7.如圖甲所示是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)不變(填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中.若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時(shí)電路電流為0.42A,可得小燈泡的額定功率為1.596W.分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫(xiě)出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:通過(guò)燈的電流隨電壓的增大而增大.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
(4)如果電壓表的0~15V量程損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.

分析 (1)搞清電路的連接及各表所測(cè)得的物理量,根據(jù)根據(jù)歐姆定律作答;
(2)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端;
(3)根據(jù)電流表的小量程讀數(shù),知道額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率;
由表格中數(shù)據(jù),可以判斷電流隨電壓的變化關(guān)系;(或根據(jù)歐姆定律求電阻大小,判斷電阻隨電壓的變化關(guān)系或根據(jù)P=UI,求出三次功率,得出功率與電壓的關(guān)系)
(4)根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn),當(dāng)燈泡正常工作時(shí),求出滑動(dòng)變阻器電壓小于3V,將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端即可.

解答 解:(1)甲圖中,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),變阻器連入電路中的電阻變小,根據(jù)歐姆定律,電流表示數(shù)變大;電壓表并聯(lián)在燈與變阻器的兩端,即電源兩端,電壓表示數(shù)保持不變;
(2)電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈的兩端,改正后如下圖所示:

(3)電流表使用的0~0.6A,每一個(gè)大格代表0.2A,每一個(gè)小格代表0.02A,電流為0.42A,燈的額定功率P=UI=3.8V×0.42A=1.596W.
由表格中數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論:通過(guò)燈電流隨電壓的增大而增大;
或根據(jù)R=$\frac{U}{I}$得實(shí)驗(yàn)1、2、3次電阻分別是8.3Ω、9.0Ω、10Ω,得出的結(jié)論是:電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大.
或根據(jù)P=UI得實(shí)驗(yàn)1、2、3次功率分別是1.08W、1.596W、2.025W,得出的結(jié)論是:燈的實(shí)際功率隨電壓的增大而增大;
(4)電源電壓為6V,燈泡和滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,燈泡額定電壓為3.8V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn),要使燈泡正常工作,滑動(dòng)變阻器應(yīng)分去的電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,可以用電壓表0~3V量程并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的電壓為2.2V時(shí),燈泡正常工作.電路圖如下圖所示:

故答案為:(1)變大;不變;
(2)如上面的圖一;
(3)0.42;1.596;燈的電流隨兩端電壓增大而增大(答案不唯一);
(4)電路圖如上圖二.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量小燈泡的功率,考查歐姆定律的運(yùn)用、電路的連接、操作過(guò)程、電功率的計(jì)算、處理數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論的能力及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的能力,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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市場(chǎng)上有一種帶鉤的圓形軟塑料吸盤(pán),把它按在玻璃上擠出里面的空氣,就可以“吸”在玻璃板上,用來(lái)掛衣物.在對(duì)它的工作原理進(jìn)行解釋時(shí)不相關(guān)的物理知識(shí)有( 。

A. 浮力 B. 大氣壓強(qiáng) C. 二力平衡 D. 摩擦力

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18.在“測(cè)定小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中,趙強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個(gè)標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.

(1)如果小燈泡的額定功率小于2w,電流表的量程選0~0.6 A為宜;
(2)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照?qǐng)D1所示的電路圖,將圖2的實(shí)物電路連接完整;
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為3V,則燈泡的實(shí)際功率< 額定功率(選填“>”、“<”或“=”);
(4)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),若電流表示數(shù)增大,則變阻器接人電路的接線柱應(yīng)是B 端.當(dāng)電壓表小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)是0.5A,則小燈泡的額定功率是1.9W.

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15.物理知識(shí)廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實(shí)際,如圖所示各工具中與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是(  )
A.A圖中,動(dòng)圈式揚(yáng)聲器通過(guò)載有聲音信號(hào)的電流紙盆就振動(dòng)發(fā)生
B.B圖中,電磁起重機(jī)通電有磁性吸引廢鐵
C.C圖中,動(dòng)圈式話筒當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng),于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流
D.D圖中,帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈就會(huì)產(chǎn)生電流讀出卡中的信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了測(cè)定標(biāo)有“2V”小燈泡的電功率,小明連接了如圖甲所示的電路.

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小明先后測(cè)得了5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(1→2→3→4→5),繪制成圖乙所示,則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)后,小明通過(guò)查閱電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(如圖丙所示),可知電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是小明設(shè)計(jì)的“測(cè)量小燈泡額定功率”的電路圖.已知定值電阻R0=15Ω,滑動(dòng)變阻器R(20Ω 1A),電源電壓為18V.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑到最右端.(選填“左端”或“右端”)
(3)小明正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮,且電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表有明顯偏轉(zhuǎn),其故障是小燈泡被短路.
(4)小明排除電路故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖3所示,則小燈泡的額定功率為2.88W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向右調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是32g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為1.07×103kg/m3
(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無(wú)法全部倒完,他及時(shí)停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn),于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V,又加了一個(gè)步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是:用天平測(cè)出剩余鹽水和燒杯總質(zhì)量m3,請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,一密度均勻的實(shí)心物塊放在地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為p,若沿虛線將該物塊切去一部分,留下部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p',則( 。
A.p<p′B.p>p′C.p=p′D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),當(dāng)用電吹風(fēng)水平對(duì)右邊懸掛的木板吹風(fēng)時(shí),以下說(shuō)法正確的是( 。
A.對(duì)著木板上方吹風(fēng),杠桿向右傾斜
B.對(duì)著木板下方吹風(fēng),杠桿向左傾斜
C.無(wú)論對(duì)著木板上、下方吹風(fēng),杠桿總保持平衡
D.無(wú)論對(duì)著木板上、下方吹風(fēng),杠桿都不能保持平衡

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