【題目】2019617日,南通建造的海洋生活平臺“高德4號”出海試航,試航過程中平臺的排水量為2×107kg,平臺以5m/s的速度勻速直線航行5×103m,所受阻力是平臺重的0.02倍,g10N/kg q燃油=4.0×107J/kg,問:

(1)平臺受到的浮力?

(2)平臺所受牽引力做功的功率?

(3)若平臺燃油機(jī)動力系統(tǒng)效率為40%,該試航過程需要燃燒燃油質(zhì)量?

【答案】(1)2×108 N (2)2×107 W (3) 1.25×103 kg

【解析】

1)根據(jù)阿基米德原理F=G,即可求出浮力;

2)根據(jù)二力平衡求出牽引力的大小,利用W=Fs,求出牽引力做的功,由求出航行時間,利用求出功率;

3)根據(jù)求出燃油放出的熱量,再利用即可求出燃油質(zhì)量。

1)已知平臺的排水量為m=2×107kg,根據(jù)阿基米德原理可知,平臺受到的浮力

2)平臺漂浮時,,所受阻力是平臺重的0.02倍,平臺所受的阻力

由于平臺勻速直線航行,根據(jù)二力平衡條件,平臺所受的牽引力

,

平臺航行的路程s=5km=5×103m,牽引力做的功

平臺以5m/s的速度勻速直線航行,由得,航行時間

則平臺所受牽引力的功率

。

3)由得,燃油燃燒放出的熱量

可得,至少需要燃燒的燃油質(zhì)量

答:(1)平臺受到的浮力2×108N;

2)平臺所受牽引力的功率2×107W

3)若平臺燃油機(jī)動力系統(tǒng)效率為40%,該試航過程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量為1.25×103kg。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是測量定值電Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路:

1)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),那么電路的故障是電阻Rx________。

2)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表示數(shù)為________A,Rx的阻值為________Ω。

3)另有同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖丙所示的兩種測量方案,己知方案中定值電阻的阻值為

方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1V2的讀數(shù)分別為U1U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx________;

方案二的電路中,當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻不為零時,將S接到a時,讀出電流表的示數(shù)I1;再將S接到b時,讀出電流表的示數(shù)I2,由I2Rx=I1R0可得Rx,方案二是否正確:________(選填正確不正確)。

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【題目】創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)組裝了兩套相同的實(shí)驗(yàn)裝置估測液體的比熱容如圖甲所示。在燒杯中分別倒入質(zhì)量為2kg的液體和水并加熱,測得溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖乙所示,下列說法中正確的是[c4.2×103J/kg℃]( 。

A.液體隨加熱時間的增加,吸收的熱量減少

B.液體的比熱容隨溫度的升高而變大

C.由圖像可知液體的比熱容為2.1×103J/kg℃

D.由圖像可知液體10min吸收的熱量為5.04×105J

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【題目】高鐵每節(jié)車廂內(nèi),有兩個彼此相鄰的洗手間.如果兩個洗手間都有人使用,紅燈亮;如果兩個洗手間都無人使用或者只有一個洗手間有人使用,燈不亮.洗手間有人使用,門落鎖、開關(guān)閉合.下列電路圖中符合要求的是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽油的熱值為4.6×107J/kg,該值究竟有多大?可舉例說明,質(zhì)量為69kg的大明,從1樓步行至11樓,每層樓的高度為3m,他克服重力做了_______J的功,若汽油完全燃燒放出熱量在數(shù)值上與大明做的功相等,需完全燃燒汽油的質(zhì)量是________g(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】比較不同物質(zhì)的吸熱能力:

小雨用如圖1所示裝置做比較不同物質(zhì)的吸熱能力實(shí)驗(yàn),在兩個相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的AB兩種液體,然后分別插入同規(guī)格的溫度計(jì),并用相同的電加熱器分別加熱。

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖1中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和_____。用______來反映物質(zhì)吸熱的多少。

(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電熱器,體現(xiàn)的科學(xué)研究方法是______(單選)

A.分類法 B.比較法 C.控制變量法 D.放大法

(3)小雨根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了AB兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖2,分析圖象可知___(填“A”“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg·℃),則B的比熱容為_____J/(kg·℃)

(4)葉子姐姐探究水和食用油的吸熱能力,圖3中能合理反映該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖象是___(”)。

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【題目】如果帶電體間的距離比它們的大小大得多,這樣的帶電體可以看成是點(diǎn)電荷。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),帶電量分別為、的兩個點(diǎn)電荷距離為時,它們之間的作用力,其中為常量。

1)磁體周圍存在磁場,同樣,電荷周圍也存在電場。電場對放入其中的電荷產(chǎn)生電場力的作用。點(diǎn)電荷 之間的作用力實(shí)際是(或)的電場對(或)的電場力。物理學(xué)中規(guī)定:放入電場中某一點(diǎn)的電荷受到的電場力跟它的電量的比值,叫做該點(diǎn)的電場強(qiáng)度,用表示,則=_____

2)如圖所示,在距離點(diǎn)電荷點(diǎn)放一個點(diǎn)電荷,則點(diǎn)電荷受到的電場力 =_____。點(diǎn)電荷 點(diǎn)產(chǎn)生的電場強(qiáng)度=_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,V1測量 兩端的電壓;V2測量 兩端的電壓;V3測量 兩端的電壓,其中電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3,則三個電表示數(shù)之間存在的關(guān)系式是

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【題目】如圖,是手搖式手電筒,只要轉(zhuǎn)動手電筒的搖柄,燈泡就能發(fā)光。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芙沂臼蛛娡补ぷ髟淼氖?/span>

A. A B. B C. C D. D

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