【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由丙圖象可以得出結(jié)論: .
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω 的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
【答案】(1)實(shí)物電路圖的連接如圖所示;
(2)①電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;②斷開(kāi)開(kāi)關(guān);2.5.
【解析】
試題分析:(1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,要注意正負(fù)接線柱的連接,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)①分析圖丙中圖象,曲線上每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)接入電路中的電阻最大,將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,使電壓表的示數(shù)達(dá)到原來(lái)的示數(shù)不變.
解:(1)電壓表的負(fù)接線柱與定值電阻的右接線柱相連,滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:
(2)①分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V,由此得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)接入電路中的電阻最大,將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,增大電路中的電流,使電壓的示數(shù)達(dá)到2.5V.
故答案為:
(1)實(shí)物電路圖的連接如上圖所示;
(2)①電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;②斷開(kāi)開(kāi)關(guān);2.5.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力知識(shí)后,小明和小華想用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步探究運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底防滑效果,他們各自帶來(lái)了洗干凈的運(yùn)動(dòng)鞋,又準(zhǔn)備了一張練習(xí)立定跳遠(yuǎn)用的橡膠墊,一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)和細(xì)線.
(1)為了能準(zhǔn)確地測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,小明認(rèn)為應(yīng)該讓運(yùn)動(dòng)鞋沿水平方向做 運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是 .
(2)小明將自己的運(yùn)動(dòng)鞋放在水平桌面的橡膠墊上,按正確的方法拉動(dòng),讀出了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示為 N;若實(shí)際拉動(dòng)的過(guò)程中沒(méi)有做到勻速直線運(yùn)動(dòng),則鞋子受到的摩擦力是 (填“變化”或“不變”)的.
(3)小華經(jīng)過(guò)思考改進(jìn)了小明的實(shí)驗(yàn),讓彈簧測(cè)力計(jì)和鞋保持靜止,拉動(dòng)鞋下的橡膠墊進(jìn)行測(cè)量(如圖乙所示),這樣做的好處是 .
(4)小華測(cè)出他的鞋滑動(dòng)摩擦力比小明的大,但他的鞋卻不一定是“防滑冠軍”,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是( 。
A.衣櫥里的樟腦球逐漸變小
B.醉酒駕駛員使駕駛室充滿酒精味
C.汽車(chē)在泥路上駛過(guò),塵土飛揚(yáng)
D.把白糖放入一杯水中,整杯水都變甜
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將掉在地面上的物理書(shū)撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做的功最接近于( )
A.0.02 J
B.0.2 J
C.2 J
D.20 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示;
(1)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是_____℃;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于______(晶體/非晶體);
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖丙所示溫度—時(shí)間圖像,得出冰熔化特點(diǎn)是____________、____________;
(3)另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法____________(正確/不正確),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠,這是_______________形成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)一般利用水的循環(huán)來(lái)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易汽化的防凍液,有資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,如下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比).防凍液含量需適量,太多太少都不宜,人們所配制的混合液凝固點(diǎn)一般比本地常年最低氣溫低10~15℃即可。
(1)防凍液的含量達(dá)到80%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是__________℃..
(2)如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是____________.
(3)某地常年最低氣溫為-15℃,在下列四種防凍液含量的混合液中,宜選________.
A.30% | B.40% | C.60% | D.90% |
(4)長(zhǎng)時(shí)間使用后,由于水的汽化,水箱中的混合液總量減少,防凍液的含量將________(增加/減。,與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)會(huì)______(升高/降低/不變).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】李明同學(xué)在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時(shí),將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過(guò)整理作出了如圖所示的圖象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
A. 當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí),通過(guò)乙導(dǎo)體的電流為0.1A
B. 將甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)到電壓為2V的電源上時(shí),干路中的電流為0.6A
C. 導(dǎo)體甲的電阻小于導(dǎo)體乙的電阻
D. 將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)接到某電源上時(shí),電路中的電流為0.2A,則串聯(lián)電路兩端的總電壓為2V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面事例中不屬于利用大氣壓的是( 。
A.用離心式抽水機(jī)把深井中的水抽上來(lái)
B.在茶壺蓋上作了一個(gè)小孔
C.帕斯卡用幾杯水就撐裂了木桶
D.吸盤(pán)吸玻璃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明按圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)用電器正常工作時(shí),電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L2兩端的電壓為 V,L1兩端的電壓為 V.
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