19．唱歌時(shí)有人說“那么高的音我唱不上去”，這里的“高”指的是音調(diào)高；而“不敢高聲語，恐驚天上人”里的“高”指的是響度大；“未見其人先聞其聲”是因?yàn)椴煌娜说穆曇艟哂胁煌囊羯?

分析 音調(diào)是聲音的高低，由頻率決定；響度是聲音的高低，由振幅決定；區(qū)分音調(diào)和響度要分清聲音的高低和大�。�
音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)，不同的發(fā)聲體音色不同．

解答 解：“那么高的音我唱不上去”，是指聲音太高了我唱不上去，高是指音調(diào)高，“不敢高聲語，恐驚天上人”里的“高”是指聲音很大，指的是響度大．
“未見其人先聞其聲”是說即使沒有看到他，只聽他的聲音也可以辨別出來，依據(jù)就是不同的人音色不同．
故答案為：音調(diào)高； 響度大；音色．

點(diǎn)評 考查了兩對比較容易混淆的定義：音調(diào)和響度，知道高低不一定都指的是音調(diào)，有時(shí)還指的是響度．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．甲乙兩輛小車同時(shí)、同地同向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖，由圖可知，經(jīng)過10s，兩輛車相距50m，在圖中畫出甲汽車行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．節(jié)日用小彩燈由28個(gè)小燈泡串聯(lián)；而成家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是并聯(lián)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．老師上課時(shí)使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器是為了增大聲音的響度，對手機(jī)進(jìn)行聲控密碼解鎖是利用不同人發(fā)出的聲音具有不同的音色．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．下面是初二（5）班學(xué)生在課外做“比較材料的隔聲性能”活動(dòng)時(shí)記錄的一些內(nèi)容：
A．器材：一個(gè)能發(fā)聲的電子鈴，一個(gè)鞋盒，待比較的材料（衣服、報(bào)紙、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把長卷尺．
B．步驟：小明先將衣服包好電子鈴，放入盒內(nèi)，讓其發(fā)聲．再安排一位同學(xué)遠(yuǎn)離盒子直到聽不到鈴聲時(shí)為止，用卷尺測出同學(xué)到盒子的距離．
C．換用其它材料完成上述步驟．
提問：（1）小明是通過比較聲源到聽者的距離的方法來比較材料隔聲性能的，這種科學(xué)探究方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）小芳認(rèn)為：比較的時(shí)候，遠(yuǎn)離的方向要相同，因?yàn)轱L(fēng)向不同會影響聲音的傳播（這種科學(xué)探究方法叫控制變量法）．請你想想，還要保持哪些因素相同呢？聲源相同、觀測者相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．雪糕是大家都喜歡吃的冷飲，夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會冒“白氣”，實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）而形成的．根據(jù)你的觀察，如圖所示，雪糕冒出的“白氣”是向下（上/下）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明讓鋼球從斜面上由靜止釋放，鋼球下滑后撞擊水平面上的木塊．請回答下列問題：

（1）鋼球進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由重力勢能轉(zhuǎn)化來的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過木塊移動(dòng)的距離來比較動(dòng)能大�。�
（2）從表中數(shù)據(jù)可以看出，小讓質(zhì)量不同的鋼球從相同高度由靜止下滑，使鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，從而探究動(dòng)能與質(zhì)量關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鋼球的質(zhì)量m/g鋼球的高度h/cm木塊滑行距離s/cm
1202030
2402058
36020
（3）在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊被撞后滑出木板，需要重做第3次實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)建議換用同樣較長的木板，乙同學(xué)建議換一個(gè)較大的木塊，丙同學(xué)建議降低鋼球的釋放高度．你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采用甲（選填“甲”、“乙”或“丙”）的建議．
（4）由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度一定，質(zhì)量越大動(dòng)能越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．有一阻值恒定的電阻元件，額定功率P額=8W，額定電壓在15V-20V之間．若要正確使用該元件，應(yīng)先知道其額定電壓．實(shí)驗(yàn)室里有如下器材：一個(gè)蓄電池（電壓約為6V）、一個(gè)電流表（量程：0-0.6A和0-3A）、一個(gè)最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器，一個(gè)單刀開關(guān)、導(dǎo)線若干．請你用上述器材測出該元件的額定電壓．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
a．為提高測量的精確度，電流表應(yīng)選量程0-0.6A．
b．根據(jù)實(shí)驗(yàn)器材請把你設(shè)計(jì)的電路圖畫在方框中．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：請按照你設(shè)計(jì)的電路圖補(bǔ)全以下實(shí)驗(yàn)步驟，并寫出測量的物理量及其對應(yīng)的符號．
a．連接電路；
b．?dāng)嚅_S，滑動(dòng)變阻器移到最大值，記下電流表示數(shù)I1；
c．閉合S，滑動(dòng)變阻器移到最大值，記下電流表示數(shù)I2；
d．?dāng)嚅_開關(guān)，整理器材．
（3）用測量的物理量和已知物理的符號表示出額定電壓：U額=$\sqrt{\frac{{P}_{額}{I}_{1}{R}_{0}}{{I}_{2}-{I}_{1}}}$．

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同步練習(xí)冊答案