分析 (1)根據(jù)電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流大小,來確定電流表的量程.
(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體,并且在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),二者缺一不可;
(3)感應(yīng)電流的大小可能與磁場(chǎng)的強(qiáng)弱、線圈的匝數(shù)以及導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān),由控制變量法分析.
解答 解:
(1)由于產(chǎn)生的感應(yīng)電流比較小,因此為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,應(yīng)選擇小量程的電流表;
(2)導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),可能是開關(guān)沒有閉合,或者線圈沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
(3)要研究感應(yīng)電流的大小與線圈的匝數(shù)是否有關(guān),應(yīng)該控制磁場(chǎng)強(qiáng)弱和線圈切割磁感線的速度不變,只改變線圈匝數(shù),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度;
而操作中,線圈在磁場(chǎng)中水平向左運(yùn)動(dòng),只控制了磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同,故存在的主要問題是:沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變.
故答案為:(1)。
(2)開關(guān)沒有閉合;導(dǎo)體沒有做切割磁感線運(yùn)動(dòng);
(3)沒有控制線圈切割磁感線速度大小不變.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn),知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和影響感應(yīng)電流的大小的因素,從方法上考查了控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教師在教室里講課,回聲起到了增強(qiáng)原聲的作用 | |
B. | 超聲波的傳播速度一定大于340m/s | |
C. | 公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 頻率相同的聲波,其音色也相同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于8W | B. | 等于8W | C. | 小于8W | D. | 無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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