7.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中,正確的是(  )
A.
熔液相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否降低有無凝固點(diǎn)
晶體吸熱
非晶體
晶體和非晶體在凝固過程的區(qū)別
B.
固體相同點(diǎn)不同點(diǎn)
溫度是否升高有無熔點(diǎn)
晶體放熱
非晶體
晶體和非晶體在熔化過程的區(qū)別
C.
物態(tài)變化過程吸放熱舉例
汽化液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)吸熱濕衣服變干
液化氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)放熱冰棒冒“白氣”
物態(tài)變化比較
D.
異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰
相同點(diǎn)汽化、吸熱
不同點(diǎn)只在表面內(nèi)部和表面
在一定的溫度在任何溫度
平和劇烈
關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的區(qū)別

分析 (1)(2)晶體具有一定的熔化溫度,叫做熔點(diǎn),晶體在熔化過程中吸熱溫度保持不變;非晶體沒有一定的熔化溫度,非晶體在熔化過程中吸熱,溫度不斷升高;晶體熔化的條件:達(dá)到熔點(diǎn)并不斷吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變成固態(tài)叫凝固,凝固是放熱過程.
(3)物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化要吸熱,汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰;物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化要放熱,使氣體液化有兩種方式:降低溫度和壓縮體積.
(4)據(jù)蒸發(fā)和沸騰的異同點(diǎn)分析即可判斷.

解答 解:A、晶體和非晶體在凝固過程都要放熱,故A錯(cuò)誤;
B、晶體和非晶體在熔化過程都要吸熱,故B錯(cuò)誤;
C、物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化要吸熱,濕衣服變干,水變?yōu)樗魵,屬于汽化現(xiàn)象;
物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化要放熱,冰棒冒“白氣”,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠,屬于液化現(xiàn)象,故C正確;
D、沸騰要在一定的溫度下才能進(jìn)行,蒸發(fā)在任何溫度都能進(jìn)行,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)時(shí),要注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要呈并列關(guān)系,且內(nèi)容要正確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,是小明家的部分電路.開始時(shí)各部分工作正常,將電熱水壺的插頭插入電源的插座后,發(fā)光的小彩燈突然全部不亮了,但照明燈泡仍正常發(fā)光,拔出電熱水壺的插頭,小彩燈仍不能亮,把測電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均能發(fā)光.則下列說法正確的是(  )
A.可能是零線的BD間斷路了
B.電熱水壺功率過大,導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷了
C.測電筆接觸B點(diǎn)時(shí)能使氖管發(fā)光
D.每個(gè)小彩燈之間是并聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.某同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓為1.5伏的整數(shù)倍)、小燈(標(biāo)有“0.3安”字樣)、一個(gè)電流表、兩個(gè)電壓表、兩滑動(dòng)變阻器(分別標(biāo)有“20歐 2安”和“5歐 3安”字樣)、電鍵及導(dǎo)線若干.他選擇其中某個(gè)滑動(dòng)變阻器與小燈連成串聯(lián)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖1所示.在實(shí)驗(yàn)中,他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至中點(diǎn)位置時(shí),小燈正常發(fā)光.此時(shí)在電路中的不同位置正確連入兩電壓表,示數(shù)分別如圖2(a)、(b)所示.則

