19.如圖所示的儀器為電流表,實驗時應(yīng)將它與被測量的用電器串聯(lián);在“驗證凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,為了使像能成在光屏的中央,實驗前要調(diào)整凸透鏡的光心、光屏的中心與燭焰的中心大致在同一高度;實驗時,若物距小于凸透鏡的一倍焦距,則應(yīng)從光屏一側(cè)觀察像(選填“蠟燭”或“光屏”).

分析 (1)會區(qū)分電流表、電壓表,掌握其各自在電路的連接方式.
(2)“研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一直線上,并且在同一高度,燭焰的像才能呈在光屏的中心.
(3)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律之一,當u<f時,成正立放大的虛像,且物像同側(cè);

解答 解:(1)圖示中表盤上標有“A”字樣,故這是電流表,使用時應(yīng)串聯(lián)在電路中;
(2)蠟燭、凸透鏡、光屏在同一直線上,為了使像呈在光屏的中心,燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度;
(3)由凸透鏡成像規(guī)律可知,當u<f時,成正立放大的虛像,且物像同側(cè),因此只有眼睛在光屏這一側(cè)才能看到物體的像.
故答案為:電流表;串;同一高度;光屏.

點評 此題考查了電流表的辨別、連接方法、以及凸透鏡成像的情況,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.探究歐姆定律:
(1)實驗電路:①請將圖甲實物電路連接完整.
②請將表1數(shù)據(jù)填寫完整.
表1
U/V122.5
I/A0.20.4
表2
R/51020
I/A0.40.20.1
(2)圖象:如圖乙所示的圖象中,能正確表示電流與電阻關(guān)系的圖線是b.
(3)問題討論:
①把電阻R換成小燈泡來測其電阻,某次實驗中電表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈泡的電阻是5Ω.
②若把電阻R換成電磁鐵,接通電路后向右移動滑片P,則電磁鐵吸收鐵釘?shù)臄?shù)量會增加.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,圖甲是用溫度計測得某物體的溫度為-10℃;按照圖乙的方法測量液體的溫度是錯誤(選填“正確”或“錯誤”) 的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一束平行于凸透鏡的主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑.
(1)由圖可知,凸透鏡對光線具有會聚作用,該凸透鏡的焦距是10cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點燃蠟燭后、無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:蠟燭放在了凸透鏡的焦點以內(nèi)或焦點處.
(3)調(diào)整后,把蠟燭放在距透鏡15cm處,在透鏡的另一端移動光屏?xí)诠馄辽系玫揭粋倒立、放大的實像,投影儀就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)如果將蠟燭從15cm處向遠離透鏡的方向上移動一段距離,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(填“遠離”或“靠近”)透鏡的方向移動,像將變小(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.生活中的許多光學(xué)儀器上都使用了凸透鏡,那么凸透鏡所成的像都有哪些特點呢?在物理課上,小樂做的同學(xué)們想通過實驗來探究“凸透鏡的成像規(guī)律”,
(1)進行實驗前,小樂挑選透鏡時,分別用焦距都是10cm的透鏡甲和透鏡乙看紙上的字.觀察到了如圖1所示的情景,你認為他應(yīng)該選擇乙(選填“甲”或“乙”)透鏡來進行實驗.

(2)小樂選好透鏡后,將儀器安裝在光具座上,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上所成的像如圖1所示太偏,這是因為他漏掉了一個操作步驟,這一步驟是調(diào)整凸透鏡、光屏、燭焰的中心大致在同一高度上.
(3)小樂組的同學(xué)們分工合作,一邊實驗擦uo做,一邊將數(shù)據(jù)和有關(guān)的現(xiàn)象記錄在表中,他們評估時,感覺其中第2次的實驗記錄是錯誤的.
實驗次數(shù) 物距u/cm 成像特點 
 130 倒立、縮小的實像 
 2 20 倒立、放大的實像
 3 16 倒立、放大的實像
 4 8正立、放大的虛像
(4)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗器材中,傳統(tǒng)的發(fā)光物體為燃燒的蠟燭,光屏為普通的白板.組里的小偉同學(xué)對它們進行了改進:他在有方格的白紙板上裝了6個發(fā)光二極管做發(fā)光物體,如圖2甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.如圖2乙所示,改進后,實驗器材,在探究成像特點時,最主要的優(yōu)點和缺點分別是優(yōu)點是穩(wěn)定、更明亮;缺點發(fā)光二極管組成“T”型左右位置是否發(fā)生倒置不能體現(xiàn)出.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法錯誤的是( 。
A.凸透鏡的焦距是30 cm
B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像
C.照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同
D.保持凸透鏡、光屏位置不變,將蠟燭遠離凸透鏡,燭焰仍可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:

(1)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為10cm.
(2)如圖2所示,應(yīng)將光屏向下(填“上”或“下”)調(diào)整,使燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度.
(3)當燭焰距離凸透鏡25cm時,移動光屏使光屏上成倒立、縮小的實像,生活中的照相機就是利用這個原理制成的.
(4)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動,若在光屏上還能得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠離凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”),或者在蠟燭和凸透鏡之間的適當位置加一個近視鏡鏡片(選填“近視鏡”或“遠視鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.一物體沿凸透鏡的主光軸移動,當物距為30厘米時,在凸透鏡另一側(cè)的光屏上得到一個放大的像,則下列說法中錯誤的是( 。
A.當物體移至離凸透鏡65厘米時,它的像不可能是縮小的實像
B.當物體移至離凸透鏡40厘米時,它的像可能是等大的實像
C.當物體移至離凸透鏡20厘米時,它的像可能是放大的實像
D.當物體移至離凸透鏡15厘米時,它的像一定是放大的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,四個相同的玻璃瓶里裝有水,水面的高度不同,用嘴貼著瓶口吹氣,如果能分別吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四個音階,則在此過程中,振動發(fā)聲的物體是空氣柱,與這四個音階相對應(yīng)的瓶子序號分別是丙、乙、甲、。

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同步練習(xí)冊答案