8.探究是物理學(xué)習(xí)的一種重要方式.科學(xué)探究要經(jīng)歷一個基本過程,閱讀下列短文并回答間題.不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎?
熔化過程中一定要加熱,所以物質(zhì)一定要吸收熱量.這時溫度可能也是不斷上升的.
研究蠟和海波的熔化過程,參照選擇需要的實驗器材.

將溫度計插入試管后,待溫度升至40℃左右時開始,每隔大約1min記錄一次溫度;在海波或蠟完全熔化后再記錄4-5次.
上面兩圖中方格紙上的縱軸表示溫度,溫度的數(shù)值已經(jīng)標(biāo)出;橫軸表示時間,請你自己寫上.根據(jù)表中各個時刻的溫度在方格紙上描點,然后將這些點用平滑曲線連接,使得到熔化時溫度隨時間變化的圖象.
根據(jù)你對實驗數(shù)據(jù)的整理和分析,總結(jié)海波和蠟在熔化前、熔化中和熔化后三個階段的溫度特點.
回想實驗過程,有沒有可能在什么地方發(fā)生錯誤?進行論證的根據(jù)充分嗎?實驗結(jié)果可靠嗎?
與學(xué)生進行交流.你們的結(jié)果和別的小組的結(jié)果是不是相同?如果不同,怎樣解釋?
(1)上面短文描述的實驗過程中經(jīng)歷了那些探究步驟,請按順序?qū)懗鎏骄坎襟E的名稱.
(2)根據(jù)下表所列數(shù)據(jù),畫出海波的熔化圖象.
(3)海波是晶體還是非晶體?
加熱時間(min)012345678910
海波溫度(℃)2733414848484848495460

分析 (1)科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.根據(jù)文中提到的問題,結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)分析;
(2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來;
(3)晶體和非晶體的重要區(qū)別:晶體有熔點,非晶體沒有熔點.

解答 解:(1)探究過程:1.提出問題:不同物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程中,溫度的變化規(guī)律是否一樣;2.確定研究對象,選擇實驗器材;3.開始實驗,記錄實驗數(shù)據(jù);4.分析實驗結(jié)果,得出實驗結(jié)論;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)依次描點,用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

(3)如圖,海波熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持48℃不變,所以海波是晶體,熔點是48℃.

點評 本題主要考查學(xué)生對科學(xué)探究方法和晶體熔化圖象的了解和掌握,是中考的熱點.

練習(xí)冊系列答案
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18.質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后,將鐵塊投入水中,則:( 。
A.溫度由水傳給鐵塊B.熱量由鐵塊傳給水
C.水的溫度降低,鐵塊的溫度升高D.它們之間不發(fā)生熱傳遞

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19.太陽光通過三棱鏡后,被分解成各種顏色的光,在白屏上形成一條彩色的光帶,顏色依次是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,這就是光的色散現(xiàn)象,該現(xiàn)象說明了太陽光是復(fù)色光;彩色電視畫面的顏色是由紅綠藍三種色光合成的;植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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3.小磁針在如圖所示的位置靜止,請標(biāo)出磁體的磁極,并畫出磁感線的方向.

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13.為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小麗一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小麗把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論:聲音是由于振動產(chǎn)生的.
(2)小華同學(xué),用手敲鼓,鼓面發(fā)出響聲,但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣.為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:在桌子上放一些小紙屑.
(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真地思考,提出了兩種猜想:
①聲音要傳播出去,需要別的物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要什么物質(zhì)做媒介.
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:如圖所示,接通瓶中的手機,隨著向外不斷抽氣,發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越小.由此現(xiàn)象可以推得猜想①是正確的.
(4)探究問題的過程通常有下列步驟:
A.猜想與假設(shè)    B.得出結(jié)論    C.分析歸納    D.實驗研究    E.提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是EADBC.(填字母序號)

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20.某人用體溫計測得甲的體溫是39℃,若沒有甩過,又用它測量乙和丙的體溫,已知乙和丙實際體溫是38℃和40℃,那么兩次測溫后,他的測量數(shù)據(jù)是(  )
A.38℃,40℃B.39℃,40℃C.38℃,39℃D.39℃,39℃

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17.兩盆水里面都有沒熔化的冰塊,一盆放在陽光下,一盆放在陰涼處,在盆內(nèi)冰塊均未熔化完前,兩盆水的水溫相比兩盆水溫度一樣高.(“在陰涼處的那盆水的溫度高”“在陽光下的那盆水的溫度高”“兩盆水溫度一樣高”)

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18.如表所示,是北京至上海的T13次特快列車時刻表,從表中可以看出,從北京到上海的時間是多少h?其平均速度多少km/h?
自北京起公里數(shù)到達站時刻
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