(1)該同學(xué)所用的電源電壓為4.5或7.5伏.
(2)請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算小燈的額定功率(需寫出計(jì)算過程).因兩滑動(dòng)變阻器分別標(biāo)有“20歐 2安”和“5歐 3安”字樣,所以連入電路中的電阻可能為
R1=$\frac{1}{2}$×20Ω=10Ω,R2=$\frac{1}{2}$×5Ω=2.5Ω,根據(jù)歐姆定律,若電路中接入R1,變阻器的電壓U1=R1I=10Ω×0.3A=3V;若接入
R2,則變阻器的電壓U2=R2I=2.5Ω×0.3A=0.75V,與電壓表可能讀數(shù)均不吻合,說明電壓表沒有接在變阻器的兩端,由此可判斷出一個(gè)電壓表連接在燈的兩端,另一個(gè)電壓連接在電源的兩端;
①若使用的電源電壓U總1=4.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),另一個(gè)測燈的電壓的電壓表的示數(shù)一定小于4.5V,則讀數(shù)只能為1.5V,即燈的額定電壓UL1=1.5V,則燈的額定功率P額1=UL1I=1.5V×0.3A=0.45W;
②在①中,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),滑動(dòng)變阻器的電壓U=4.5V-1.5V=3.0V,所以變阻器連入電路中的電阻大小R=$\frac{{U}_{滑}}{I}=\frac{3.0V}{0.3A}$=10Ω;
若使用的電源電壓U總2=7.5V,則此時(shí)變阻器的電壓U=RI=10Ω×0.3A=3V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),燈的電壓UL2=7.5V-3V=4.5V(即電壓表可能的讀數(shù)),即燈的額定電壓UL2=4.5V,則燈的額定功率
P額2=UL2I=4.5V×0.3A=1.35W;.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)能量變化的說法,正確的是( 。
A.物體從斜面上勻速滑下,其機(jī)械能增大
B.比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
C.分子間相互作用的引力和斥力是同時(shí)存在的
D.汽油機(jī)做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,兩只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用細(xì)線懸掛質(zhì)量都是m的實(shí)心鉛球和鋁球(ρ>ρ)全部沒入水中,此時(shí)容器中水面高度相同,設(shè)繩的拉力分別為T1和T2,磅秤的示數(shù)分別為F1和F2,則( 。
A.因?yàn)殂U球和鋁球的質(zhì)量相同,受到的重力就相同;容器中的水面高度相同,受到的浮力也相同,根據(jù)T=G-F,可知T1=T2?
B.因?yàn)門=G-F=mg-ρgV=mg-ρg$\frac{m}{ρ}=mg(1-\frac{ρ_水}{ρ})$,ρ>ρ,所以T1>T2?
C.因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力大小等于總重力的大小,球的質(zhì)量相同,ρ>ρ,可知V<V;水面高度相同所以放鉛球的容器中的水多,根據(jù)G=(m+m+m)g=F=mg,相同的盛水容器的質(zhì)量相同,可得m=m+m+m,故F1>F2
D.因?yàn)榘醭映颖P受到的壓力F=mg+F,F(xiàn)=pS=ρghS,相同的盛水容器的質(zhì)量相同、底面積S相同,水面高度h相同,所以F1=F2

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.綜合問答:
周末,小明去中山公園玩觀察了一些場景,請(qǐng)你運(yùn)用物理知識(shí)解釋一下這些場景:
(1)小西湖湖水清澈見底,看到水草不太深,小明想撈一把上來,等他伸下手卻又夠不著.
(2)眼光照射下,湖水波光粼粼,十分晃眼.
(3)小明被雨淋濕后感到很涼,讓風(fēng)一吹感覺更冷了.
請(qǐng)你任選上述中的一個(gè)場景,用所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋:
解釋場景(1)看到水草不太深,一試感覺比看到的要深,是因?yàn)槌氐咨涑龅墓饩到水面發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,眼睛逆著折射光線看去,看到池底的像,池底好像變淺,實(shí)際上水比看到的要深.:

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

19.運(yùn)用知識(shí)解決問題
(1)畫出如圖1實(shí)物圖的電路圖;
(2)請(qǐng)你根據(jù)如圖2圖甲電路圖,在圖乙中連接好實(shí)物電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.根據(jù)圖甲所示的實(shí)物連接圖,在圖乙方框處畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖所示的測量工具是彈簧測力計(jì),分度值是0.2N,用它測量前要使指針對(duì)準(zhǔn)零刻度線,這一步叫調(diào)零,測量時(shí),彈簧伸長方向要跟所測力的方向在同一直線上,如圖物體A的重力是4.6N.

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同步練習(xí)冊(cè)答案