3.如圖,電源電壓保持不變,L1上標有“1.2V?W”,L2上標有“9V?W”.閉合開關S1后,當開關接“1”,滑片在最左端時,電壓表示數(shù)為5.4V,L1此時的實際功率是額定功率的$\frac{1}{4}$;則電源電壓為6V,當開關接“2”時,P在中點,電壓表示數(shù)為2V.若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時,電路中電流為0.1A,不計溫度對燈絲電阻的影響,L1的額定功率為0.24W.

分析 (1)閉合開關S1后,當開關S接“1”,滑片P在最左端時,滑動變阻器與燈泡L1串聯(lián),根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$表示出此時燈泡L1的功率以及額定功率,兩式相比求出此時L1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的電壓;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點表示出(1)中電壓表的示數(shù);當開關S接2時,P在中點,滑動變阻器阻值的一半接入電路,與燈泡L2串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點表示出電壓表的示數(shù),再根據(jù)歐姆定律和電阻的串聯(lián)表示出兩燈泡串聯(lián)時電路中的總電阻,聯(lián)立以上等式即可求出滑動變阻器的最大阻值和兩燈泡的電阻,然后根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出燈泡的額定功率.

解答 解:當開關S接“1”,滑片P在最左端時,滑動變阻器接入電路電阻最大為R且與燈泡L1串聯(lián),電壓表測變阻器兩端電壓,此時UR=5.4V,
因L1此時的實際功率是額定功率的$\frac{1}{4}$,
不計溫度對燈絲電阻的影響,燈L1的電阻R1=$\frac{{U}_{額1}^{2}}{{P}_{額1}}$=$\frac{{U}_{實1}^{2}}{{P}_{實1}}$,
所以$\frac{{U}_{實1}^{2}}{{U}_{額1}^{2}}$=$\frac{{P}_{實1}}{{P}_{額1}}$=$\frac{1}{4}$,
則燈泡L1兩端的電壓:U實1=$\frac{1}{2}$U額1=$\frac{1}{2}$×1.2V=0.6V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源的電壓:U=UR+U實1=5.4V+0.6V=6V;
當開關S接“1”,滑片P在最左端時,電壓表示數(shù)為5.4V,
由歐姆定律可得:UR=IR=$\frac{6V}{R+{R}_{1}}$×R=5.4V------------①
當開關S接2時,P在中點,變阻器的一半阻值接入電路,且與燈泡L2串聯(lián),電壓表示數(shù)為2V,
由歐姆定律可得:UR′=I′×$\frac{1}{2}$R=$\frac{6V}{\frac{R}{2}+{R}_{2}}$×$\frac{R}{2}$=2V------------②
若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時,電路中電流為0.1A,
則有:R1+R2=$\frac{6V}{0.1A}$=60Ω-----------③
聯(lián)立①②③解得:
R=54Ω,R1=6Ω,R2=54Ω;
則L1的額定功率:
P1額=$\frac{{U}_{額1}^{2}}{{R}_{1}}$=$\frac{(1.2V)^{2}}{6Ω}$=0.24W.
故答案為:6;0.24.

點評 本題考查串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用,能充分考查學生的分析能力,本題計算過程比較復雜,能夠?qū)﹄娐窢顟B(tài)進行正確的分析是解決問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小麗同學利用一根吸管制作一個簡易密度計.

(1)為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中,應在吸管的下端(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.若將它放入液體中后不能豎直漂浮,請?zhí)岢龈倪M做法可以用小鋼珠作為配重.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時,受到的浮力大小不變(變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度越長(越長/越短/不變),.
(3)小麗想,如果在吸管上標上相應的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進行刻度的標定.在標定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H(如圖1所示).若漂浮在密度為ρ液的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達式為$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$•H.(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定.圖2中的四種刻度的標示合理的是C.
(4)為了使測量結(jié)果更準確,要使簡易密度計上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可換細(選填“粗”或“細”)一點的管子.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖所示,某小組在探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿著水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣才能測出摩擦力,原因是:使摩擦力與拉力才是一對平衡力.
(2)觀察甲、乙發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)實驗交流中,小華發(fā)現(xiàn)有同學設計了如圖所示的裝置,在實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊勻速直線運動,則木塊受到的摩擦力應該等于托盤和砝碼的重力.
(4)小華猜想摩擦力的大小可能跟受力面積有關,于是他在圖甲的基礎上,將木塊沿豎直方向截去一部分,用剩余部分繼續(xù)進行實驗,測得的摩擦力變小了,由此得出:滑動摩擦力大小隨受力面積的減小而減。奶骄窟^程存在的問題是沒有控制壓力相同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

11.畫出圖中杠桿的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.為探究“物體不受力時怎樣運動”,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的速度相同,這一操作體現(xiàn)出的科學探究方法是控制變量法.實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就越長(選填“越長”或“越短”),速度減小越慢(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動運動.
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法--結(jié)論在實驗的基礎上又通過推理概括出來,它標志著物理學的真正開端--這種研究方法稱為理想實驗法,以前學過探究真空不能傳聲 實驗時也運用到此方法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.世界杯期間,“中國造”電動車組和地鐵列車駛進巴西里約熱內(nèi)盧,列車進站時剎車減速,車的慣性不變.乘客需站在安全線以外候車,是為了避免因流體中流速越大的位置,壓強越小而發(fā)生危險.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.認識短路的危害【設計實驗】
目的:認識短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進行實驗】
(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當開關閉合時,燈泡發(fā)光(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表有(填“有”或“無”)示數(shù).
(3)斷開開關,在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關的瞬間,你將會觀察到A 
A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關的瞬間,線路中的電流很大,通過保險絲和導線的電流相同,但是保險絲的電阻比導線大很多,在電流相同時,導體的電功率跟電阻成正比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學過的電流的熱效應.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,在里約奧運會男子20km競走決賽中,我國選手王鎮(zhèn)以1h19min14s的成績獲得冠軍,據(jù)測算,運動員完成一次10km競走身體所消耗的能量大約為2.1×107J,這些能量相當于完全燃燒0.7kg的酒精所放出的熱量.【酒精的熱值q酒精=3×107J/kg】

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.汽油機的一個工作循環(huán)是由四個沖程組成,其中對外做功1次.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過做功的方式增加內(nèi)能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過熱傳遞的方式減少汽缸內(nèi)能.用水來冷卻汽缸是因為水的比熱容較大.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案