摩擦現(xiàn)象廣泛存在于人們的生活與生產(chǎn)中，小夢對此很感興趣，圍繞生活中的摩擦現(xiàn)象進行了探究．

（1）小夢分別對物體在靜止狀態(tài)和運動狀態(tài)下受到摩擦力情況進行研究，并繪制了圖象，如圖1所示，請比較圖象中A，B兩點處力的大小（填“＞”、“＜”、“=”或“不能確定”）：①FA f A；②FB fB．

（2）摩擦知識在生活中的應用非常廣泛，并不斷地進行著改進，火柴的擦燃就是一例，如圖所示，火柴盒側(cè)面已由以前的圖2（a）替換成圖2（b）的式樣，這樣設(shè)計的現(xiàn)實意義是 ．


解：（1）圖象中A點，此時物體處于靜止狀態(tài)，故此時的推力與此時的靜摩擦力平衡，則FA=fA；由圖可知，靜摩擦力逐漸增大，物體在該過程中始終靜止，故推力也逐漸增大，推力最終增大到fmax相等．

當靜摩擦力增大為最大靜摩擦力時，最大靜摩擦力會突變?yōu)榛瑒幽Σ亮�，此時有fB＜fmax；

而推力并不會減小，正是由于推力FB=fmax＞fB，使得物體運動起來．

（2）火柴盒側(cè)面已由以前的圖2（a）替換成圖2（b）的式樣，不難看出接觸面的粗糙程度加大，所以在壓力相同時，滑動摩擦力變大．

故答案為：（1）=；＞；（2）增大摩擦．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


(2015·烏魯木齊中考) 如圖3所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板(長，底端有金屬擋板)、小車(長)、秒表、木塊。

圖3

(1)實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。

(2)斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程較長，其平均速度越________(選填“大”或“小”)；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________(選填“大”或“小”)。

(3)一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動兩個車長的距離所用時間為，則小車的平均速度為________m/s。

(4)若保持斜面傾角不變，利用本實驗提供的器材最多可測出________組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·廣東中考）現(xiàn)代社會汽車已大量進入尋常百姓家，汽車追尾常發(fā)生重大

交通事故，其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。司機從看到情況到他肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間，汽車需保持原來速度前進一段距離，這段距離叫反應距離，從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離，反應距離與停車距離之和叫停車距離。（如圖16所示）

               圖16

下表是一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車分別在干燥和潮濕的相同水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應距離、制動距離和停車距離。

速度/（）

反應距離/m

制動距離/m

停車距離/m

干燥

潮濕

干燥

潮濕

干燥

潮濕

40

7

7

8

10

15

17

50

9

9

13

15

22

24

60

11

11

19

23

30

34

80

15

15

33

43

48

58

100

19

19

52

65

71

84

（1）研究上表中的數(shù)據(jù)可知汽車速度越大，________________、________________和________________就越大。

（2）影響車制動距離的兩個主要因素是：________________和________________。

（3）據(jù)以上研究結(jié)果，對司機提出兩條有利于安全行駛的建議：駕駛汽車時：

①________________________________________________________________；

②________________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在2015屆中考體育考試的測試中，某同學1min跳了180次，若他的質(zhì)量為40㎏，每次跳起的高度為5cm，他跳一次做的功是          J，跳繩時的功率是          W（取g=10N/㎏）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體的運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．

（1）由圖象可知，當t=1s時，物體處于        狀態(tài)．

（2）當t=5s時，物體受到的摩擦力為          N．

（3）當木塊所受的推力是2N，則對木塊所處狀態(tài)的判斷，正確的是       ．

A、靜止    B、勻速直線運動  C、靜止或勻速直線運動  D、條件不足，無法判斷．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•鹽都區(qū)期末）根據(jù)你對生活中物理量的認識，指出下列數(shù)據(jù)符合實際的是（　�。�

　   A．  正常人的體積約為0.05m3

　   B．  兩個雞蛋重約為10N

　   C．  通常情況下空氣的密度約為1.29g/cm3

　   D．  喜馬拉雅山上的大氣壓約為1.5×105Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2008?鹽城模擬）探究“力和運動關(guān)系”的活動中，小明讓同一小車從相同高度滑下，分別在水平面上鋪上毛巾、紙板、玻璃等物品．關(guān)于小車在不同物體上的運動情況，以下四個說法中有一個是理想化的推論，其余三個是可靠的事實，其中是理想化推論的是（　�。�

　 A． 小車在毛巾、紙板、玻璃上都將向前滑行一段距離后停止

　 B． 小車在玻璃上滑行的距離比在毛巾上滑行的距離遠

　 C． 如果沒有摩擦，則小車將一直運動下去

　 D． 小車在玻璃上所受摩擦力小

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2015春•鹽都區(qū)期末）小明利用標有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量，其實驗步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將　　推至注射器底端，當注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．

b．用細繩拴住注射器活塞頸部，使繩另一端與彈簧測力計掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示．當注射器中的活塞　　時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N．

c．測出注射器全部刻度的長度為4cm．

d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)．算出大氣壓的值．

（1）實驗所用的器材為：注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、水和　　．

（2）此注射器活塞的橫截面積是　　cm2．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出大氣壓強是　　Pa．

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；   ②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；            ④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會使測量值小于真實值的是　　．

A．①③B．①④C．②③D．②④．

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科目：初中物理 來源： 題型：


 關(guān)于功率和機械效率，下列說法正確的是

A. 機械做功越快，機械效率就越高      B. 功率大的機械比功率小的做功快

C. 做功時間越長，機械的功率越大            D. 效率高的機械比效率低的做功多

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