8．如圖所示，A、B為兩個(gè)形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，放在水平桌面上，則底面受到液體的壓強(qiáng)pA=pB，它們對(duì)桌面的壓力FA=FB．

分析 （1）A、B為兩個(gè)形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，根據(jù)p=ρgh比較底面受到液體的壓強(qiáng)的關(guān)系；
（2）水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

解答 解：
（1）A、B為兩個(gè)形狀相同，容積一樣的密閉容器，都裝滿水，
由p=ρgh可得，底面受到液體的壓強(qiáng)pA=pB；
（2）因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，
所以，兩容器對(duì)桌面的壓力相等，即FA=FB．
故答案為：=；=．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了壓力和壓強(qiáng)的大小比較，要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小陽(yáng)在探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將電阻絲R1、R2分別密封在兩個(gè)裝有相等質(zhì)量煤油的相同燒瓶中，已知R1＞R2，電源電壓保持不變，a、b是完全相同的溫度計(jì)．
（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化量來(lái)判斷電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量的多少；
（2）此裝置可探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻是否有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，各物體受到的兩個(gè)力中彼此平衡的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖7所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）
（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行速度計(jì)算的．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答vAB=0.2m/s；vBC=0.5m/s．
（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程速度越來(lái)越大，是在做變速直線運(yùn)動(dòng)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是小明探究擺的等時(shí)性原理的裝置，由于沒(méi)有計(jì)時(shí)工具，為了完成該實(shí)驗(yàn)，小明對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)．他每次讓小球靜止同時(shí)釋放，觀察小球是否同時(shí)撞擊木塊C，比較單擺擺動(dòng)的時(shí)間是否相同．（A球和B球質(zhì)量不相等）

（1）為了探究單擺擺動(dòng)時(shí)間與小球質(zhì)量是否有關(guān)應(yīng)該選擇甲乙兩圖
（2）為了探究單擺擺動(dòng)時(shí)間與擺角θ是否有關(guān)應(yīng)該選擇乙丙兩圖
（3）若選擇乙丙兩圖來(lái)探究單擺擺動(dòng)時(shí)間與擺長(zhǎng)L是否有關(guān)應(yīng)該如何操作，寫(xiě)出操作過(guò)程，將螺絲向下或向上調(diào)節(jié)擺長(zhǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：?jiǎn)螖[擺動(dòng)時(shí)間與擺長(zhǎng)有關(guān)，擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，擺動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
（5）丁圖是小明家的擺鐘示意圖，該擺鐘走快了，小明應(yīng)該將螺絲向下（選填“上”或“下”）調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小華在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在杠桿兩側(cè)掛鉤碼進(jìn)行探究，再用彈簧測(cè)力計(jì)取代一側(cè)的鉤碼繼續(xù)探究，如圖所示，他這樣做的最終目的是（　　）
A．便于直接讀出拉力的大小B．便于正確認(rèn)識(shí)力臂
C．便于提供不同方向的拉力D．便于測(cè)量力臂的大小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．拉力器是常見(jiàn)的健身器材，一般由4～5根相同的彈簧組成，如果小明同學(xué)拉開(kāi)一根彈簧（即把彈簧拉至兩臂完全張開(kāi)的長(zhǎng)度）要用25N的拉力，那么，要拉開(kāi)4根彈簧，小明需要用多大的拉力？此時(shí)小明一只手所受拉力的大小是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖甲是某實(shí)驗(yàn)小組探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖，使用的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源．電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（l）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向右移電流變大（導(dǎo)線不允許交叉）．
（2）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值如表1所示．
①閉合開(kāi)關(guān)后，電流表無(wú)示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是C．
A、電流表斷路    B、電壓表斷路     C、R斷路    D、滑動(dòng)變阻器斷路
②根據(jù)表1數(shù)據(jù)可得到結(jié)論電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
表一
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V1.01.52.0
電流I/A0.20.30.4
表二
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電阻R/Ω51015
電流I/A0.60.30.24
（3）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電阻值如表2所示．
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)注視B；
A．變阻器滑片     B．電壓表示數(shù)       C．電流表示數(shù)
②為了順利完成本實(shí)驗(yàn)，他所選擇的變阻器是C（選填序號(hào)）；
A．10Ω 1.5A      B．20Ω　1A         C．30Ω 0.5A
③由于操作不當(dāng)，導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤，請(qǐng)判斷第3次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)存在錯(cuò)誤．產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有移動(dòng)滑片就讀電流表示數(shù)，正確的數(shù)據(jù)應(yīng)該是0.2A．改正錯(cuò)誤后，由表2可得結(jié)論：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與其電阻成反比．
（4）將定值電阻換成小燈泡，利用該實(shí)驗(yàn)電路還能測(cè)出小燈泡的電阻．
①開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片要放在最左端．（選填“左”或“右”）
②閉合開(kāi)關(guān)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，觀察到電壓表、電流表示數(shù)都不變，且燈炮始終很亮，其原因可能是滑動(dòng)變阻器的接線柱接了上面兩個(gè)；
③若小燈上標(biāo)有“2.5V  0.3A”字樣，該燈正常發(fā)光時(shí)，燈絲電阻阻值為8.3Ω；當(dāng)該燈兩端電壓為2V時(shí)，燈絲電阻阻值小于（填“大于”、“小于”、“等于”）正常發(fā)光時(shí)的電阻．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．“掩耳盜鈴”是我們熟知的寓言故事，請(qǐng)你從物理學(xué)角度說(shuō)說(shuō)盜賊失敗的兩個(gè)主要原因．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案