電壓和額定功率,來判斷電流表的量程,電流表串聯(lián)在電路中.
滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下接線柱接入電路,使滑動變阻器串聯(lián)在電路中.
(2)從實驗數據中總結燈泡亮度的決定因素,首先明白燈泡亮度與實際功率有關,才不會答出亮度與電壓有關或亮度與電流有關.
練習冊系列答案
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精英家教網某實驗小組的同學用天平和量筒測量某種液體的密度:
(1)將托盤天平放在水平臺上,游碼移到標尺的零刻度處,發(fā)現橫梁右端偏高,應將平衡螺母向
 
旋動,直至衡量平衡;
(2)先測出空燒杯的質量為20g,再向空燒杯中倒入適量的液體,測出它們的總質量為49g,此時天平的右盤里有20g的砝碼兩個、5g的砝碼一個,那么游碼應處于標尺的
 
g處;
(3)將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖所示,液體的體積為
 
mL,則液體的密度為
 
g/cm3(結果保留兩位小數);
(4)盡管以上測量數據和計算結果都準確無誤,但是同學們在對實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現密度的測量值比它的實際值
 
(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)連接電流表時應選用
 
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
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(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是
 

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中.
(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格中仍有不完整的地方,請將所缺內容填寫完整.
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗-------------→暗----------→正常發(fā)光------→很亮
(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
 
決定的,且
 
,燈泡發(fā)光越亮.

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(2007?南匯區(qū)一模)如圖所示是某實驗小組的同學用甲、乙兩種不同的物質做實驗時得到的m-V圖線.根據圖線可判斷( 。

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某實驗小組的同學用伏安法測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W左右.
(1)連接電流表時應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)檢查電路連接無誤,閉合開關后,燈泡不亮,電壓表有示數,電流表指針幾乎不動,產生這一現象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖所示,請讀出電流表的示數為
0.3A
0.3A

(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,根據所填數值計算出小燈泡的額定功率為
1.14W
1.14W

(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.
(7)請分析實驗數據,隨著試驗次數的增加燈泡的電阻
電阻逐漸變大
電阻逐漸變大
,原因是
電阻隨溫度的升高而增大
電阻隨溫度的升高而增大

第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次
電壓U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/W 0.18 O.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈光發(fā)光情況 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮

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(1)連接電流表時應選用
0~0.6A
0~0.6A
的量程.
(2)請用筆畫線代替導線,完成實物電路的連接(要求:連線不得交叉).
(3)電路中的滑動變阻器對電路起保護作用.因此開關閉合前,其滑片應移到最
端(填“左”或“右”);實驗過程中,滑動變阻器還有另一個作用是
改變燈泡兩端電壓
改變燈泡兩端電壓

(4)檢查電路連接無誤,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數如圖所示,請讀出電流表的示數,并填入表格中.
電壓 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0
電流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32
電功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28
燈泡發(fā)光情況 很暗------→暗----→正常發(fā)光→很亮
(5)請你利用小紅已獲取的信息,計算出該燈泡的額定功率是
1.178
1.178
W.若小燈泡兩端的實際電壓為4V,則小燈泡的實際功率
大于
大于
額定功率(選填“大于”、“等于”或“小于”).若要增大
小燈泡的電功率,則滑片P應向
移動
(6)小組同學們分析了實驗數據得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實際功率
實際功率
決定的,且
實際功率越大
實際功率越大
,燈泡發(fā)光越亮.

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