14.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),當用電吹風(fēng)水平對右邊懸掛的木板吹風(fēng)時,以下說法正確的是( 。
A.對著木板上方吹風(fēng),杠桿向右傾斜
B.對著木板下方吹風(fēng),杠桿向左傾斜
C.無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿總保持平衡
D.無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿都不能保持平衡

分析 流體流速越快的地方壓強越小,再根據(jù)杠桿的平衡條件即可得出結(jié)論.

解答 解:
A、對著木板上方吹風(fēng),木板上方空氣流速加快,壓強減小,會對木板產(chǎn)生一個向上的壓強差,所以杠桿會向左傾斜;故A錯誤;
B、對著木板下方吹風(fēng),木板下方空氣流速加快,壓強減小,會對木板產(chǎn)生一個向下的壓強差,所以杠桿會向右傾斜;故A錯;
CD、由AB分析可知,無論對著木板上、下方吹風(fēng),杠桿都不能保持平衡,故C錯、D正確.
故選D.

點評 本題考查流體壓強與流速的關(guān)系以及杠桿的平衡條件,綜合性較強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖甲所示是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實驗開始,當開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時電路電流為0.42A,可得小燈泡的額定功率為1.596W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:通過燈的電流隨電壓的增大而增大.
實驗次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
(4)如果電壓表的0~15V量程損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請畫出你設(shè)計的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.一質(zhì)量為3000kg的汽車沿著長為5.4km的盤山公路勻速行駛,當它從山腳行駛到高為0.5km的山頂時,耗時15min,汽車發(fā)動機的牽引力為4000N.求:
(1)汽車行駛的速度.
(2)汽車發(fā)動機牽引力做的功.
(3)汽車發(fā)動機牽引力的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.在綜合實踐活動課上,小明設(shè)計了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變.燈泡L標有“6V 0.5A”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端.閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.
(1)電源電壓為多大?
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的電阻為多大?
(3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光.應(yīng)采取怎樣的保護措施?請具體說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖罐頭的瓶蓋很難擰開,用螺絲刀把瓶蓋翹起一個縫隙,會聽到“噗”的一聲,瓶蓋就很容易被擰開,關(guān)于此過程涉及的物理知識有:起初瓶蓋很難擰開是由于受到大氣壓的作用;撬瓶蓋時用的螺絲刀相當于省力杠桿;瓶蓋沿瓶口的螺紋螺旋上升,利用了斜面省力的原理.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

19.將重10N的物體(不吸水,不溶于水)輕放入盛有500g水的大燒杯中,物體所受浮力可能是( 。
A.2NB.5NC.10ND.12N

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,用彈簧測力計懸掛一物體,在空氣中彈簧測力計示數(shù)為4N,當物體浸沒在水中彈簧測力計的示數(shù)是2N,g=10N/kg,求:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力;
(2)物體浸沒時排開水的體積;
(3)物體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是( 。
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小動滑輪的重力,可以提高機械效率
C.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
D.增大提升重物的高度,可以提高機械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

3.小強同學(xué)利用如圖所示的滑輪組去拉物體,使重為2000N的物體A沿水平方向在3s內(nèi)勻速移動了6m,若A所受地面的摩擦力f=600N,小強同學(xué)所用拉力F=250N,在這個過程中( 。
A.重力做了12000J的功B.有用功為3600J
C.該裝置的機械效率為80%D.拉力F的功率為500W

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同步練習(xí)冊答案